期末安全班會教案6?一、班會主題"平安期末，快樂前行"二、班會目的1.增強學生在期末階段的安全意識，讓學生深刻認識到安全對于學習和生活的重要性。2.全面涵蓋各類安全知識，包括交通安全、消防安全、網絡安全、食品安全、防溺水安全等，使學生系統了解并掌握相關安全技能。3.通過案例分析、互動討論等形式，培養學生的自我保護能力和應對突發安全事件的能力，確保學生能夠安全、順利地度過期末階段。三、班會時間[具體時長]四、班會地點[詳細地點]五、參與人員[班級名稱]全體學生六、班會準備1.收集各類安全事故案例、圖片、視頻等資料，制作成生動直觀的多媒體課件。2.準備交通安全、消防安全等相關知識的宣傳手冊，以及問答小獎品。3.安排學生提前排練有關安全知識的小品。4.準備一些安全標識卡片，用于互動游戲環節。七、班會流程（一）導入（5分鐘）1.播放一段輕松愉快的音樂，緩解學生的緊張情緒，營造輕松的班會氛圍。2.主持人開場："同學們，期末考試即將來臨，在這個關鍵時期，我們不僅要努力復習，還要時刻注意安全。今天，我們就來召開一次期末安全班會，一起學習各類安全知識，確保大家能平安度過期末。"（二）交通安全（10分鐘）1.播放一段交通事故的視頻，視頻內容包括闖紅燈、不走人行橫道、在馬路上追逐打鬧等違規行為引發的事故，讓學生直觀感受交通事故的慘烈。2.結合視頻案例，主持人講解交通安全知識：過馬路要走人行橫道，遵守交通信號燈，紅燈停，綠燈行。不在馬路上玩耍、嬉戲，不翻越交通隔離設施。乘坐公共交通工具時，要站穩扶好，不把頭、手伸出窗外。未滿12周歲不能騎自行車上路，未滿16周歲不能騎電動車上路。3.進行交通安全知識小問答：問題：過馬路時，什么時候可以通行？（答案：綠燈亮起且人行橫道信號燈為綠色時）問題：乘坐公交車時，哪種行為是正確的？（答案：站穩扶好，不把頭、手伸出窗外）答對的學生可獲得一份小獎品，如交通安全主題的筆記本。（三）消防安全（10分鐘）1.展示一些火災現場的圖片，讓學生了解火災的危害。2.講解消防安全知識：不玩火，不隨意擺弄電器設備，不用濕手觸摸電器。發現火災要及時撥打119報警電話，并迅速逃離現場。了解火災逃生方法，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，按照疏散指示標志有序撤離。熟悉學校和家庭的安全出口和疏散通道位置。3.請學生分享自己知道的火災逃生小竅門，如利用繩索或床單從窗戶逃生等（主持人可適當補充和糾正）。4.組織學生進行簡單的火災逃生模擬演練（在教室過道模擬煙霧場景，學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿從教室前門撤離到指定安全區域），讓學生親身體驗火災逃生過程。（四）網絡安全（10分鐘）1.講述一些網絡詐騙、網絡沉迷等案例：案例一：小李在網上看到一個兼職刷單的廣告，聲稱輕松賺錢，他試著做了幾單后，對方以各種理由要求他繼續刷單并承諾高額回報，結果小李越陷越深，不僅沒賺到錢，還被騙走了大量錢財。案例二：小張沉迷于網絡游戲，每天花費大量時間在游戲上，導致學習成績下降，視力下降，與家人關系也變得緊張。2.講解網絡安全知識：不輕易在網上透露個人信息，如姓名、身份證號、銀行卡號等。不隨意點擊來歷不明的鏈接和下載陌生軟件，避免遭受病毒攻擊。合理安排上網時間，避免沉迷網絡，影響學習和生活。遇到網絡詐騙要及時向家長、老師或警方報告。3.開展網絡安全知識競賽：將學生分成小組，進行網絡安全知識搶答。題目如下：問題：收到陌生短信，稱點擊鏈接可領取巨額紅包，應該怎么做？（答案：不點擊，這可能是詐騙鏈接）問題：以下哪種行為可能導致網絡沉迷？