2025年焦作市九年級第一次模擬測試歷史注意事項：1．本試卷共4頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間60分鐘。2．開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流資料。3．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應位置上。1.在河南，可以看到距今約8000年的裴李崗文化的陶器制作，也可以看到距今約7000年的仰韶文化彩陶上豐富多彩的紋飾，更可以看到夏代的玉器制作技術。由此可知，探索河南古代文化有助于（）A.感悟民俗風情 B.弘揚傳統美德 C.了解人類智慧 D.追尋先賢事跡2.甲骨文中頻繁出現“黍”“稷”等谷物名稱，如“貞：惟小臣令眾（奴隸）黍（種黍），一月”，記錄了種植黍具體時間和負責人。這反映出（）A.殷商統治者重視農業生產 B.殷商的中心工作是農業生產C.殷商的天文歷法發展完善 D.甲骨文記載的內容十分豐富3.下表人物主張的共同之處是（）人物主張孟子賢君必恭儉禮下，取于民有制墨子民，生為甚欲，死為甚憎。所欲不得，而所憎屢至A.“兼愛”“非攻” B.和諧共生 C.崇德尚賢 D.關注民生4.下圖是現藏于西北大學博物館的“漢并天下”瓦當，該瓦當不僅反映了漢朝統一天下的政治理念，還體現了當時社會的政治、經濟和文化狀況。材料強調了該瓦當（）A.鑄造水平較高 B.歷史價值突出 C.藝術價值矚目 D.具有現實意義5.唐朝在借鑒波斯馬球運動的同時，融入自己的創造，使馬球運動兼具中外文化特色。在外來體育運動影響唐朝的同時，我國本土體育運動也向外傳播，如唐朝時圍棋傳入日本。材料反映了唐代（）A.民族政策開明 B.對外貿易活躍 C.政治制度創新 D.對外交流頻繁6.1161年，南宋與金爆發采石之戰，南宋軍隊使用霹靂炮大敗金軍，“以紙為之，實以石灰、硫磺，投水中，而火自水跳出，紙裂而石灰散為煙霧”。該史料可用來說明（）A.南宋與金對峙中處于劣勢 B.火藥發明主要是為了戰爭C.宋代火藥已用于軍事領域 D.宋代火藥常用于采礦事業7.針對西藏政教合一的特殊情況，元朝實行了土司制度，這一制度允許西藏地方官員由當地少數民族人士擔任。清朝建立金瓶掣簽制度，確定達賴與班禪的合法繼承人。以上做法（）A.促進了西藏經濟發展 B.推動了民族交融 C.擴大了國家領土范圍 D.有利于鞏固國家統一8.這場戰爭后，西方列強向中國傾銷廉價的棉布、棉紗，以謀取經濟利益，致使東南沿海地區的棉紡織業紛紛破產……中國自給自足的自然經濟開始解體。“這場戰爭”是（）A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.甲午中日戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭9.洋務派雖然自我標榜“自強新政”，但由于他們都是封建傳統思想的衛道者……只是徘徊在封建王國的藩籬中自認為有所創新而洋洋得意，所以最終也沒能在外國侵略者面前表現出“自強”“中興”。這說明洋務運動（）A.刺激了民族資本主義的產生 B.抑制外國勢力的擴張C.未能觸及到封建統治的根基 D.維護了清王朝的統治10.《新青年》在五四運動期間發表了多篇關于民族危機的文章，呼吁中國人民覺醒，為國家的獨立和富強而奮斗。材料表明五四運動（）A.推動了新思想的傳播 B.促進了民族意識的覺醒C.開啟了近代化的歷程 D.開啟了新民主主義革命11.1919年，陳獨秀、李大釗創辦的《每周評論》刊登了《共產黨宣言》的部分內容，后李大釗又在北京大學開設“唯物史觀”“工人的國際運動與社會主義的將來”等課程。這主要是為了（）A.擴大政治影響 B.實現國共合作 C.傳播新的思想 D.推翻封建帝制12.在信息傳遞條件落后的時代，對于同一主題的消息，由于來源的不同，在細節上經常會有出入。在這種情況下，《申報》會嘗試通過各種途徑進行求證。這說明《申報》（）A.注重新聞的真實性 B.動搖封建禮教根基C.抨擊北洋軍閥統治 D.號召國人救亡圖存13.下面是1950年至1952年我國主要農產品產量變化表。據此可知，土地改革（）類別棉花糧食油料1951年比1950年增長/%8.748.822.41952年比1951年增長/%14.126.512.5A.