升國旗的心得體會范文升國旗的心得體會范文「篇一」這天周一，參加了進(jìn)入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快。這天好像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進(jìn)行曲從我們吃飯開始直到我們進(jìn)入會場，始終都在響，估計有30分鐘。在“千呼萬喚使出來”的國旗儀式開始后，一位女生上臺主持儀式，只見她走的形態(tài)，很不規(guī)范，沒有一點(diǎn)主持人的樣貌，有點(diǎn)搖晃，有些扭動，我不明白她有沒有經(jīng)過訓(xùn)練，至少我看出她這天的態(tài)度很不認(rèn)真，這比主持娛樂節(jié)目還娛樂，當(dāng)她發(fā)言后，更是“技驚四座”，也許她還很小的原因，那個語音語調(diào)真的是感覺在故意拖拉，個性是經(jīng)過喇叭傳聲后，變得更是奇怪，聽著難受，感覺極其不爽，我想問：這是升國旗嗎能不能莊嚴(yán)一點(diǎn)。會議第一項，出國旗，只見三個個子不高的學(xué)生從學(xué)生隊伍中走出，真的不敢恭維，服飾是校服，我站在他們后面，我不明白他們扣鈕子沒有，但我明顯看出他們的白色襯衣在飄動，真是一道獨(dú)特的風(fēng)景，更讓人大開眼界的是，他們在前進(jìn)的過程中走的極其散漫，沒走到一半步調(diào)就亂了，而且他們是我見過升國旗的儀仗隊里唯一沒走正步的，長見識了！我想問：他們經(jīng)過挑選嗎經(jīng)過訓(xùn)練嗎然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白！輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音——男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚(yáng)了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關(guān)我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當(dāng)然他們并不是麻木的，當(dāng)聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候，我看到他們興奮的表情記錄下今早的升國旗儀式后，心里感覺好了很多，盡管我記述的可能有些太帶有個人主觀的基調(diào)，但我還是期望我們的領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)注一下，畢竟，升國旗就應(yīng)是件很莊嚴(yán)的事情，而且這天下午的校長大會上，校長還提到說這天的升國旗讓人看到很多用心的因素，我真的不敢茍同！看到所有的一切我是很難受的，當(dāng)時發(fā)誓說必須要寫下這段文字，記住這難忘，難過，難受的國旗儀式，這難道真的是讓人滿意的，莊嚴(yán)的國旗儀式嗎？升國旗的心得體會范文「篇二」教材分析：本文描寫了小學(xué)生升國旗的莊嚴(yán)儀式，表達(dá)了小學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。自豪之感，熱愛之情，貫注于字里行間，是本篇的主要寫作特色。朗讀和背誦是本文訓(xùn)練的重點(diǎn)，而識字寫字仍是重點(diǎn)和難點(diǎn)。本文的生字筆畫不多，要讓學(xué)生認(rèn)真揣摹在田字格中的位置，觀察怎么寫才好看，培養(yǎng)自學(xué)能力和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)策略：這篇課文是一年級學(xué)生從拼音過渡到識字，繼而進(jìn)行閱讀教學(xué)的第二篇課文，低年級兒童活潑好動，有意注意時間短，以形象思維為主，針對這些年齡特征，我在課堂上運(yùn)用了音樂、圖片、視頻，歌唱等多種形式，使學(xué)生始終興致盎然，另一方面緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)，學(xué)生學(xué)得生動活潑，尤其是看了天安門廣場“升國旗”的視頻后，那種自豪之感油然而生，在朗讀課文時情感的勃發(fā)已是水到渠成?！盁釔凼亲詈玫睦蠋煛?，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的源泉，才能真正達(dá)到“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一要求，我努力追求這種境界。教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3、讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會4個生字。3、指導(dǎo)書寫生字“立、中”。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體第一課時一、談話導(dǎo)入，板書課題。二、聽范讀課文，激發(fā)閱讀興趣。三、初讀課文。1、讀課文，（要求：先讀讀拼音，再看看下面的字，把不認(rèn)識的字圈出來，遇到難讀的字多讀幾遍。同桌互相教一教。）2、檢查正音。出示帶拼音的詞語：五星紅旗、升起、立正、敬禮等詞語。四、再讀課文自由讀課文。五、研讀課文。1、學(xué)習(xí)第一句請學(xué)生讀第一句（出示第一句：五星紅旗，我們的國旗）誰來說說我們的國旗是什么樣子的？（自由說）教師小結(jié)指導(dǎo)，讓學(xué)生體會閱讀的語氣。2、學(xué)習(xí)第二句，閱讀體會語氣。（出示句子）國歌聲中，高高升起指名讀，(出示升國旗的動畫)（體會國歌聲中高高升起）3、學(xué)習(xí)第三句升國旗的時候，我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？（出示句子）指名讀句子。體會“您”的含義。閱讀指導(dǎo)。指名讀。4、練讀全文，齊讀。5、舉行“模擬升旗儀式”。五、總結(jié)課文1、口答練習(xí)：我們知道五星紅旗是（）。在國歌聲中，（），升國旗時，我們要（），（）。2、拓展認(rèn)識幾種外國國旗3、課間活動，齊唱律動《國旗國旗真美麗》六、學(xué)習(xí)生字詞。1、指導(dǎo)學(xué)生按筆順描紅。教師巡視，糾正不正確的寫字姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生在田字格書寫。六、知識延伸，加深情感在學(xué)生通過朗誦課文對國旗的熱愛后，我又設(shè)計了最后一個問題：“學(xué)習(xí)了這篇課文我們了解到了國旗的一些知識。你們想知道更多有關(guān)國旗的知識嗎？”那就回家回你們的爸爸、媽媽，好嗎？把課堂的知識延伸到是生活上，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛國旗的感情，達(dá)到教育教學(xué)的效果。升國旗的心得體會范文「篇三」星期一的早晨，太陽公公露出了甜甜的笑臉，媽媽送我去學(xué)校,校園上空萬里無云，微風(fēng)輕輕地吹著。