小學慶元旦游園活動方案?一、活動主題"歡樂慶元旦，繽紛游園會"二、活動目的通過舉辦慶元旦游園活動，營造歡樂祥和的節日氛圍，豐富學生的課余生活，增進師生之間的感情，培養學生的團隊合作精神和創新能力，讓學生在輕松愉快的游戲中迎接新年的到來。三、活動時間[具體日期]，上午[開始時間]下午[結束時間]四、活動地點學校內操場及各教室五、參與人員全校師生六、活動準備（一）場地布置1.內操場懸掛彩色氣球、拉花、燈籠等，營造節日氛圍。設置舞臺，用于表演節目。劃分游戲區域，每個區域設置一個游戲項目，并懸掛游戲名稱標識牌。2.教室各教室根據班級特色進行裝飾，如張貼新年賀卡、繪畫作品等。準備好桌椅，用于擺放游戲道具和獎品。（二）道具準備1.根據游戲項目，準備相應的游戲道具，如乒乓球、跳繩、毽子、拼圖、卡片等。2.購買獎品，如文具、玩具、零食等，根據游戲難度和參與人數確定獎品數量和檔次。3.準備音響設備、麥克風、舞臺背景幕布等，用于表演節目和播放音樂。（三）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責整個活動的策劃、組織和協調工作。2.游戲項目負責人：每個游戲區域安排一名教師作為負責人，負責游戲規則的講解、道具管理和現場秩序維護。3.獎品發放員：每個教室安排一名教師作為獎品發放員，負責發放獎品和記錄獲獎情況。4.攝影攝像人員：[姓名]，負責活動期間的攝影和攝像工作，記錄精彩瞬間。5.安全保衛人員：學校保安人員，負責活動現場的安全保衛工作，確保師生的人身安全和財產安全。（四）節目準備1.各班級提前準備12個節目，如歌曲、舞蹈、小品、朗誦等，形式不限。2.學校文藝社團準備一些精彩的節目，如樂器演奏、武術表演等，作為開場或中場表演。3.組織節目排練，確保節目質量。（五）宣傳工作1.通過學校公眾號、班級群等渠道發布活動通知，向師生和家長宣傳活動的時間、地點、內容和要求。2.在學校內張貼活動海報，吸引學生的關注。七、活動流程（一）上午1.開幕式（9:009:30）主持人開場，介紹活動目的、流程和注意事項。學校領導致辭，向全體師生致以新年的祝福。文藝表演：學校文藝社團的精彩節目，如樂器演奏、武術表演等。2.游園活動（9:3011:30）學生自由選擇游戲區域，參與游戲項目。每個游戲項目根據難度設置不同的分值，學生通過游戲獲得相應的分值。游戲項目負責人負責維持現場秩序，確保游戲順利進行。3.午餐（11:3012:30）學生在學校食堂就餐。（二）下午1.游園活動（13:3015:30）繼續上午的游園活動，學生可以選擇未參與過的游戲項目，也可以重復參與自己喜歡的項目。2.兌獎環節（15:3016:00）學生憑游戲獲得的分值到指定教室兌換獎品。獎品發放員根據學生的分值發放相應的獎品，并做好記錄。3.閉幕式（16:0016:30）主持人總結活動情況，宣布活動圓滿結束。公布獲獎名單，對表現優秀的班級和個人進行表彰。學校領導為獲獎班級和個人頒發獎狀和獎品。八、游戲項目設置（一）低年級組（一、二年級）1.歡樂套圈游戲規則：在地上擺放各種小玩具，如毛絨玩具、文具等，學生站在規定的線外，手持圈套向自己喜歡的玩具。每人有[X]個圈，套中即可獲得相應的獎品。游戲目的：鍛煉學生的手眼協調能力和專注力。分值：套中一個玩具得[X]分。