徹底摧毀了封建土地制度 B.提高了農民生產積極性C.改變了我國工業落后面貌 D.提高了中國的國際地位14.2024年，我國海軍艦艇建造速度驚人，新下水主力艦艇噸位達15萬噸，大幅領先同期美國。垂直發射單元數量超過4576個，超過美國海軍現役數量的一半。這體現了我國（）A.海軍作戰經驗豐富 B.海軍軍備實現增長C.對外軍事交往密切 D.積極維護世界和平15.近代國際法的概念和范疇與羅馬萬民法息息相關。羅馬法中民事權利主體平等、契約自由等重要的司法原則和制度，經由近代國際法學家的移植、解釋與演繹，逐漸演變為近代國際法中的重要規則。材料體現了羅馬法（）A.維護了統治階級的利益 B.蘊含人文主義的思想內涵C.為近代國際法奠定基礎 D.能夠解決各種問題與矛盾16.位于意大利北部的博洛尼亞大學，是以學生組成的社團為基礎建立起來的，社團得到教會的支持，掌握了學校的管理權，負責任免教師、監督教學計劃。而對學生成績的評估和學位的授予，則由資深教授掌控。這表明大學（）A.具有城市管理職能 B.擺脫了基督教會控制C.自治權利獲得發展 D.開設了多種專業課程17.它規定了公民的基本權利和自由，同時，分權制衡，對于防止專制獨裁、保障資產階級民主具有一定的積極作用。“它”指的是（）A.《權利法案》 B.《拿破侖法典》 C.1787年美國憲法 D.《人權宣言》18.19世紀以來，英國婦女紛紛走出家庭。據統計，1851年，英國約1066萬名婦女中，參加工作的就有280多萬人，約占全國勞動者的30%，分布在紡織、服裝、采礦、金屬、造紙、印刷等行業。英國出現這種變化的主要原因是（）A.人口快速增長 B.工業化的推動 C.人口素質提高 D.城市化的發展19.經濟大危機發生后，羅斯福從1933年開始，進行了美國歷史上史無前例的政府主導的改革項目，他把聯邦政府的角色轉變為經濟發展的重要參與者，采取了規劃、支出、干預，甚至嘗試公有制等措施。據此可知，這些措施（）A.加強國家對經濟的干預 B.維護了工人階級的利益C.徹底解決社會基本矛盾 D.使美國渡過了社會危機20.2025年，在第九屆亞冬會比賽場館內，環保、節能又高效的新型電動澆冰車取代了以往的燃油澆冰車；數字傳感技術的應用，則能精準控制場館能耗，通過智能化管理，優化能源分配。這體現了（）A.安全辦賽，合作交流 B.科技節能，綠色亞運C.人工智能，信息時代 D.公平競爭，共創和諧非選擇題（共5小題，30分）21.閱讀下列材料，回答問題。材料一河南博物院重要文物代表材料二《唐宮夜賓》的驚艷，離不開5C+AR技術的應用，讓虛擬場景與現實舞臺結合，將歌舞放進了博物館場景，制造出一種“博物館奇妙夜”的感覺；隋唐洛陽城遺址公園通過AR、VR等現代技術手段，將昔日盛唐的繁華盛景再現，讓游客仿佛穿越了時空；河南博物院創造的名為《失傳的寶物》系列考古盲盒，則改變了傳統盲盒“拆盒即結束”的游戲規則，讓玩家在一坨土里通過動手發掘來獲得身臨其境的考古體驗……這些舉措通過對文化遺產的創造性轉化，讓文化以更生動、更鮮活的方式走進人們的生活，實現了“國之大者”與“人間煙火”的有機地聯系，出圈也就不難實現了。（1）根據材料一并結合所學知識，分別指出兩件文物的歷史文化價值。（2）根據材料二，分析近幾年河南文化在傳播方面呈現特點。（3）綜上所述，請你為提高河南文化影響力提一些合理化建議。22.閱讀下列材料，回答問題。材料一章太炎主要活動大事年表（部分）時間主要活動1897年任《時務報》撰述1898年上書李鴻章，企求他能把握世界潮流實行改革；后任職于《昌言報》1903年因發表《駁康有為論革命書》，并為鄒容《革命軍》作序，觸怒清廷，被捕入獄1906年出獄后，參加同盟會，主編同盟會機關報《民報》——摘編自王銳《革命儒生：章大炎傳》材料二吾中國人當知，國家之強弱，非由土地之大小、人民之多少而定，乃由人民之團結、政府之英明而定。今政府昏庸無能，不能御侮于外，反以滿洲為犧牲，此真國家之恥也！（1）根據材料一并結合所學知識，概括章太炎救國思想的變化和傳播思想的方式。（2）根據材料二并結合所學知識，分析該段話產生的時代背景。（3）綜上所述，列舉當代中國人在“強我中華”時應具有的優秀品質。23.閱讀下列材料，回答問題。