校園的花壇里各種各樣的花競相開放，紅的似火，白的如雪，美麗極了。同學(xué)們穿著整潔的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍來到操場上，等待著升旗。只見小旗手小心翼翼地把國旗栓在繩子上，大隊長宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始！”他的話音剛落，雄壯的國歌奏響了，小旗手慢慢拉動著繩子，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，升上那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。全體同學(xué)站在國旗下，右手高高地舉過頭頂，向偉大的、神圣的國旗敬禮。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，想象著我們的祖國多么的偉大和富強(qiáng),我一定要讓我們祖國的五星紅旗在世界上的每個角落里飄揚(yáng).看著那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄在藍(lán)天和白云的中間，像一團(tuán)火，映紅了大地,它永遠(yuǎn)在飄揚(yáng)在我的心中。升國旗的心得體會范文「篇四」南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久，便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式，旨在進(jìn)一步重申文明禮儀的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們時刻注意自己言行舉止，讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動之中。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動下徐徐上升，全體師生肅立，行注目禮。接著，高二B組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為：四位青年想要參加一檔節(jié)目，在報名這個節(jié)目以后節(jié)目組暗中對他們進(jìn)行了文明禮儀的考核，最后全體未過，緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。然后，王校長總結(jié)上周工作，安排了本周的工作，頒發(fā)了上周獲得流動紅旗的年級組。我認(rèn)為獲得流動紅旗的年級在文明禮儀上一定做的不錯。文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的，文明禮儀不及格，再怎么也不會錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。文明是一朵花，一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情的綻放在里我心中。禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀在校園處處盛開，文明禮儀伴我行，中華美德放光芒，禮儀伴我行，到處盛開文明花。升國旗的心得體會范文「篇五」清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神圣肅穆的時刻，我能學(xué)到許許多多。從國旗下講話中我明白了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。從國旗下講話中我明白了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們這天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。從國旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩！從國旗下講話中我明白了中國在日益強(qiáng)大，奧運(yùn)會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn)；神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國人千百年來的飛天夢想。從國旗下講話我明白了中國歷經(jīng)挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情凌辱；因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免杯具的再次發(fā)生，只有使國家變得更強(qiáng)大。從國旗下講話中我還明白了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的未來，建設(shè)祖國的重任總有一天會落到我們身上。在競爭日益激烈的這天，我們務(wù)必發(fā)奮圖強(qiáng)，打好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，練好技能，才能在長大后為建設(shè)祖國而效力。國旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進(jìn)，奔向前方。升國旗的心得體會范文「篇六」又到了周一的升旗儀式，我異常興奮，這對我來說是一次有著特殊意義的升旗儀式，在這一天，我將作為升旗中隊的一員站在領(lǐng)操臺上，俯瞰同學(xué)，仰望國旗。在這個陽光明媚，白云朵朵的天空下，同學(xué)們在大操場上排著整齊的隊伍等待升旗儀式的開始。只見升旗手昂首挺胸地走到了國旗臺上，他們身披綬帶，手帶白色的手套，站在那里威風(fēng)凜凜；禮儀班出旗了，他們邁著整齊的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接過五星紅旗走到旗桿下準(zhǔn)備升旗。隨著主持人的一聲令下，五星紅旗伴隨著雄壯的中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起。只見臺下的同學(xué)們個個神情嚴(yán)肅，臉上帶著莊重帶著幸福齊刷刷對著紅旗敬禮。望著那徐徐上升的國旗，望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，望著那在空中舞動的國旗，我的心情無比的激動。我的眼前仿佛呈現(xiàn)出幾十年前中國的滿目瘡痍——那皇家園林被燒為平地和血腥南京大屠殺的悲慘，那革命烈士拋頭顱灑熱血的悲壯，這面紅旗是多么的來之不易！想起毛澤東在xx廣場上宣告新中國成立——五星紅旗冉冉升起，那壯麗的場面和旺盛的士氣，那激動人心的淚水和歡呼，中國人們的幸福是多么的來之不易！我們脖子上佩戴的紅領(lǐng)巾是用無數(shù)英雄的鮮血染成的，也是國旗的一角。我站在紅旗下向天空望去，藍(lán)藍(lán)的天空，襯托著白云，五星紅旗就好像一團(tuán)火焰，帶