湖南省邵陽市邵陽縣第一中學2025屆高三下學期3月聯考試題高三數學試題試卷_第1頁
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湖南省邵陽市邵陽縣第一中學2025屆高三下學期3月聯考試題高三數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.一個袋中放有大小、形狀均相同的小球,其中紅球1個、黑球2個,現隨機等可能取出小球,當有放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數為;當無放回依次取出兩個小球時,記取出的紅球數為,則()A., B.,C., D.,2.已知,且,則()A. B. C. D.3.正項等比數列中,,且與的等差中項為4,則的公比是()A.1 B.2 C. D.4.已知雙曲線的一條漸近線為,圓與相切于點,若的面積為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.5.若復數z滿足,則復數z在復平面內對應的點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知集合,,若,則實數的值可以為()A. B. C. D.7.已知函數與的圖象有一個橫坐標為的交點,若函數的圖象的縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍后,得到的函數在有且僅有5個零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.8.給出下列四個命題:①若“且”為假命題,則﹑均為假命題;②三角形的內角是第一象限角或第二象限角;③若命題,,則命題,;④設集合,,則“”是“”的必要條件;其中正確命題的個數是()A. B. C. D.9.設,且,則()A. B. C. D.10.已知甲、乙兩人獨立出行,各租用共享單車一次(假定費用只可能為、、元).甲、乙租車費用為元的概率分別是、,甲、乙租車費用為元的概率分別是、,則甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為()A. B. C. D.11.函數的最小正周期是,則其圖象向左平移個單位長度后得到的函數的一條對稱軸是()A. B. C. D.12.若函數f(x)=x3+x2-在區間(a,a+5)上存在最小值,則實數a的取值范圍是A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0)二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線C:()的左、右焦點為,,為雙曲線C上一點,且,若線段與雙曲線C交于另一點A,則的面積為______.14.學校藝術節對同一類的,,,四件參賽作品,只評一件一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:甲說:“或作品獲得一等獎”;乙說:“作品獲得一等獎”;丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;丁說:“作品獲得一等獎”.若這四位同學中有且只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是______.15.在平面直角坐標系中,雙曲線的一條準線與兩條漸近線所圍成的三角形的面積為______.16.已知函數,若函數恰有4個零點,則實數的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的離心率為,直線過橢圓的右焦點,過的直線交橢圓于兩點(均異于左、右頂點).(1)求橢圓的方程;(2)已知直線,為橢圓的右頂點.若直線交于點,直線交于點,試判斷是否為定值,若是,求出定值;若不是,說明理由.18.(12分)以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,且在兩種坐標系中取相同的長度單位,建立極坐標系,已知曲線,曲線(為參數),求曲線交點的直角坐標.19.(12分)在三棱錐S-ABC中,∠BAC=∠SBA=∠SCA=90°,∠SAB=45°,∠SAC=60°,D為棱AB的中點,SA=2(I)證明:SD⊥BC;(II)求直線SD與平面SBC所成角的正弦值.20.(12分)在中,,.已知分別是的中點.將沿折起,使到的位置且二面角的大小是60°,連接,如圖:(1)證明:平面平面(2)求平面與平面所成二面角的大小.21.(12分)已知函數(1)當時,證明,在恒成立;(2)若在處取得極大值,求的取值范圍.22.(10分)已知函數,.(Ⅰ)當時,求曲線在處的切線方程;(Ⅱ)求函數在上的最小值;(Ⅲ)若函數,當時,的最大值為,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

分別求出兩個隨機變量的分布列后求出它們的期望和方差可得它們的大小關系.【詳解】可能的取值為;可能的取值為,,,,故,.,,故,,故,.故選B.【點睛】離散型隨機變量的分布列的計算,應先確定隨機變量所有可能的取值,再利用排列組合知識求出隨機變量每一種取值情況的概率,然后利用公式計算期望和方差,注意在取球模型中摸出的球有放回與無放回的區別.2.B【解析】分析:首先利用同角三角函數關系式,結合題中所給的角的范圍,求得的值,之后借助于倍角公式,將待求的式子轉化為關于的式子,代入從而求得結果.詳解:根據題中的條件,可得為銳角,根據,可求得,而,故選B.點睛:該題考查的是有關同角三角函數關系式以及倍角公式的應用,在解題的過程中,需要對已知真切求余弦的方法要明確,可以應用同角三角函數關系式求解,也可以結合三角函數的定義式求解.3.D【解析】

設等比數列的公比為q,,運用等比數列的性質和通項公式,以及等差數列的中項性質,解方程可得公比q.【詳解】由題意,正項等比數列中,,可得,即,與的等差中項為4,即,設公比為q,則,則負的舍去,故選D.【點睛】本題主要考查了等差數列的中項性質和等比數列的通項公式的應用,其中解答中熟記等比數列通項公式,合理利用等比數列的性質是解答的關鍵,著重考查了方程思想和運算能力,屬于基礎題.4.D【解析】

