大學生對體育課的感想總結(jié)_第1頁
大學生對體育課的感想總結(jié)_第2頁
大學生對體育課的感想總結(jié)_第3頁
大學生對體育課的感想總結(jié)_第4頁
大學生對體育課的感想總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學生對體育課的感想總結(jié)大學生對體育課的感想總結(jié)「篇一」總結(jié)的通知公司各部門:20xx年上半年工作已經(jīng)結(jié)束,為確保公司全年目標任務完成,總結(jié)經(jīng)驗糾正不足,公司決定主管級以上管理人員對上半年工作進行全面總結(jié),相關(guān)要求具體如下:一、人員范圍:主管級以上管理人員。三、總結(jié)內(nèi)容:1、上半年工作情況(結(jié)果)。2、存在問題。3、解決方案。4、改進建議。5、下半年工作計劃。四、總結(jié)要求:1、統(tǒng)一用文檔形式PPT及格式。2、不要抄襲,不要套話、不要長篇大論,簡明扼要,能數(shù)據(jù)表述的盡量用數(shù)據(jù)表述。3、以部門為單位,先由部門負責人對本部門主管級以上員工的工作總結(jié)收集完畢后,以部門為文件名建立文件夾,發(fā)送至行政人事部QQ郵箱:0000000(行政部:)。4、上報截止日期:20日(星期五)下午18:00之前5、延期未交者,按500元/人/天,進行快樂募捐。特此通知!有限公司。二O一二年七月二日。大學生對體育課的感想總結(jié)「篇二」為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學校體育工作條例》《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求,弘揚奧運精神,主動實施“每天活動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,主動參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,我們江蘇教育學院附屬小學克服了學生多、活動場地小等實際困難,開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現(xiàn)就活動開展情況匯報如下:一、加強組織領(lǐng)導,增強開展陽光體育運動的認識為有效引導師生樹立正確的健康觀念,切實提高學生身體素質(zhì),將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由王九紅校長為組長,金玉、劉春生副校長、丁敏奎教研組長為副組長的陽光體育活動領(lǐng)導小組。根據(jù)我們?nèi),F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學生的實際情況,領(lǐng)導小組加強領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓,體育組與各年級組、大隊部、各活動隊聯(lián)動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結(jié)合,形成優(yōu)良的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高體質(zhì)健康水平。二、營造網(wǎng)民以及媒體氛圍,傳播健康理念學期初,我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領(lǐng)導通過國旗下講話向全體同學發(fā)出號召,提出了具體目標和參與方法。隨后的一周內(nèi),我校15個教室都召開了主題班隊會,對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。“達標爭優(yōu),強健體魄”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊、校園足球隊、校園武術(shù)操興趣小組、校園跳繩活動隊等興趣小組開始,全校師生都主動投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響,學校還訂制了橫幅懸掛于校門口,擴大了對外宣傳力度,贏得了父母和社會的一致好評。三、認真組織實施,提高健康水平為切實增強學生體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍,教導處、大隊部、體音美教研組協(xié)同各教室領(lǐng)導及配班老師認真組織,主動實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。1、時間安排科學,項目安排合理每天上午9:00——9:05眼保健操,9:45——10:10師生大課間活動,下午14:30——14:35眼保健操,15:15——15:40師生大課間活動。另外我們的體育課的課時安排是嚴格執(zhí)行國家規(guī)定來開設(shè)的:一、二年級每周四節(jié),三、四、五、六年級每周三節(jié)。