（答案：長時間玩網絡游戲）獲勝小組可獲得網絡安全主題的書簽。（五）食品安全（10分鐘）1.展示一些過期食品、變質食品的圖片，讓學生了解食品安全問題的危害。2.講解食品安全知識：不吃過期、變質、三無食品。購買食品時要注意查看生產日期、保質期等信息。養成良好的飲食習慣，飯前便后要洗手，少吃生冷食物。不購買流動攤販的食品。3.請學生說一說自己喜歡吃的零食，并判斷哪些是健康食品，哪些是不健康食品。主持人進行總結和點評，強調要選擇健康的零食。4.進行食品安全知識快問快答：問題：食品保質期是指什么？（答案：食品在規定的儲存條件下，保持質量的期限）問題：購買食品時，首先應該看什么？（答案：生產日期和保質期）答對的學生可獲得一份小零食（健康的）。（六）防溺水安全（10分鐘）1.播放一段防溺水安全教育視頻，視頻中展示了溺水事故的發生過程以及如何正確預防溺水。2.結合視頻講解防溺水知識：不私自下水游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。游泳時要佩戴好救生設備，如救生圈等。遇到他人溺水時，不盲目下水施救，應立即呼救，尋找大人幫忙或撥打120急救電話。3.請學生分享自己知道的防溺水標語或口號，如"珍愛生命，謹防溺水"等。4.進行防溺水知識小測試：判斷題：同學邀請我去河邊游泳，我不好意思拒絕，就一起去了。（答案：錯誤）選擇題：發現有人溺水，應該怎么做？（答案：立即呼救，尋找大人幫忙或撥打120急救電話，不盲目下水施救）答對的學生可獲得防溺水主題的徽章。（七）互動游戲：安全標識猜猜猜（10分鐘）1.將學生分成若干小組，每組推選一名代表。2.主持人依次展示各種安全標識卡片，如禁止標志（禁止通行、禁止煙火等）、警告標志（注意安全、小心觸電等）、指令標志（必須戴安全帽、必須系安全帶等）、提示標志（安全出口、緊急疏散通道等），讓小組代表猜出標識的含義。3.猜對最多的小組獲勝，可獲得一份安全主題的拼圖。通過這個游戲，加深學生對安全標識的認識和記憶。（八）小品表演：校園安全那些事兒（15分鐘）1.請學生表演提前排練好的小品。小品內容圍繞校園生活中的一些安全場景展開，如課間在樓梯上追逐打鬧、在教室里使用違規電器、與同學發生沖突等。2.小品表演結束后，主持人引導學生對小品中的行為進行分析和討論：問題：小品中哪些行為是不安全的？可能會導致什么后果？學生自由發言，指出小品中存在的安全問題，并討論如何避免這些問題。主持人總結校園安全注意事項，如在樓梯和走廊要輕聲慢步靠右行，不攜帶易燃易爆等危險物品進入校園，同學之間要友好相處，避免沖突等。（九）期末安全總結與承諾（5分鐘）1.主持人對本次班會進行總結："同學們，今天我們一起學習了交通安全、消防安全、網絡安全、食品安全、防溺水安全等多方面的期末安全知識。希望大家能牢記這些知識，時刻注意安全，在期末考試期間，不僅要考出好成績，更要確保自己平平安安。"2.帶領學生進行期末安全承諾宣誓：我承諾，遵守交通規則，注意交通安全。我承諾，不玩火，注意消防安全。我承諾，合理上網，保護網絡安全。我承諾，不吃三無食品，關注食品安全。我承諾，不私自下水游泳，牢記防溺水安全。我承諾，遵守校園安全規定，度過平安期末。（十）結束（5分鐘）1.播放一首溫馨的音樂。2.主持人宣布班會結束："同學們，讓我們帶著安全的意識，迎接期末考試，度過一個愉快、平安的期末。"八、班會延伸1.要求學生回家后與家長一起學習本次班會的安全知識，并互相監督，確保日常生活中的安全。2.在班級黑板報上開辟"期末安全專欄"，持續宣傳安全知識，鞏固學生的安全意識。3.組織一次安全知識手抄報比賽