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文檔簡介
湖南省桃江縣一中2025屆高三下-第一次調研考試數學試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.馬林●梅森是17世紀法國著名的數學家和修道士,也是當時歐洲科學界一位獨特的中心人物,梅森在歐幾里得、費馬等人研究的基礎上對2p﹣1作了大量的計算、驗證工作,人們為了紀念梅森在數論方面的這一貢獻,將形如2P﹣1(其中p是素數)的素數,稱為梅森素數.若執行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數的個數是()A.3 B.4 C.5 D.62.已知,如圖是求的近似值的一個程序框圖,則圖中空白框中應填入A. B.C. D.3.如圖,在矩形中的曲線分別是,的一部分,,,在矩形內隨機取一點,若此點取自陰影部分的概率為,取自非陰影部分的概率為,則()A. B. C. D.大小關系不能確定4.已知是虛數單位,若,則()A. B.2 C. D.35.已知函數(,)的一個零點是,函數圖象的一條對稱軸是直線,則當取得最小值時,函數的單調遞增區間是()A.() B.()C.() D.()6.如圖,正方體中,,,,分別為棱、、、的中點,則下列各直線中,不與平面平行的是()A.直線 B.直線 C.直線 D.直線7.《九章算術》是我國古代數學名著,書中有如下問題:“今有勾六步,股八步,問勾中容圓,徑幾何?”其意思為:“已知直角三角形兩直角邊長分別為6步和8步,問其內切圓的直徑為多少步?”現從該三角形內隨機取一點,則此點取自內切圓的概率是()A. B. C. D.8.已知雙曲線的一個焦點與拋物線的焦點重合,則雙曲線的離心率為()A. B. C.3 D.49.已知橢圓:的左,右焦點分別為,,過的直線交橢圓于,兩點,若,且的三邊長,,成等差數列,則的離心率為()A. B. C. D.10.若復數滿足(是虛數單位),則()A. B. C. D.11.已知函數(表示不超過x的最大整數),若有且僅有3個零點,則實數a的取值范圍是()A. B. C. D.12.臺球是一項國際上廣泛流行的高雅室內體育運動,也叫桌球(中國粵港澳地區的叫法)、撞球(中國地區的叫法)控制撞球點、球的旋轉等控制母球走位是擊球的一項重要技術,一次臺球技術表演節目中,在臺球桌上,畫出如圖正方形ABCD,在點E,F處各放一個目標球,表演者先將母球放在點A處,通過擊打母球,使其依次撞擊點E,F處的目標球,最后停在點C處,若AE=50cm.EF=40cm.FC=30cm,∠AEF=∠CFE=60°,則該正方形的邊長為()A.50cm B.40cm C.50cm D.20cm二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.滿足線性的約束條件的目標函數的最大值為________14.的展開式中,常數項為______;系數最大的項是______.15.已知數列是等比數列,,則__________.16.如圖,已知扇形的半徑為1,面積為,則_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,,為等邊三角形,平面平面ABCD,M,N分別是線段PD和BC的中點.(1)求直線CM與平面PAB所成角的正弦值;(2)求二面角D-AP-B的余弦值;(3)試判斷直線MN與平面PAB的位置關系,并給出證明.18.(12分)已知橢圓的短軸長為,左右焦點分別為,,點是橢圓上位于第一象限的任一點,且當時,.(1)求橢圓的標準方程;(2)若橢圓上點與點關于原點對稱,過點作垂直于軸,垂足為,連接并延長交于另一點,交軸于點.(ⅰ)求面積最大值;(ⅱ)證明:直線與斜率之積為定值.19.(12分)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=2,點P在棱DF上.(1)若P是DF的中點,求異面直線BE與CP所成角的余弦值;(2)若二面角D﹣AP﹣C的正弦值為,求PF的長度.20.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數).點在曲線上,點滿足.(1)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求動點的軌跡的極坐標方程;(2)點,分別是曲線上第一象限,第二象限上兩點,且滿足,求的值.21.(12分)設數列,的各項都是正數,為數列的前n項和,且對任意,都有,,,(e是自然對數的底數).(1)求數列,的通項公式;(2)求數列的前n項和.22.(10分)已知函數.(1)若函數,求的極值;(2)證明:.(參考數據:)