2.運球大作戰游戲規則：學生用乒乓球拍運球，從起點運到終點，途中球不能掉落。若球掉落，需回到起點重新開始。在規定時間內運完[X]個球即為成功。游戲目的：培養學生的平衡能力和團隊合作精神。分值：成功運完[X]個球得[X]分，每多運一個球加[X]分。3.拼圖比賽游戲規則：準備一些簡單的拼圖，學生分組進行比賽，在規定時間內完成拼圖的小組獲勝。根據拼圖的難度設置不同的分值。游戲目的：鍛煉學生的觀察力和動手能力。分值：第一名小組得[X]分，第二名小組得[X]分，第三名小組得[X]分。（二）中年級組（三、四年級）1.跳繩達人游戲規則：學生單人跳繩，在規定時間內跳繩次數最多者獲勝。跳繩方式不限，雙腳跳、單腳跳、交叉跳均可。游戲目的：提高學生的身體素質和協調能力。分值：跳繩次數最多者得[X]分，每少跳[X]次減[X]分。2.踢毽子比賽游戲規則：學生單人踢毽子，在規定時間內踢毽子次數最多者獲勝。踢毽子方式不限，盤踢、磕踢、拐踢、繃踢均可。游戲目的：培養學生的身體靈活性和節奏感。分值：踢毽子次數最多者得[X]分，每少踢[X]次減[X]分。3.記憶大挑戰游戲規則：展示一組圖片或詞語，讓學生觀察[X]秒鐘后，收回圖片或詞語，學生憑記憶說出看到的內容。根據說出的內容數量計分。游戲目的：鍛煉學生的記憶力和注意力。分值：說出[X]個及以上內容得[X]分，每少說出[X]個減[X]分。（三）高年級組（五、六年級）1.成語接龍游戲規則：學生分組進行成語接龍比賽，每組[X]人。由主持人說出一個成語，然后依次往下接，接不上來的小組淘汰，最后剩下的小組獲勝。游戲目的：豐富學生的詞匯量，提高語言表達能力。分值：獲勝小組得[X]分，參與小組得[X]分。2.你劃我猜游戲規則：兩人一組，一人根據詞語或成語進行比劃，另一人猜出詞語或成語。在規定時間內猜出最多詞語或成語的小組獲勝。游戲目的：鍛煉學生的溝通能力和想象力。分值：獲勝小組得[X]分，參與小組得[X]分。3.智力拼圖游戲規則：準備一些復雜的拼圖，學生分組進行比賽，在規定時間內完成拼圖的小組獲勝。根據拼圖的難度設置不同的分值。游戲目的：培養學生的空間思維能力和耐心。分值：第一名小組得[X]分，第二名小組得[X]分，第三名小組得[X]分。九、活動預算1.場地布置費用：[X]元（包括氣球、拉花、燈籠、舞臺背景幕布等）2.道具準備費用：[X]元（包括乒乓球、跳繩、毽子、拼圖、卡片等游戲道具，文具、玩具、零食等獎品）3.音響設備租賃費用：[X]元4.宣傳費用：[X]元（包括海報制作、公眾號推送等）5.其他費用：[X]元（包括水電費、工作人員補貼等）總計：[X]元十、注意事項1.活動前對學生進行安全教育，提醒學生遵守游戲規則，注意安全，避免發生意外事故。2.游戲項目負責人要認真負責，確保游戲順利進行。在游戲過程中，要關注學生的表現，及時給予指導和幫助。3.獎品發放員要嚴格按照規定發放獎品，做好記錄，確保獎品發放公平、公正。4.活動現場要保持整潔衛生，活動結束后，組織學生清理場地。5.如遇惡劣天氣，活動時間另行通知。十一、附錄1.游戲項目評分表|游戲項目|參與者姓名|班級|得分|||||||歡樂套圈|||||運球大作戰|||||拼圖比賽|||||跳繩達人|||||踢毽子比賽|||||記憶大挑戰|||||成語接龍|