2025年成人高考《語文》現代文閱讀理解與賞析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共40分）要求：閱讀下面短文，然后回答問題。【閱讀材料】在信息爆炸的時代，閱讀已經成為人們獲取知識、提升自我修養的重要途徑。然而，隨著科技的發展，人們的閱讀方式也在發生著變化。從紙質閱讀到電子閱讀，從深度閱讀到淺閱讀，閱讀的方式和內容都發生了很大的變化。1.簡述信息爆炸時代閱讀方式的變化。（2分）2.闡述閱讀在個人修養中的作用。（2分）3.分析紙質閱讀與電子閱讀的優缺點。（4分）4.解釋深度閱讀與淺閱讀的區別。（4分）5.請結合自己的實際經歷，談談你對閱讀的看法。（4分）二、文言文閱讀（共40分）要求：閱讀下面文言文，然后回答問題。【閱讀材料】《莊子·逍遙游》北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里則風斯在下矣，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之，曰：“我決起而飛，槍榆枋，時則不至而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？”孟子反曰：“子獨不聞夫鹍雞乎？雞三歲為鸞，飛騰而上，不知其幾千里也。然則，吾之志，將何往而不至哉？”孟子反既述其志，孔子曰：“善哉，吾聞之也：‘志者，士之志也；道者，士之道也。’”三、作文（共60分）要求：根據下列材料，寫一篇800字左右的議論文。材料：近日，我國某地一所大學在新生入學時，要求學生簽署一份“文明公約”，其中包括不熬夜、不玩游戲、不化妝等條款。對此，有網友表示支持，認為這樣可以培養學生的自律意識；也有網友認為這是對學生的過度干涉，侵犯了學生的個人自由。請你結合自己的觀點，談談對這一現象的看法。四、現代文寫作（共40分）要求：根據以下材料，寫一篇800字左右的議論文。材料：隨著科技的發展，人工智能在各個領域得到了廣泛應用。有人認為，人工智能的發展將極大地改變人類的生活方式，甚至可能取代人類的工作；也有人認為，人工智能的發展將使人類更加依賴科技，導致人類失去獨立思考的能力。請你結合自己的觀點，談談對人工智能發展的看法。五、詩歌鑒賞（共40分）要求：閱讀以下詩歌，然后回答問題。【閱讀材料】《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.解釋“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清沙白”的含義。（2分）2.分析“萬里悲秋常作客”這句話中的修辭手法。（2分）3.闡述詩歌中表現出的作者情感。（4分）4.結合詩歌背景，分析詩歌的主題。（4分）5.請談談你對這首詩的理解和感悟。（4分）六、古詩文默寫（共20分）要求：請將以下古詩文中的空缺部分補充完整。1.《離騷》中“民生各有所樂兮，____________。”（2分）2.《滕王閣序》中“____________，青楓浦上不勝愁。”（2分）3.《琵琶行》中“____________，夜深忽夢少年事。”（2分）4.《將進酒》中“____________，天生我材必有用。”（2分）5.《桃花源記》中“____________，不知有漢，無論魏晉。”（2分）本次試卷答案如下：一、閱讀理解（共40分）1.簡述信息爆炸時代閱讀方式的變化。（2分）答案：信息爆炸時代，閱讀方式從紙質閱讀轉變為電子閱讀，從深度閱讀轉變為淺閱讀，閱讀的途徑也更加多樣化。解析思路：從材料中提取信息，指出閱讀方式的變化，包括從紙質到電子，從深度到淺閱讀，以及閱讀途徑的多樣化。2.闡述閱讀在個人修養中的作用。（2分）答案：閱讀在個人修養中起著提升知識水平、豐富情感世界、培養審美情趣、增強思考能力等多重作用。