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
模擬程序的運行即可求出答案.【詳解】解:模擬程序的運行,可得:p=1,S=1,輸出S的值為1,滿足條件p≤7,執行循環體,p=3,S=7,輸出S的值為7,滿足條件p≤7,執行循環體,p=5,S=31,輸出S的值為31,滿足條件p≤7,執行循環體,p=7,S=127,輸出S的值為127,滿足條件p≤7,執行循環體,p=9,S=511,輸出S的值為511,此時,不滿足條件p≤7,退出循環,結束,故若執行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數的個數是5,故選:C.【點睛】本題主要考查程序框圖,屬于基礎題.2、C【解析】
由于中正項與負項交替出現,根據可排除選項A、B;執行第一次循環:,①若圖中空白框中填入,則,②若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執行第二次循環:由①②均可得,③若圖中空白框中填入,則,④若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執行第三次循環:由③可得,符合題意,由④可得,不符合題意,所以圖中空白框中應填入,故選C.3、B【解析】
先用定積分求得陰影部分一半的面積,再根據幾何概型概率公式可求得.【詳解】根據題意,陰影部分的面積的一半為:,于是此點取自陰影部分的概率為.又,故.故選B.【點睛】本題考查了幾何概型,定積分的計算以及幾何意義,屬于中檔題.4、A【解析】
直接將兩邊同時乘以求出復數,再求其模即可.【詳解】解:將兩邊同時乘以,得故選:A【點睛】考查復數的運算及其模的求法,是基礎題.5、B【解析】
根據函數的一個零點是,得出,再根據是對稱軸,得出,求出的最小值與對應的,寫出即可求出其單調增區間.【詳解】依題意得,,即,解得或(其中,).①又,即(其中).②由①②得或,即或(其中,,),因此的最小值為.因為,所以().又,所以,所以,令(),則().因此,當取得最小值時,的單調遞增區間是().故選:B【點睛】此題考查三角函數的對稱軸和對稱點,在對稱軸處取得最值,對稱點處函數值為零,屬于較易題目.6、C【解析】
充分利用正方體的幾何特征,利用線面平行的判定定理,根據判斷A的正誤.根據,判斷B的正誤.根據與相交,判斷C的正誤.根據,判斷D的正誤.【詳解】在正方體中,因為,所以平面,故A正確.因為,所以,所以平面故B正確.因為,所以平面,故D正確.因為與相交,所以與平面相交,故C錯誤.故選:C【點睛】本題主要考查正方體的幾何特征,線面平行的判定定理,還考查了推理論證的能力,屬中檔題.7、C【解析】
利用直角三角形三邊與內切圓半徑的關系求出半徑,再分別求出三角形和內切圓的面積,根據幾何概型的概率計算公式,即可求解.【詳解】由題意,直角三角形的斜邊長為,利用等面積法,可得其內切圓的半徑為,所以向次三角形內投擲豆子,則落在其內切圓內的概率為.故選:C.【點睛】本題主要考查了面積比的幾何概型的概率的計算問題,其中解答中熟練應用直角三角形的性質,求得其內切圓的半徑是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.8、A【解析】
根據題意,由拋物線的方程可得其焦點坐標,由此可得雙曲線的焦點坐標,由雙曲線的幾何性質可得,解可得,由離心率公式計算可得答案.【詳解】根據題意,拋物線的焦點為,則雙曲線的焦點也為,即,則有,解可得,雙曲線的離心率.故選:A.【點睛】本題主要考查雙曲線、拋物線的標準方程,關鍵是求出拋物線焦點的坐標,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.9、C【解析】
