師德師風排查活動實施方案?一、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德師風是教師的靈魂。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，全面加強教師隊伍建設，提高教師職業道德水平，根據上級教育主管部門的要求，結合我校實際，決定開展師德師風排查活動，切實解決師德師風方面存在的突出問題，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質專業化教師隊伍。二、活動目標1.通過全面排查，深入了解我校教師師德師風狀況，找準存在的突出問題，分析問題產生的原因，制定切實可行的整改措施，有效解決師德師風方面存在的問題。2.進一步完善師德師風建設長效機制，加強制度建設，強化監督管理，使師德師風建設工作常態化、制度化、規范化。3.提高教師的職業道德水平，增強教師的責任感、使命感和榮譽感，引導廣大教師自覺踐行師德規范，樹立良好的師表形象，營造風清氣正的教育生態。三、活動對象全校所有在職教師四、活動內容1.思想政治表現是否忠誠于黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。是否認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"。是否積極參加政治學習和教育活動，關心國家大事，具有正確的政治立場和政治觀點。2.愛崗敬業精神是否熱愛教育事業，具有強烈的責任心和使命感，全身心投入教育教學工作。是否認真履行教師職責，精心備課、上課、批改作業、輔導學生，嚴謹治學，精益求精。是否積極參與學校管理和教育教學改革，為提高教育教學質量貢獻力量。3.關愛學生情況是否關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。是否關注學生的身心健康和成長發展，及時了解學生的需求和困惑，給予幫助和指導。是否對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，不歧視、體罰或變相體罰學生。4.教書育人行為是否遵循教育規律，實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力。是否傳授知識準確無誤，教學方法得當，注重因材施教，激發學生的學習興趣和潛能。是否將思想政治教育融入教育教學全過程，培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。5.為人師表形象是否言行一致，誠實守信，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德。是否衣著得體，舉止文明，作風正派，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風。是否尊重家長，積極與家長溝通合作，共同促進學生成長，不接受家長的禮品、宴請等。6.終身學習意識是否樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高自身業務水平和綜合素質。是否積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷探索教育教學新方法、新途徑。是否善于反思自己的教育教學行為，不斷總結經驗教訓，提高教育教學質量。五、活動步驟本次師德師風排查活動從[具體開始日期]開始，至[具體結束日期]結束，分為動員部署、自查自糾、集中排查、整改落實、總結提高五個階段。動員部署階段（[動員部署開始日期][動員部署結束日期]）1.成立師德師風排查活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]領導小組下設辦公室，辦公室設在[具體科室]，負責活動的組織協調和日常工作。2.制定活動實施方案結合我校實際，制定詳細的師德師風排查活動實施方案，明確活動目標、內容、步驟和要求。3.召開動員大會組織召開全校教師參加的師德師風排查活動動員大會，傳達上級有關精神，部署我校師德師風排查活動工作，提高廣大教師對活動的認識，明確活動的重要性和必要性。自查自糾階段（[自查自糾開始日期][自查自糾結束日期]）1.組織教師學習組織教師認真學習《教師法》《教育法》《中小學教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等法律法規和文件精神，深刻領會師德師風的內涵和要求，提高教師的法律意識和職業道德水平。2.開展自查自糾教師對照師德師風排查活動的內容，認真進行自我檢查和剖析，填寫《師德師風自查自糾表》，查找自身存在的問題，分析問題產生的原因，提出整改措施和努力方向。3.撰寫自查報告教師根據自查自糾情況，撰寫個人師德師風自查報告，報告要實事求是，客觀公正，重點突出存在的問題和整改措施。自查報告經本人簽字后，交所在年級組或學科組。集中排查階段（[集中排查開始日期][集中排查結束日期]）1.年級組或學科組排查各年級組或學科組組織教師進行集中排查，通過教師互評、學生評教、家長評議等方式，廣泛征求意見和建議，對每位教師的師德師風情況進行全面了解和評價。年級組或學科組要對排查情況進行梳理和總結，形成書面報告，報學校師德師風排查活動領導小組。2.學校排查學校師德師風排查活動領導小組通過查閱資料、問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，對全校教師的師德師風情況進行深入排查。重點排查教師在教育教學活動中是否存在違反職業道德規范的行為，是否存在群眾反映強烈的突出問題等。對排查出的問題進行詳細記錄，建立師德師風問題臺賬。整改落實階段（[整改落實開始日期][整改落實結束日期]）1.制定整改方案針對排查出的問題，學校師德師風排查活動領導小組進行認真分析研究，制定切實可行的整改方案，明確整改目標、整改措施、整改責任人及整改時限。整改方案要向全校教師公布，接受教師和群眾的監督。2.落實整改措施教師根據整改方案，認真落實整改措施，切實整改存在的問題。整改過程中，要注重建立長效機制，完善相關制度，加強管理，確保整改工作取得實效。3.跟蹤督促整改學校師德師風排查活動領導小組對教師的整改情況進行跟蹤督促檢查，及時掌握整改進展情況。對整改不力的教師，要進行批評教育，責令限期整改；對拒不整改或整改后仍不符合要求的教師，要按照有關規定嚴肅處理。總結提高階段（[總結提高開始日期][總結提高結束日期]）1.總結活動經驗對本次師德師風排查活動進行全面總結，梳理活動中好的做法和經驗，分析存在的問題和不足，為今后進一步加強師德師風建設提供參考。2.完善制度建設結合活動中發現的問題，對學校現有的師德師風建設相關制度進行修訂和完善，進一步明確師德師風建設的目標、任務、措施和要求，建立健全師德師風建設長效機制。3.表彰先進典型對在師德師風排查活動中表現突出的教師進行表彰和獎勵，樹立師德師風先進典型，發揮榜樣示范作用，引導廣大教師向先進學習，營造良好的師德師風氛圍。六、活動要求1.提高認識，加強領導全體教師要充分認識開展師德師風排查活動的重要意義，切實增強責任感和使命感。學校各部門要高度重視，密切配合，形成合力，確保活動順利開展。學校師德師風排查活動領導小組要切實加強對活動的組織領導，定期研究解決活動中出現的問題，確保活動取得實效。2.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用校園網、宣傳欄、校報、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳師德師風排查活動的目的、意義和內容，營造濃厚的活動氛圍。通過宣傳，引導廣大教師積極參與活動，自覺踐行師德規范，樹立良好的師表形象。3.嚴格要求，確保質量在活動過程中，要嚴格按照活動步驟和要求，認真組織實施，確保活動質量。要堅持實事求是，不走過場，不搞形式主義。對排查出的問題，要認真分析原因，制定切實可行的整改措施，確保整改到位。4.強化監督，嚴肅紀律學校要建立健全師德師風監督機制，加強對教師師德師風的日常監督檢查。設立師德師風舉報電話和郵箱，暢通群眾舉報渠道，接受社會各界的監督。對違反師德師風規定的行為，要發現一起，查處一起，絕不姑息遷就。對在活動中敷衍塞責、弄虛作假的教師，要嚴肅批評教育，并按照有關規定進行處理。七、活動保障1.組織保障成立以校長為組長的師德師風排查活動領導小組，明確各成員的職責分工，確保活動組織有力、有序推進。領導小組定期召開會議，研究解決活動中出現的問題，保障活動順利進行。2.人員保障全體教師要積極參與本次師德師風排查活動，按照活動要求認真開展自查自糾、集中排查和整改落實