XXX學校新生入學查驗證及疫苗接種制度?一、總則1.目的為加強學校（托幼機構）傳染病防控工作，保障學生（幼兒）的身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》等相關法律法規及規范性文件，結合本校（托幼機構）實際情況，制定本新生入學（入托）查驗證及疫苗接種制度。2.適用范圍本制度適用于本校（托幼機構）所有新生入學（入托）的預防接種證查驗及疫苗補種工作。二、查驗證及疫苗接種管理職責1.學校（托幼機構）職責成立由校（園）長為組長，衛生保健人員、班主任等為成員的新生入學（入托）預防接種證查驗工作領導小組，負責組織、協調本校（托幼機構）的查驗證及疫苗補種工作。將新生入學（入托）預防接種證查驗工作納入學校（托幼機構）的常規工作，在招生報名時告知家長提交預防接種證的要求，并在開學后及時組織開展查驗工作。對衛生保健人員、班主任等進行預防接種證查驗及疫苗補種相關知識和技能培訓，確保其能夠正確開展查驗工作。負責收集、匯總本校（托幼機構）新生預防接種證查驗情況，對漏種疫苗的學生（幼兒），督促家長及時帶其到當地預防接種單位補種疫苗。與當地疾病預防控制機構和預防接種單位保持密切聯系，及時溝通工作中存在的問題，共同做好本校（托幼機構）傳染病防控工作。2.衛生保健人員職責負責本校（托幼機構）新生入學（入托）預防接種證查驗的具體組織實施工作，對查驗過程中發現的問題及時進行記錄和反饋。按照《國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序及說明（2021年版）》等相關要求，對學生（幼兒）的預防接種情況進行認真查驗，核實疫苗接種記錄，判斷其疫苗接種的完成情況。對漏種疫苗的學生（幼兒），詳細填寫《兒童入托、入學預防接種證查驗補種登記表》，告知家長補種疫苗的種類、時間和地點等信息，并督促家長盡快帶孩子到當地預防接種單位補種。定期對本校（托幼機構）新生預防接種證查驗及疫苗補種工作進行總結分析，向學校（托幼機構）領導匯報工作進展情況，并提出改進措施和建議。3.班主任職責協助衛生保健人員做好本班新生預防接種證查驗工作，負責通知家長提交預防接種證，并提醒家長按時帶孩子到當地預防接種單位補種疫苗。關注本班學生（幼兒）的疫苗補種情況，及時與家長溝通，督促未完成補種的學生（幼兒）盡快補種疫苗，確保班級學生（幼兒）疫苗接種率達到國家規定要求。配合學校（托幼機構）做好傳染病防控宣傳教育工作，向學生（幼兒）和家長宣傳預防接種的重要性，提高家長和學生（幼兒）對疫苗接種工作的認識和配合度。4.家長職責按照學校（托幼機構）的要求，在新生入學（入托）時及時提交孩子的預防接種證。認真閱讀學校（托幼機構）發放的預防接種證查驗及疫苗補種相關通知，了解疫苗補種的要求和時間安排。積極配合學校（托幼機構）和當地預防接種單位，按時帶孩子到指定地點補種漏種疫苗，確保孩子完成國家免疫規劃疫苗接種。三、查驗證內容及方法1.查驗內容查驗新生預防接種證是否完整、真實，包括接種記錄是否清晰、準確，疫苗接種日期、劑次等信息是否與國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序一致。核實學生（幼兒）是否按照國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序完成了相應疫苗的接種，如卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮風疫苗、乙腦減毒活疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等。對于未完成國家免疫規劃疫苗接種的學生（幼兒），要詳細記錄其漏種疫苗的種類和劑次。2.查驗方法由衛生保健人員或班主任負責對新生提交的預防接種證進行逐一查驗，采用查看接種記錄、詢問家長等方式，核實疫苗接種情況。對于預防接種證上無記錄或記錄不完整的情況，可通過電話聯系當地預防接種單位或到接種單位現場核實等方式進行查證。在查驗過程中，要認真填寫《兒童入托、入學預防接種證查驗登記表》，對查驗結果進行詳細記錄。四、疫苗補種原則及要求1.補種原則對于漏種疫苗的學生（幼兒），要根據國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序，按照"查漏補種、知情同意、免費接種"的原則，及時安排補種。對于因各種原因未能按時接種疫苗的學生（幼兒），要在其達到相應疫苗接種年齡后盡快補種，補種程序與正常接種程序相同，但不再重新建立接種檔案。對于同一種疫苗，如因接種針次不足需補種的，只需補種未完成的針次；如因接種疫苗種類不足需補種的，要按照免疫程序補種相應疫苗。2.補種要求衛生保健人員要將漏種疫苗的學生（幼兒）名單及補種信息及時告知家長，并發放《兒童入托、入學預防接種證查驗補種登記表》，指導家長填寫相關信息。家長要按照衛生保健人員告知的補種時間和地點，帶孩子到當地預防接種單位進行補種。在補種前，家長要如實向預防接種單位告知孩子的健康狀況、過敏史等信息，以便預防接種人員正確評估接種風險。