根據等差數列的性質設出,,,利用勾股定理列方程,結合橢圓的定義,求得.再利用勾股定理建立的關系式,化簡后求得離心率.【詳解】由已知,,成等差數列,設,,.由于,據勾股定理有,即,化簡得;由橢圓定義知的周長為,有,所以,所以;在直角中,由勾股定理,,∴離心率.故選:C【點睛】本小題主要考查橢圓離心率的求法,考查橢圓的定義,考查等差數列的性質,屬于中檔題.10、B【解析】
利用復數乘法運算化簡,由此求得.【詳解】依題意,所以.故選:B【點睛】本小題主要考查復數的乘法運算,考查復數模的計算,屬于基礎題.11、A【解析】
根據[x]的定義先作出函數f(x)的圖象,利用函數與方程的關系轉化為f(x)與g(x)=ax有三個不同的交點,利用數形結合進行求解即可.【詳解】當時,,當時,,當時,,當時,,若有且僅有3個零點,則等價為有且僅有3個根,即與有三個不同的交點,作出函數和的圖象如圖,當a=1時,與有無數多個交點,當直線經過點時,即,時,與有兩個交點,當直線經過點時,即時,與有三個交點,要使與有三個不同的交點,則直線處在過和之間,即,故選:A.【點睛】利用函數零點的情況求參數值或取值范圍的方法(1)直接法:直接根據題設條件構建關于參數的不等式,再通過解不等式確定參數的范圍;(2)分離參數法:先將參數分離,轉化成求函數的值域(最值)問題加以解決;(3)數形結合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標系中,畫出函數的圖象,然后數形結合求解.12、D【解析】
過點做正方形邊的垂線,如圖,設,利用直線三角形中的邊角關系,將用表示出來,根據,列方程求出,進而可得正方形的邊長.【詳解】過點做正方形邊的垂線,如圖,設,則,,則,因為,則,整理化簡得,又,得,.即該正方形的邊長為.故選:D.【點睛】本題考查直角三角形中的邊角關系,關鍵是要構造直角三角形,是中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】
作出不等式組表示的平面區域,將直線進行平移,利用的幾何意義,可求出目標函數的最大值。【詳解】由,得,作出可行域,如圖所示:平移直線,由圖像知,當直線經過點時,截距最小,此時取得最大值。由,解得,代入直線,得。【點睛】本題主要考查簡單的線性規劃問題的解法——平移法。14、【解析】
求出二項展開式的通項,令指數為零,求出參數的值,代入可得出展開式中的常數項;求出項的系數,利用作商法可求出系數最大的項.【詳解】的展開式的通項為,令,得,所以,展開式中的常數項為;令,令,即,解得,,,因此,展開式中系數最大的項為.故答案為:;.【點睛】本題考查二項展開式中常數項的求解,同時也考查了系數最大項的求解,涉及展開式通項的應用,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.15、【解析】
根據等比數列通項公式,首先求得,然后求得.【詳解】設的公比為,由,得,故.故答案為:【點睛】本小題主要考查等比數列通項公式的基本量計算,屬于基礎題.16、【解析】
根據題意,利用扇形面積公式求出圓心角,再根據等腰三角形性質求出,利用向量的數量積公式求出.【詳解】設角,則,,所以在等腰三角形中,,則.故答案為:.【點睛】本題考查扇形的面積公式和向量的數量積公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)(3)直線平面,證明見解析【解析】
取中點,連接,則,再由已知證明平面,以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系,求出平面的一個法向量.(1)求出的坐標,由與所成角的余弦值可得直線與平面所成角的正弦值;(2)求出平面的一個法向量,再由兩平面法向量所成角的余弦值可得二面角的余弦值;(3)求出的坐標,由,結合平面,可得直線平面.【詳解】底面是邊長為2的菱形,,為等邊三角形.取中點,連接,則,為等邊三角形,,又平面平面,且平面平面,平面.以為坐標原點,分別以,,所在直線為,,軸建立空間直角坐標系.則,,,,1,,,0,,,,,,0,,,,,,,.,,設平面的一個法向量為.由,取,得.(1)證明:設直線與平面所成角為,,則,即直線與平面所成角的正弦值為;(2)設平面的一個法向量為,由,得二面角的余弦值為;(3),,又平面,直線平面.【點睛】本題考查線面平行的證明,考查二面角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查推理能力與計算能力,屬于中檔題.18、(1);(2)(ⅰ);(ⅱ)證明見解析.【解析】