解析思路：根據材料，分析閱讀對個人修養的積極影響，包括知識、情感、審美和思考等方面。3.分析紙質閱讀與電子閱讀的優缺點。（4分）答案：紙質閱讀的優點是便于保存、閱讀體驗更佳；缺點是攜帶不便、更新速度慢。電子閱讀的優點是便于攜帶、更新速度快；缺點是容易受到電子屏幕輻射、閱讀體驗相對較差。解析思路：從材料中找出紙質閱讀和電子閱讀的特點，分別列出它們的優缺點。4.解釋深度閱讀與淺閱讀的區別。（4分）答案：深度閱讀是指深入思考、理解文本內涵的閱讀方式；淺閱讀是指快速瀏覽、獲取表面信息的閱讀方式。解析思路：根據材料，解釋深度閱讀和淺閱讀的定義，指出它們的區別在于閱讀的深度和目的。5.請結合自己的實際經歷，談談你對閱讀的看法。（4分）答案：個人觀點，結合實際經歷闡述閱讀的重要性、閱讀對個人成長的影響等。解析思路：根據個人實際經歷，表達對閱讀的看法，可以是閱讀對個人成長、知識積累、情感豐富等方面的積極影響。二、文言文閱讀（共40分）1.簡述《莊子·逍遙游》中鯤鵬的形象特點。（2分）答案：鯤鵬的形象特點是體型巨大、力量強大、飛行能力卓越。解析思路：從文中找出鯤鵬的描述，總結其形象特點。2.分析《莊子·逍遙游》中“海運則將徙于南冥”的寓意。（2分）答案：寓意是指人的志向和抱負，應像鯤鵬一樣，追求更高遠的目標。解析思路：從文中找出“海運則將徙于南冥”的描述，分析其寓意。3.解釋“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”中的比喻手法。（2分）答案：這是通過比喻手法，將自然界的現象與生物的生命力聯系起來，表達生命的頑強。解析思路：從文中找出比喻手法的描述，解釋其含義。4.闡述《莊子·逍遙游》中作者對自然界的感悟。（4分）答案：作者通過描繪鯤鵬、野馬、塵埃等自然現象，表達了對自然界生命力的敬畏和對人生的思考。解析思路：從文中找出作者對自然界的感悟，總結其觀點。5.請談談你對《莊子·逍遙游》的理解和感悟。（4分）答案：個人觀點，結合對《莊子·逍遙游》的理解，闡述對人生的感悟。解析思路：根據對《莊子·逍遙游》的理解，表達個人對人生的感悟。三、作文（共60分）答案：個人觀點，結合材料，闡述對人工智能發展的看法。解析思路：根據材料，提出自己的觀點，結合實際例子和論據，闡述對人工智能發展的看法。四、現代文寫作（共40分）答案：個人觀點，結合材料，談談對人工智能發展的看法。解析思路：根據材料，提出自己的觀點，結合實際例子和論據，闡述對人工智能發展的看法。五、詩歌鑒賞（共40分）1.解釋“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清沙白”的含義。（2分）答案：指的是水邊的小洲清澈，沙灘潔白。解析思路：從詩句中提取“渚清沙白”的描述，解釋其含義。2.分析“萬里悲秋常作客”這句話中的修辭手法。（2分）答案：這句話使用了夸張的修辭手法。解析思路：從詩句中找出夸張的描述，分析其修辭手法。3.闡述詩歌中表現出的作者情感。（4分）答案：詩歌表現出了作者對人生無常、歲月滄桑的感慨。解析思路：從詩歌中找出表現作者情感的詞語和句子，總結其情感。4.結合詩歌背景，分析詩歌的主題。（4分）答案：詩歌主題是對人生無常、歲月滄桑的感慨。解析思路：結合詩歌背景，分析詩歌的主題思想。5.請談談你對這首詩的理解和感悟。（4分）答案：個人觀點，結合對這首詩的理解，闡述對人生的感悟。解析思路：根據對這首詩的理解，表達個人對人生的感悟。六、古詩文默寫（共20分）1.《離騷》中“民生各有所樂兮，____________。”（2分）答案：余獨好修以為常。解析思路：根據詩句內容，補充完整句子。2.《滕王閣序》中“____________，青楓浦上不勝愁。”（2分）答案：落霞與孤鶩齊飛。解析思路：根據詩句內容，補充完整句子。3.《琵琶行》中“____________