學校安全隱患“閉環式”排查治理工作制度?一、總則1.目的為加強學校安全管理，及時發現并消除安全隱患，保障師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本工作制度，確保學校安全隱患排查治理工作形成"閉環式"管理。2.適用范圍本制度適用于學校內所有場所、設施設備、人員活動等涉及安全的各個方面，包括但不限于教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍、操場、校園周邊環境等。3.工作原則遵循"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針，堅持全面排查、及時整改、責任追究的原則，做到安全隱患排查治理工作常態化、規范化、制度化，確保隱患排查治理工作無遺漏、無死角，形成有效的"閉環"管理。二、組織領導與職責分工1.安全隱患排查治理工作領導小組成立以學校主要領導為組長，各分管領導為副組長，各部門負責人為成員的安全隱患排查治理工作領導小組。領導小組負責統籌協調學校安全隱患排查治理工作，制定工作方案，明確工作目標和任務，定期召開會議研究解決安全隱患排查治理工作中的重大問題。2.職責分工學校主要領導：全面負責學校安全隱患排查治理工作的領導，對學校安全工作負總責，定期組織開展安全檢查，協調解決安全隱患排查治理工作中的重大問題。分管領導：按照"一崗雙責"的要求，負責分管領域的安全隱患排查治理工作，指導、督促相關部門開展安全檢查和隱患整改工作，及時向主要領導匯報分管領域的安全工作情況。各部門負責人：負責本部門的安全隱患排查治理工作，組織本部門人員按照規定的時間和內容進行安全檢查，及時發現并報告安全隱患，落實隱患整改措施，確保本部門的安全工作。教師：按照"誰授課、誰負責"的原則，負責課堂教學期間學生的安全管理，發現安全問題及時處理并報告，配合學校做好安全隱患排查治理工作。后勤工作人員：負責學校設施設備的日常維護保養和安全檢查，及時發現并報告設施設備存在的安全隱患，按照要求進行維修和整改，確保設施設備的安全運行。三、安全隱患排查治理流程1.隱患排查定期排查學校每周組織一次全面的安全隱患排查，各部門每天進行一次安全自查。排查內容包括校園設施設備安全、消防安全、食品安全、交通安全、網絡安全、實驗室安全、危化品安全、人員密集場所安全等方面。排查人員要認真填寫《學校安全隱患排查記錄表》，詳細記錄排查時間、地點、排查人員、隱患內容等信息。專項排查根據季節特點、重大節日、重要活動等，適時組織開展專項安全隱患排查。如春季開學前重點排查教學樓、宿舍等場所的設施設備是否完好；夏季高溫期間重點排查消防設施、電氣設備等是否存在安全隱患；冬季重點排查取暖設施、防滑措施等是否到位。專項排查要制定詳細的排查方案，明確排查重點和責任人，確保排查工作取得實效。隨機抽查學校安全管理部門要不定期對各部門的安全隱患排查治理工作進行隨機抽查，對發現的問題及時提出整改意見，督促相關部門限期整改。隨機抽查可采取實地查看、查閱資料、詢問師生等方式進行。2.隱患登記對排查出的安全隱患進行詳細登記，建立《學校安全隱患臺賬》。臺賬內容包括隱患編號、隱患描述、隱患類型、發現時間、發現地點、責任人、整改措施、整改期限、整改情況等信息。安全隱患臺賬要及時更新，確保信息的準確性和完整性。3.隱患評估學校安全隱患排查治理工作領導小組組織相關人員對登記的安全隱患進行評估，根據隱患的嚴重程度、影響范圍等因素，確定隱患等級。隱患等級分為一般隱患和重大隱患。一般隱患是指對師生生命財產安全有一定影響，但通過采取相應的整改措施能夠立即消除的隱患；重大隱患是指可能導致師生群死群傷、重大財產損失或嚴重影響學校正常教育教學秩序的隱患。4.整改措施制定針對不同等級的安全隱患，制定相應的整改措施。一般隱患由責任部門負責人組織制定整改方案，明確整改責任人、整改期限和整改要求，報學校安全管理部門備案后組織實施。