材料一從1978年到1983年，河南在學習經濟特區開放經驗和模式的基礎上，嘗試了以下放外貿經營權為主的管理體制改革，外貿經營方式開始較為靈活多樣。1984年到1987年，進行了政企分開和外貿計劃體制的改革。1988年到1990年，由于外貿承包經營責任制的實施，外貿出口經濟效益提升，全省外貿統算扭虧為盈。——摘編自薛革新《河南對外貿易發展問題研究》材料二（1）根據材料一，分析河南外貿改革發生的變化。（2）結合所學知識，說明材料二與材料一內容之間的聯系。（3）結合生活實際，舉例說明對外開放給人們生活或者學習帶來的便利。24.閱讀下列材料，回答問題材料一1860年，俄國城市人口只占全國人口的10%，90%的居民從事農業生產。當時的農業生產仍普遍使用木犁，糧食產量往往只有種子的一二倍。在地主階級的殘酷壓迫下，1801—1861年農民暴動達2000多起。而在工業方面，英國生鐵產量超過俄國11倍。——摘編自劉宗緒《世界近代史》材料二1861年農奴制改革后，農民繳納的巨額贖金為發展大工業增添了新的資金來源；獲得解放的2000多萬農民為大工廠提供了充足的自由勞動力；農村自然經濟的進一步瓦解擴大了國內市場。因此，在19世紀60—80年代，俄國工業革命的進程大大加速。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》（下卷）（1）根據材料一，指出俄國社會出現的問題。（2）根據材料二，分析俄國農奴制改革的影響。（3）綜上所述，談一談改革與社會發展的關系。25.請依據下面材料所反映的信息提煉一個觀點，并運用相關史實予以說明，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確；史實正確：條理清晰，語句通順，表述完整）材料回顧近代以來西方文明的興起與發展歷史，新航路的開辟給新興的資產階級開辟了“新天地”，但與之相伴的并不是友好與和平，其中充斥著血腥、殺戮與戰爭，給亞非等國家的人民帶來了深重的災難。一個國家、民族的繁盛與發展不應靠殖民、侵略、弱肉強食。事實上，人類完全可以通過交流對話來消除彼此的隔閡，從而推動世界的和平發展。——洪向華、馮文燕《弘揚絲路精神，高質量共建“一帶一路”——學習習主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講》

2025年焦作市九年級第一次模擬測試歷史參考答案注意事項：1．本試卷共4頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間60分鐘。2．開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流資料。3．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母代號涂寫在答題卡相應位置上。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】A【20題答案】【答案】B非選擇題（共5小題，30分）【21題答案】【答案】（1）圖一歷史文化價值：反映了春秋時期青銅鑄造技術的高超水平和文化藝術成就。圖二歷史文化價值：反映了西漢時期人們對宇宙和自然的崇拜和文化藝術成就。（2）特點：利用現代技術手段，如5C+AR技術，將虛擬場景與現實舞臺結合，讓文化以更生動、更鮮活的方式走進人們的生活；通過考古盲盒等創新形式，讓玩家體驗考古過程，增加互動性和趣味性；通過遺址公園等場所，再現歷史場景，讓游客仿佛穿越時空，感受歷史的魅力。（3）建議：加強文化遺產的保護和修復，確保文物的安全和完整；利用現代技術手段，創新文化傳播方式，讓文化以更生動、更鮮活的方式走進人們的生活；舉辦各種文化活動，如文化節、展覽等，吸引更多的游客和觀眾等。【22題答案】【答案】（1）變化：由主張進行資產階級改革到投身革命。方式：報刊。（2）時代背景：《辛丑條約》簽訂后清政府成為洋人朝廷；列強對中國的侵略加劇，民族危機加深。（3）品質：熱愛祖國、不怕犧牲、與時俱進。（言之有理即可）【23題答案】【答案】（1）變化：從1978年到1983年，嘗試了以下放外貿經營權為主的管理體制改革外貿經營方式開始較為靈活多樣；1984年到1987年進行了政企分開和外貿計劃體制的改革