由圓與相切可知,圓心到的距離為2,即.又,由此求出的值,利用離心率公式,求出e.【詳解】由題意得,,,.故選:D.【點睛】本題考查了雙曲線的幾何性質,直線與圓相切的性質,離心率的求法,屬于中檔題.5.A【解析】

化簡復數,求得,得到復數在復平面對應點的坐標,即可求解.【詳解】由題意,復數z滿足,可得,所以復數在復平面內對應點的坐標為位于第一象限故選:A.【點睛】本題主要考查了復數的運算,以及復數的幾何表示方法,其中解答中熟記復數的運算法則,結合復數的表示方法求解是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.6.D【解析】

由題意可得,根據,即可得出,從而求出結果.【詳解】,且,,∴的值可以為.故選:D.【點睛】考查描述法表示集合的定義,以及并集的定義及運算.7.A【解析】

根據題意,,求出,所以,根據三角函數圖像平移伸縮,即可求出的取值范圍.【詳解】已知與的圖象有一個橫坐標為的交點,則,,,,,若函數圖象的縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍,則,所以當時,,在有且僅有5個零點,,.故選:A.【點睛】本題考查三角函數圖象的性質、三角函數的平移伸縮以及零點個數問題,考查轉化思想和計算能力.8.B【解析】

①利用真假表來判斷,②考慮內角為,③利用特稱命題的否定是全稱命題判斷,④利用集合間的包含關系判斷.【詳解】若“且”為假命題,則﹑中至少有一個是假命題,故①錯誤;當內角為時,不是象限角,故②錯誤;由特稱命題的否定是全稱命題知③正確;因為,所以,所以“”是“”的必要條件,故④正確.故選:B.【點睛】本題考查命題真假的問題,涉及到“且”命題、特稱命題的否定、象限角、必要條件等知識,是一道基礎題.9.C【解析】

將等式變形后,利用二次根式的性質判斷出,即可求出的范圍.【詳解】即故選:C【點睛】此題考查解三角函數方程,恒等變化后根據的關系即可求解,屬于簡單題目.10.B【解析】

甲、乙兩人所扣租車費用相同即同為1元,或同為2元,或同為3元,由獨立事件的概率公式計算即得.【詳解】由題意甲、乙租車費用為3元的概率分別是,∴甲、乙兩人所扣租車費用相同的概率為.故選:B.【點睛】本題考查獨立性事件的概率.掌握獨立事件的概率乘法公式是解題基礎.11.D【解析】

由三角函數的周期可得,由函數圖像的變換可得,平移后得到函數解析式為,再求其對稱軸方程即可.【詳解】解:函數的最小正周期是,則函數,經過平移后得到函數解析式為,由,得,當時,.故選D.【點睛】本題考查了正弦函數圖像的性質及函數圖像的平移變換,屬基礎題.12.C【解析】

求函數導數,分析函數單調性得到函數的簡圖,得到a滿足的不等式組,從而得解.【詳解】由題意,f′(x)=x2+2x=x(x+2),故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增函數,在(-2,0)上是減函數,作出其圖象如圖所示.令x3+x2-=-,得x=0或x=-3,則結合圖象可知,解得a∈[-3,0),故選C.【點睛】本題主要考查了利用函數導數研究函數的單調性,進而研究函數的最值,屬于常考題型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

由已知得即,,可解得,由在雙曲線C上,代入即可求得雙曲線方程,然后求得直線的方程與雙曲線方程聯立求得點A坐標,借助,即可解得所求.【詳解】由已知得,又,,所以,解得或,由在雙曲線C上,所以或,所以或(舍去),因此雙曲線C的方程為.又,所以線段的方程為,與雙曲線C的方程聯立消去x整理得,所以,,所以點A坐標為,所以.【點睛】本題主要考查直線與雙曲線的位置關系,考查雙曲線方程的求解,考查求三角形面積,考查學生的計算能力,難度較難.14.B【解析】

首先根據“學校藝術節對四件參賽作品只評一件一等獎”,故假設分別為一等獎,然后判斷甲、乙、丙、丁四位同學的說法的正確性,即可得出結果.【詳解】若A為一等獎,則甲、丙、丁的說法均錯誤,不滿足題意;若B為一等獎,則乙、丙的說法正確,甲、丁的說法錯誤,滿足題意;若C為一等獎,則甲、丙、丁的說法均正確,不滿足題意;若D為一等獎,則乙、丙、丁的說法均錯誤,不滿足題意;綜上所述,故B獲得一等獎.【點睛】本題屬于信息題,可根據題目所給信息來找出解題所需要的條件并得出答案,在做本題的時候,可以采用依次假設為一等獎并通過是否滿足題目條件來判斷其是否正確.15.【解析】

