考試突發事件應急預案?一、總則（一）編制目的為有效預防、及時控制和妥善處理各類考試突發事件，保障考試順利進行，維護考試的公平、公正，確保考生和考試工作人員的生命安全及身體健康，特制定本應急預案。（二）編制依據依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《國家教育考試違規處理辦法》等相關法律法規，以及教育部關于考試安全工作的有關要求，結合本地區、本部門考試工作實際，制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于本地區、本部門組織的各級各類考試中發生的突發事件的預防和應急處置。（四）工作原則1.以人為本，減少危害：把保障考生和考試工作人員的生命安全及身體健康作為首要任務，最大程度地減少突發事件造成的人員傷亡和危害。2.統一領導，分級負責：在當地政府和教育行政部門的統一領導下，按照"誰主管、誰負責"的原則，分級負責，落實各項應急處置措施。3.預防為主，防患未然：堅持預防與應急相結合，做好考試前的各項準備工作，加強對考試全過程的監控和管理，及時發現和消除安全隱患，防止突發事件的發生。4.快速反應，協同應對：建立健全快速反應機制，一旦發生突發事件，能夠迅速啟動應急預案，各相關部門和單位密切配合，協同應對，有效控制事態發展。5.依法依規，科學處置：嚴格按照法律法規和有關規定，依法實施應急處置措施，做到科學決策、依法處置、規范操作。二、組織指揮體系及職責（一）應急指揮機構成立考試突發事件應急處置工作領導小組（以下簡稱"領導小組"），由當地政府分管教育工作的領導擔任組長，教育行政部門、招生考試機構、公安部門、衛生健康部門等相關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，設在招生考試機構，負責日常工作。（二）職責分工1.領導小組職責：全面領導和指揮考試突發事件的應急處置工作；研究決定應急處置工作的重大決策和措施；協調解決應急處置工作中的重大問題；及時向上級主管部門和當地政府報告應急處置工作情況。2.領導小組辦公室職責：負責貫徹落實領導小組的決策和部署；收集、匯總、分析考試突發事件的相關信息，及時向領導小組報告；協調各成員單位開展應急處置工作；負責與上級主管部門和其他相關部門的溝通聯絡；組織實施應急處置工作的宣傳報道和信息發布。3.成員單位職責教育行政部門：負責指導和監督考試組織實施工作；協調相關部門做好考試突發事件的應急處置工作；參與制定考試突發事件應急預案。招生考試機構：具體負責考試的組織實施工作；制定考試突發事件應急預案；負責考試突發事件的現場指揮和協調；及時收集、報告考試突發事件的相關信息。公安部門：負責維護考試現場及周邊的治安秩序；保障考試期間道路交通安全暢通；依法打擊考試中的違法犯罪行為；協助做好考試突發事件的應急處置工作。衛生健康部門：負責考試期間的醫療衛生保障工作；制定醫療衛生應急預案；及時救治受傷人員；做好考試場所的衛生防疫工作。其他相關部門：按照各自職責，做好考試突發事件應急處置的相關工作。三、預防與預警（一）預防措施1.制度建設：建立健全考試工作各項規章制度，完善考試組織管理流程，加強對考試工作人員的培訓和管理，明確各崗位人員職責，確保考試工作規范有序進行。2.設施設備檢查：在考試前對考試場所、設施設備進行全面檢查，確保考場環境安全、設施設備正常運行。重點檢查電力供應、網絡設備、監控系統、廣播系統、通風照明等設施設備，及時發現并排除安全隱患。3.人員培訓：組織考試工作人員參加業務培訓，提高其業務水平和應急處置能力。培訓內容包括考試組織管理、安全保密、突發事件應急處置等方面的知識和技能。4.宣傳教育：加強對考生的誠信考試教育和安全教育，通過多種渠道向考生宣傳考試紀律和安全注意事項，提高考生的安全意識和自我保護能力。5.風險評估：定期對考試工作進行風險評估，分析可能存在的安全隱患和風險因素，制定相應的防范措施。對高風險考試項目和環節，要重點關注，加強防范。（二）預警機制1.信息收集：建立考試突發事件信息收集網絡，通過多種渠道收集考試相關信息，包括考試組織實施過程中的異常情況、考生和考試工作人員的反映、社會輿情等。2.信息分析：對收集到的信息進行分析評估，判斷是否可能引發考試突發事件。如發現可能存在安全隱患或風險因素，要及時進行預警。3.預警發布：根據預警級別，及時發布預警信息。預警信息應包括突發事件的類型、可能影響的范圍、應采取的防范措施等內容。預警信息可通過考試機構網站、短信平臺、廣播、電視等渠道發布。4.預警行動：在發布預警信息后，各相關部門和單位要按照預警要求，采取相應的防范措施，做好應急準備工作。如加強考試現場的安全保衛、增加監考人員、調整考試安排等。四、應急處置（一）突發事件報告1.報告程序：考試期間發生突發事件后，現場工作人員應立即向考點負責人報告；考點負責人接到報告后，應在第一時間向當地招生考試機構報告；招生考試機構接到報告后，應立即向領導小組辦公室報告；領導小組辦公室接到報告后，應迅速核實情況，并及時向領導小組報告。2.報告內容：報告內容應包括突發事件發生的時間、地點、事件性質、影響范圍、危害程度、發展趨勢、已采取的措施等情況。