(1)由,解方程組即可得到答案;(2)(ⅰ)設,,則,,易得,注意到,利用基本不等式得到的最大值即可得到答案;(ⅱ)設直線斜率為,直線方程為,聯立橢圓方程得到的坐標,再利用兩點的斜率公式計算即可.【詳解】(1)設,由,得.將代入,得,即,由,解得,所以橢圓的標準方程為.(2)設,,則,(ⅰ)易知為的中位線,所以,所以,又滿足,所以,得,故,當且僅當,即,時取等號,所以面積最大值為.(ⅱ)記直線斜率為,則直線斜率為,所以直線方程為.由,得,由韋達定理得,所以,代入直線方程,得,于是,直線斜率,所以直線與斜率之積為定值.【點睛】本題考查直線與橢圓的位置關系,涉及到橢圓中的最值及定值問題,在解橢圓與直線的位置關系的答題時,一般會用到根與系數的關系,考查學生的數學運算求解能力,是一道有一定難度的題.19、(1).(2).【解析】
(1)以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標系,則(﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),計算夾角得到答案.(2)設,0≤λ≤1,計算P(0,2λ,2﹣2λ),計算平面APC的法向量(1,﹣1,),平面ADF的法向量(1,0,0),根據夾角公式計算得到答案.【詳解】(1)∵BAF=90°,∴AF⊥AB,又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,∴AF⊥平面ABCD,又四邊形ABCD為矩形,∴以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AF為z軸,建立空間直角坐標系,∵AD=2,AB=AF=2EF=2,P是DF的中點,∴B(2,0,0),E(1,0,2),C(2,2,0),P(0,1,1),(﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),設異面直線BE與CP所成角的平面角為θ,則cosθ,∴異面直線BE與CP所成角的余弦值為.(2)A(0,0,0),C(2,2,0),F(0,0,2),D(0,2,0),設P(a,b,c),,0≤λ≤1,即(a,b,c﹣2)=λ(0,2,﹣2),解得a=0,b=2λ,c=2﹣2λ,∴P(0,2λ,2﹣2λ),(0,2λ,2﹣2λ),(2,2,0),設平面APC的法向量(x,y,z),則,取x=1,得(1,﹣1,),平面ADP的法向量(1,0,0),∵二面角D﹣AP﹣C的正弦值為,∴|cos|,解得,∴P(0,,),∴PF的長度|PF|.【點睛】本題考查了異面直線夾角,根據二面角求長度,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.20、(1)();(2)【解析】
(1)由已知,曲線的參數方程消去t后,要注意x的范圍,再利用普通方程與極坐標方程的互化公式運算即可;(2)設,,由(1)可得,,相加即可得到證明.【詳解】(1),∵,∴,∴,由題可知:,:().(2)因為,設,,則,,.【點睛】本題考查參數方程、普通方程、極坐標方程間的互化,考查學生的計算能力,是一道容易題.21、(1),(2)【解析】
(1)當時,,與作差可得,即可得到數列是首項為1,公差為1的等差數列,即可求解;對取自然對數,則,即是以1為首項,以2為公比的等比數列,即可求解;(2)由(1)可得,再利用錯位相減法求解即可.【詳解】解:(1)因為,,①當時,,解得;當時,有,②由①②得,,又,所以,即數列是首項為1,公差為1的等差數列,故,又因為,且,取自然對數得,所以,又因為,所以是以1為首項,以2為公比的等比數列,所以,即(2)由(1)知,,所以,③,④③減去④得:,所以【點睛】本題考查由與的關系求通項公式,考查錯位相減法求數列的和.22、(1)見解析;(1)見證明【解析】
(1)求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的單調區間,從而求出函數的極值即可;(1)問題轉化為證ex﹣x1﹣xlnx﹣1>0,根據xlnx≤x(x﹣1),
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