求出雙曲線的漸近線方程,求出準線方程,求出三角形的頂點的坐標,然后求解面積.【詳解】解:雙曲線:雙曲線中,,,則雙曲線的一條準線方程為,雙曲線的漸近線方程為:,可得準線方程與雙曲線的兩條漸近線所圍成的三角形的頂點的坐標,,,,則三角形的面積為.故答案為:【點睛】本題考查雙曲線方程的應用,雙曲線的簡單性質的應用,考查計算能力,屬于中檔題.16.【解析】

函數恰有4個零點,等價于函數與函數的圖象有四個不同的交點,畫出函數圖象,利用數形結合思想進行求解即可.【詳解】函數恰有4個零點,等價于函數與函數的圖象有四個不同的交點,畫出函數圖象如下圖所示:由圖象可知:實數的取值范圍是.故答案為:【點睛】本題考查了已知函數零點個數求參數取值范圍問題,考查了數形結合思想和轉化思想.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)定值為0.【解析】

(1)根據直線方程求焦點坐標,即得c,再根據離心率得,(2)先設直線方程以及各點坐標,化簡,再聯立直線方程與橢圓方程,利用韋達定理代入化簡得結果.【詳解】(1)因為直線過橢圓的右焦點,所以,因為離心率為,所以,(2),設直線,則因此由得,所以,因此即【點睛】本題考查橢圓方程以及直線與橢圓位置關系,考查綜合分析求解能力,屬中檔題.18.【解析】

利用極坐標方程與普通方程、參數方程間的互化公式化簡即可.【詳解】因為,所以,所以曲線的直角坐標方程為.由,得,所以曲線的普通方程為.由,得,所以(舍),所以,所以曲線的交點坐標為.【點睛】本題考查極坐標方程與普通方程,參數方程與普通方程間的互化,考查學生的計算能力,是一道容易題.19.(I)證明見解析;(II)1【解析】

(I)過D作DE⊥BC于E,連接SE,根據勾股定理得到SE⊥BC,DE⊥BC得到BC⊥平面SED,得到證明.(II)過點D作DF⊥SE于F,證明DF⊥平面SBC,故∠ESD為直線SD與平面SBC所成角,計算夾角得到答案.【詳解】(I)過D作DE⊥BC于E,連接SE,根據角度的垂直關系易知:AC=1,AB=SB=2,CS=CB=3,故DE=BDsin∠CBD=6根據余弦定理:13+SE2-2故SE⊥BC,DE⊥BC,SE∩DE=E,故BC⊥平面SED,SD?平面SED,故SD⊥BC.(II)過點D作DF⊥SE于F,BC⊥平面SED,DF?平面SED,故DF⊥BC,DF⊥SE,BC∩SE=E,故DF⊥平面SBC,故∠ESD為直線SD與平面SBC所成角,SD2=S故sin∠ESD=【點睛】本題考查了線線垂直,線面夾角,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.20.(1)證明見解析(2)45°【解析】

(1)設的中點為,連接,設的中點為,連接,,從而即為二面角的平面角,,推導出,從而平面,則,即,進而平面,推導四邊形為平行四邊形,從而,平面,由此即可得證.(2)以B為原點,在平面中過B作BE的垂線為x軸,BE為y軸,BA為z軸建立空間直角坐標系,利用向量法求出平面與平面所成二面角的大小.【詳解】(1)∵是的中點,∴.設的中點為,連接.設的中點為,連接,.易證:,,∴即為二面角的平面角.∴,而為的中點.易知,∴為等邊三角形,∴.①∵,,,∴平面.而,∴平面,∴,即.②由①②,,∴平面.∵分別為的中點.∴四邊形為平行四邊形.∴,平面,又平面.∴平面平面.(2)如圖,建立空間直角坐標系,設.則,,,,顯然平面的法向量,設平面的法向量為,,,∴,∴.,由圖形觀察可知,平面與平面所成的二面角的平面角為銳角.∴平面與平面所成的二面角大小為45°.【點睛】本題主要考查立體幾何中面面垂直的證明以及求解二面角大小,難度一般,通常可采用幾何方法和向量方法兩種進行求解.21.(1)證明見解析(2)【解析】

(1)根據,求導,令,用導數法求其最小值.設研究在處左正右負,求導,分,,三種情況討論求解.【詳解】(1)因為,所以,令,則,所以是的增函數,故,即.因為所以,①當時,,所以函數在上單調遞增.若,則若,則所以函數的單調遞增區間是,單調遞減區間是,所以在處取得極小值,不符合題意,②當時,所以函數在上單調遞減.若,則若,則所以的單調遞減區間是,單調遞增區間是,所以在處

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