從開學到十一月底我們就按體育組定的活動項目與場地來安排活動;從十二月一日到次年的三月底進行冬季三項全民健身活動。2、加強“三操”與大課間的指導,提高運動與保健的質(zhì)量由于校園活動面積比較少,我們結(jié)合學校的具體場地來選擇項目來活動。兩節(jié)課后的大課間時,體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材,確保學生能在有限的時間和場地內(nèi)有效、安全開展好各種體育鍛煉,豐富大家的校園生活。每周末由體育組對各班組織情況進行總評獎勵。3、在繼承中創(chuàng)新,開展形式多樣、豐富多彩的二教室活動。大學生對體育課的感想總結(jié)「篇三」進入大學已將近兩年的時間,大學體育課也伴隨著我兩年之久了。大學的體育課里充滿了責任,而不是單純像小學初中和高中一樣只是為了玩。大學體育是本著發(fā)展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們身體素質(zhì)的原則。由于以前學習的壓力很少運動,感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過體育課上舞蹈和其他運動的練習,使我的體質(zhì)比以前好多了,它會使我心情變得很愉快,身體的每個關(guān)節(jié)都得到舒展。在體育課上,我學到了很多東西,既增強了個人的身體素質(zhì),也陶冶了我的情操,總之,我感覺我在大學體育這一門課上收獲了很多。生命在于運動,只有持之以恒的體育鍛煉,才能增強體質(zhì),延年益壽。要讓體育的精神和學風深入人心,真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家,也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。作為新時代的大學生應該把體育鍛煉作為自己的一個責任,在老師的指導下發(fā)揮想象,富有創(chuàng)造力的完成動作,達到鍛煉與形體相協(xié)調(diào)的目的。進入的大學的學習生活,沒有了中小學每天的必修課——廣播操,唯一定時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學習生活中,體育課給了我們一個很好的調(diào)節(jié)身心的機會。幾乎所有人都很好地把握住了這個機會,在這個學期期末的體能測試中,可以清晰地看到,大部分同學都保持著成績上升的趨勢,這說明了體育課上的鍛煉,確實在一點點提高著同學們的身體素質(zhì),達到了健身的目的!用三句話總結(jié)這一個學期的學習過程與感受就是:在開心中運動,在運動中流汗,在流汗中健身!心情愉快了,每個人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱,每堂課緊隨老師的課程進度練習著選定的項目。無論是在寒冬,還是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂課下來,每個同學都是滿頭大汗,氣喘吁吁。但盡管如此,臉上的笑意還是不減。總之,大學的體育課讓我學到好多,理解了好多,在此我多謝老師教我這么多東西。一周一次的體育課雖然不多,但我從中受益非淺。體育,不僅鍛煉了我們的身體,同時也使自己毅力、頭腦等得到加強。事情總是有始有終,無聲無息中本學期已悄悄到頭,但體育課將轉(zhuǎn)變得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同時體育也是很美的,同學們能在體育中感受到生命的絢麗。生命在于運動,終身教育應貫穿于人的一生,而在大學體育課里學習的體育理論知識以及體育技能將是我們一生受用無窮。感謝體育課,感謝為此付出辛勤勞動的體育老師!堅持運動,鍛煉自我,并享受運動帶來的樂趣,加油!大學生對體育課的感想總結(jié)「篇四」時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到湖北經(jīng)濟學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。一、學習上,經(jīng)過了大一一年的了解與適應,和對自我的認識,現(xiàn)在的目標逐漸明確,視線逐漸清晰,不再有大一那時候的無知與迷茫,覺得動力大了許多。現(xiàn)在也不會有大一的懶散狀態(tài),會不斷地以自己心中的目標鞭策自己。由于大二開始接觸了一些專業(yè)課,得益于老師的指點,更加清晰了我們這個專業(yè)的發(fā)展方向,心里有了底,做事就事倍功半。現(xiàn)在到圖書館看書,只要遇到與專業(yè)有關(guān)的知識都會記錄下來,充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。二、在生活上,宿舍就是一個大家庭,雖然住的是6人間,沒有四人間的寬敞舒適,甚至會感到空間不夠用,但是卻也別有一番樂趣,大家互相關(guān)心,督促學習,不會感到孤單。最重要的是,集體生活培養(yǎng)了我們更加良好的生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論