預防接種單位要按照國家免疫規劃疫苗接種規范，對補種疫苗的學生（幼兒）進行接種，并在預防接種證上做好接種記錄。同時，要將補種情況及時反饋給學校（托幼機構）。學校（托幼機構）要對學生（幼兒）的疫苗補種情況進行跟蹤核實，對于未按時補種的學生（幼兒），要再次督促家長盡快帶孩子補種，確保每一名學生（幼兒）都能完成國家免疫規劃疫苗接種。五、查驗證及疫苗補種工作流程1.招生報名階段學校（托幼機構）在招生報名時，向家長發放《新生入學（入托）預防接種證查驗須知》，告知家長在新生入學（入托）時需提交預防接種證，并說明查驗及疫苗補種的相關要求。家長按照要求，在新生入學（入托）時將孩子的預防接種證提交給學校（托幼機構）。2.開學查驗階段開學后，學校（托幼機構）衛生保健人員或班主任對新生提交的預防接種證進行逐一查驗，按照查驗證內容及方法，認真核實學生（幼兒）的疫苗接種情況，并填寫《兒童入托、入學預防接種證查驗登記表》。對于漏種疫苗的學生（幼兒），衛生保健人員要詳細填寫《兒童入托、入學預防接種證查驗補種登記表》，注明漏種疫苗的種類、劑次、應種時間等信息，并告知家長補種疫苗的時間、地點和要求。3.疫苗補種階段家長根據衛生保健人員告知的補種信息，帶孩子到當地預防接種單位進行疫苗補種。預防接種單位按照接種規范對補種疫苗的學生（幼兒）進行接種，并在預防接種證上做好記錄。衛生保健人員定期對本校（托幼機構）學生（幼兒）的疫苗補種情況進行跟蹤，對未按時補種的學生（幼兒），及時與家長溝通，督促其盡快補種。4.總結報告階段學校（托幼機構）在完成新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作后，衛生保健人員要對工作情況進行總結分析，填寫《新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作總結報告》。總結報告內容包括本校（托幼機構）新生人數、預防接種證查驗情況、漏種疫苗學生（幼兒）人數及補種情況等，并分析工作中存在的問題及原因，提出改進措施和建議。將工作總結報告上報學校（托幼機構）領導，并抄送當地疾病預防控制機構。六、信息管理與報告1.信息管理學校（托幼機構）要建立健全新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作檔案，將《兒童入托、入學預防接種證查驗登記表》、《兒童入托、入學預防接種證查驗補種登記表》、預防接種證復印件等相關資料整理歸檔，妥善保存。利用信息化手段，如建立電子臺賬等，對本校（托幼機構）新生預防接種證查驗及疫苗補種情況進行動態管理，及時更新學生（幼兒）的疫苗接種信息，確保信息準確、完整。2.報告學校（托幼機構）要按照當地疾病預防控制機構的要求，定期將本校（托幼機構）新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作情況進行報告。報告內容包括查驗新生人數、漏種疫苗學生（幼兒）人數、補種疫苗學生（幼兒）人數及補種疫苗種類等信息。如發現本校（托幼機構）有學生（幼兒）未按照國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序完成接種且未及時補種，可能影響學校（托幼機構）傳染病防控工作的情況，要及時向當地疾病預防控制機構報告，并采取相應的防控措施。七、監督與考核1.監督檢查學校（托幼機構）要加強對新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作的監督檢查，定期對衛生保健人員、班主任等的工作開展情況進行檢查，確保工作規范、有序進行。當地教育行政部門和衛生健康部門要對學校（托幼機構）的新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作進行定期或不定期的監督檢查，對工作落實不到位的學校（托幼機構）進行通報批評，并責令其限期整改。2.考核評估將新生入學（入托）預防接種證查驗及疫苗補種工作納入學校（托幼機構）傳染病防控工作考核內容，對工作成績突出的單位和個人進行表彰獎勵，對工作不力、影響學校（托幼機構）傳染病防控工作的單位和個人進行嚴肅問責。考核評估指標主要包括預防接種證查驗率、漏種疫苗學生（幼兒）補種率、疫苗接種信息報告準確率等。學校（托幼機構）要不斷提高查驗證及疫苗補種工作質量，確保各項考核指標達到要求。八、宣傳與培訓1.宣傳教育學校（托幼機構）要通過多種形式，如舉辦家長學校講座、發放宣傳資料、校園廣播等，向學生（幼兒）和家長宣傳預防接種的重要性、國家免疫規劃疫苗接種程序及相關法律法規知識，提高家長和學生（幼兒）對疫苗接種工作的認識和理解，增強其主動配合意識。利用世界衛生日、全國兒童預防接種宣傳日等宣傳契機，開展主題宣傳活動，營造良好的疫苗接種工作氛圍，促進學校（托幼機構）傳染病防控工作的順利開展。2.培訓工作學校（托幼機構）要定期組織衛生保健人員、班主任等參加預防接種證查驗及疫苗補種相關知識和技能培訓，培訓內容包括國家免疫規劃疫苗兒童免疫程序、預防接種證查驗方法、疫苗補種原則及要求、接種不良反應監測與處理等。通過