（二）應急響應1.響應級別：根據突發事件的性質、危害程度和影響范圍，將應急響應級別分為Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）、Ⅳ級（一般）四個級別。Ⅰ級響應：適用于在考試過程中發生的涉及面廣、影響重大的突發事件，如大規模的考試作弊、暴力干擾考試秩序、造成重大人員傷亡和財產損失等情況。Ⅱ級響應：適用于在考試過程中發生的影響較大的突發事件，如較大規模的考試作弊、局部地區的考試秩序混亂、造成一定人員傷亡和財產損失等情況。Ⅲ級響應：適用于在考試過程中發生的一般突發事件，如個別考生作弊、考場設施設備故障等情況，對考試造成一定影響，但未達到Ⅱ級響應標準。Ⅳ級響應：適用于在考試過程中發生的輕微突發事件，如考生身體不適、考場內出現輕微異常情況等情況，對考試影響較小。2.響應程序：接到突發事件報告后，領導小組辦公室應立即對事件進行評估，確定響應級別，并向領導小組報告。領導小組根據響應級別，啟動相應的應急預案，組織各成員單位開展應急處置工作。（三）應急處置措施1.考試安全保障加強安全保衛：公安部門要增派警力，加強考試現場及周邊的治安巡邏，維護考試秩序，防止無關人員進入考試場所。對考試過程中出現的違法犯罪行為，要依法予以嚴厲打擊。保障設施設備正常運行：技術保障人員要及時對考試場所的設施設備進行檢查和維護，確保電力供應、網絡設備、監控系統、廣播系統等正常運行。如遇設施設備故障，要迅速組織搶修，盡量縮短故障時間，保證考試不受影響。2.考生和考試工作人員管理穩定考生情緒：考點工作人員要及時了解考生的情況，做好考生的心理疏導和安撫工作，穩定考生情緒，確保考生能夠正常參加考試。保護考試工作人員安全：為考試工作人員提供必要的安全防護裝備，保障其人身安全。如遇危險情況，要及時組織救援，確保考試工作人員的生命安全。3.考試組織調整啟用備用考場：如遇考場設施設備故障、考場環境不符合要求等情況，無法正常使用原考場時，要及時啟用備用考場，確保考試能夠順利進行。調整考試時間：如遇突發事件導致考試無法按時進行，經領導小組批準后，可適當調整考試時間，并及時通知考生和相關部門。變更考試方式：根據突發事件的具體情況，經領導小組研究決定，可變更考試方式，如采用筆試、機考、口試等相結合的方式進行考試。4.醫療衛生保障現場醫療救治：衛生健康部門要在考試現場設置醫療救治點，配備必要的醫療設備和藥品，及時救治受傷人員。對病情較重的考生和考試工作人員，要及時送往附近醫院進行治療。衛生防疫工作：加強考試場所的衛生防疫工作，做好通風消毒、飲用水衛生等工作，防止傳染病的發生和傳播。5.信息發布與輿情應對信息發布：領導小組辦公室要及時、準確地向社會發布考試突發事件的相關信息，回應社會關切。信息發布內容應包括事件的基本情況、應急處置措施、考試安排調整等情況。輿情監測與應對：加強對考試突發事件輿情的監測和分析，及時發現并處理負面輿情。對可能引發社會關注的敏感問題，要提前制定應對預案，引導輿論正面發展。（四）應急結束突發事件應急處置工作結束后，經評估確認事件得到有效控制，危害已經消除，由領導小組決定終止應急響應，并宣布應急結束。五、后期處置（一）善后處理1.考生安置：對受突發事件影響未能正常參加考試的考生，要根據實際情況，妥善安排補考或其他考試形式，確保考生的合法權益。2.損失賠償：對因突發事件造成的財產損失，按照有關規定進行評估和賠償。3.恢復重建：對考試場所及相關設施設備進行修復和重建，確保其正常使用。（二）調查與評估1.事件調查：成立事件調查組，對考試突發事件的原因、經過、后果等進行全面調查，查明事件真相，認定事件責任。2.總結評估：對考試突發事件應急處置工作進行總結評估，分析事件發生的原因，總結經驗教訓，提出改進措施和建議，形成總結評估報告。（三）責任追究對在考試突發事件應急處置工作中玩忽職守、失職瀆職的單位和個人，依法依規追究其責任。六、保障措施（一）通信與信息保障建立健全考試突發事件應急通信聯絡機制，確保應急指揮機構與各成員單位、考點之間的通信暢通。同時，利用現代信息技術手段，搭建考試突發事件信息管理平臺，及時收集、匯總、分析和發布應急處置信息。（二）應急隊伍保障組建考試突發事件應急處置隊伍，包括公安、衛生、教育等相關部門的專業人員。加強應急隊伍的培訓和演練，提高其應急處置能力和協同作戰水平。（三）物資與經費保障儲備必要的應急救援物資和設備，如防護用品、醫療設備、通信器材、交通工具等。同時，安排專項應急經費，保障考試突發事件應急處置工作的順利開展。應急經費應專款專用，不得挪作他用。（四）技術保障加強考試安全技術研究和應用，推廣使用先進的考試安全防范技術和設備，如網上巡查系統、身份驗證系統、作弊防控系統等，提高考試安全保障水平。（五）宣傳、培訓與演練1.宣傳教育：通過多種渠道，廣泛宣傳考試突發事件應急預案和應急處置知識，提高考生、考試工作人員和社會公眾的應急意識和自我保護能力。2.培訓：定期組織考試工作人員參加應急處置培訓，使其熟悉應急處置流程和方法，掌握應急處置技能。培訓內容應包括法律法規、應急處置程序、救援技能等方面的知識。3.演練：定期組織考試突發事件應急演練，檢驗應急預案的可行性和有效性，提高應急隊