重大隱患由學校安全隱患排查治理工作領導小組組織相關部門和專家進行論證，制定切實可行的整改方案，經學校主要領導批準后實施。整改方案要明確整改目標、整改措施、整改資金、整改期限和責任人等內容。5.整改實施責任部門按照整改方案組織實施整改工作，整改責任人要嚴格按照整改要求和期限進行整改，確保整改工作按時完成。整改過程中要做好記錄，及時反饋整改情況。對于整改難度較大、需要較長時間才能完成的安全隱患，要采取臨時防范措施，確保師生安全。6.整改復查整改期限屆滿后，學校安全管理部門組織相關人員對整改情況進行復查。復查人員要認真對照整改方案和《學校安全隱患排查記錄表》，對整改情況進行逐一核實。復查合格的，予以銷號；復查不合格的，責令責任部門重新整改，直至達到整改要求。7.總結歸檔學校安全管理部門定期對安全隱患排查治理工作進行總結，分析存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施和建議。同時，將安全隱患排查治理工作的相關資料進行整理歸檔，包括排查記錄表、隱患臺賬、整改方案、整改記錄、復查報告等，為今后的安全管理工作提供參考依據。四、安全隱患排查治理工作保障措施1.教育培訓保障加強對師生的安全教育培訓，提高師生的安全意識和自我保護能力。通過開展安全知識講座、主題班會、應急演練等活動，使師生了解安全隱患的危害和預防措施，掌握基本的安全技能和應急處置方法。同時，加強對安全管理人員和隱患排查治理工作人員的業務培訓，提高其業務水平和工作能力。2.經費保障學校要將安全隱患排查治理工作所需經費納入年度預算，確保經費足額到位。經費主要用于安全設施設備的購置、維護保養，安全檢查、評估、整改費用，安全教育培訓費用，應急救援物資和設備的配備等方面。要合理安排經費使用，提高經費使用效益，確保安全隱患排查治理工作的順利開展。3.技術保障充分利用現代信息技術手段，建立學校安全隱患排查治理信息系統，實現安全隱患排查、登記、評估、整改、復查等工作的信息化管理。通過信息系統，及時掌握安全隱患排查治理工作動態，提高工作效率和管理水平。同時，加強與相關部門的信息溝通與共享，及時獲取安全工作的最新信息和要求，為學校安全隱患排查治理工作提供有力支持。4.監督考核保障建立健全安全隱患排查治理工作監督考核機制，將安全隱患排查治理工作納入學校年度工作考核內容。對安全隱患排查治理工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵；對工作不力、導致發生安全事故的部門和個人，依法依規追究責任。定期對各部門的安全隱患排查治理工作進行監督檢查，對發現的問題及時督促整改，確保安全隱患排查治理工作制度落到實處。五、應急處置1.應急預案制定針對可能發生的各類安全事故，制定完善的應急預案。應急預案要包括應急組織機構、應急救援程序、應急救援物資和設備、應急救援人員職責等內容。應急預案要定期進行修訂和演練，確保其科學性、實用性和可操作性。2.應急救援隊伍建設組建以學校教職工為主體的應急救援隊伍，明確應急救援人員的職責和分工。加強對應急救援隊伍的培訓和演練，提高其應急救援能力和水平。同時，與當地政府有關部門、專業救援隊伍建立應急聯動機制，確保在發生安全事故時能夠及時得到外部支持和援助。3.應急救援物資和設備配備配備必要的應急救援物資和設備，如滅火器、消火栓、急救藥品、應急照明設備、逃生器材等。定期對應急救援物資和設備進行檢查、維護和保養，確保其完好有效。同時，要明確應急救援物資和設備的存放地點和管理人員，保證在緊急情況下能夠迅速調配使用。4.事故報告與處理發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告本部門負責人，部門負責人接到報告后，應當于1小時內向學校主要領導報告。學校主要領導接到報告后，應當于1小時內向當地政府有關部門報告。事故報告內容要包括事故發生的時間、地點、經過、原因、傷亡情況、損失情況等信息。事故發生后，學校要立即啟動應急預案，組織應急救援工作，保護事故現場，配合有關部門進行調查處