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文檔簡介
江蘇省南京市溧水高級中學2025屆高三3月網上模擬考試數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知奇函數是上的減函數,若滿足不等式組,則的最小值為()A.-4 B.-2 C.0 D.42.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.C. D.3.已知命題若,則,則下列說法正確的是()A.命題是真命題B.命題的逆命題是真命題C.命題的否命題是“若,則”D.命題的逆否命題是“若,則”4.已知函數,若關于的方程恰好有3個不相等的實數根,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.5.已知點是雙曲線上一點,若點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.26.用數學歸納法證明1+2+3+?+n2=n4A.k2+1C.k2+17.將一張邊長為的紙片按如圖(1)所示陰影部分裁去四個全等的等腰三角形,將余下部分沿虛線折疊并拼成一個有底的正四棱錐模型,如圖(2)放置,如果正四棱錐的主視圖是正三角形,如圖(3)所示,則正四棱錐的體積是()A. B. C. D.8.已知a,b∈R,,則()A.b=3a B.b=6a C.b=9a D.b=12a9.設a,b∈(0,1)∪(1,+∞),則"a=b"是"logA.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.博覽會安排了分別標有序號為“1號”“2號”“3號”的三輛車,等可能隨機順序前往酒店接嘉賓.某嘉賓突發奇想,設計兩種乘車方案.方案一:不乘坐第一輛車,若第二輛車的車序號大于第一輛車的車序號,就乘坐此車,否則乘坐第三輛車;方案二:直接乘坐第一輛車.記方案一與方案二坐到“3號”車的概率分別為P1,P2,則()A.P1?P2= B.P1=P2= C.P1+P2= D.P1<P211.已知函數(e為自然對數底數),若關于x的不等式有且只有一個正整數解,則實數m的最大值為()A. B. C. D.12.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,則__________.14.在中,已知,,則A的值是______.15.雙曲線的左焦點為,點,點P為雙曲線右支上的動點,且周長的最小值為8,則雙曲線的實軸長為________,離心率為________.16.某四棱錐的三視圖如圖所示,那么此四棱錐的體積為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)若,求曲線與的交點坐標;(2)過曲線上任意一點作與夾角為45°的直線,交于點,且的最大值為,求的值.18.(12分)已知數列的各項均為正數,為其前n項和,對于任意的滿足關系式.(1)求數列的通項公式;(2)設數列的通項公式是,前n項和為,求證:對于任意的正數n,總有.19.(12分)隨著改革開放的不斷深入,祖國不斷富強,人民的生活水平逐步提高,為了進一步改善民生,2019年1月1日起我國實施了個人所得稅的新政策,其政策的主要內容包括:(1)個稅起征點為5000元;(2)每月應納稅所得額(含稅)收入個稅起征點專項附加扣除;(3)專項附加扣除包括①贍養老人費用②子女教育費用③繼續教育費用④大病醫療費用等.其中前兩項的扣除標準為:①贍養老人費用:每月扣除2000元②子女教育費用:每個子女每月扣除1000元.新個稅政策的稅率表部分內容如下:級數一級二級三級四級每月應納稅所得額(含稅)不超過3000元的部分超過3000元至12000元的部分超過12000元至25000元的部分超過25000元至35000元的部分稅率3102025(1)現有李某月收入29600元,膝下有一名子女,需要贍養老人,除此之外,無其它專項附加扣除.請問李某月應繳納的個稅金額為多少?(2)為研究月薪為20000元的群體的納稅情況,現收集了某城市500名的公司白領的相關資料,通過整理資料可知,有一個孩子的有400人,沒有孩子的有100人,有一個孩子的人中有300人需要贍養老人,沒有孩子的人中有50人需要贍養老人,并且他們均不符合其它專項附加扣除(受統計的500人中,任何兩人均不在一個家庭).若他們的月收入均為20000元,依據樣本估計總體的思想,試估計在新個稅政策下這類人群繳納個稅金額的分布列與期望.20.(12分)本小題滿分14分)已知曲線的極坐標方程為,以極點為原點,極軸為軸的非負半軸建立平面直角坐標系,直線的參數方程為(為參數),求直線被曲線截得的線段的長度21.(12分)如圖,在正三棱柱中,,,分別為,的中點.(1)求證:平面;(2)求平面與平面所成二面角銳角的余弦值.22.(10分)已知函數(1)若恒成立,求實數的取值范圍;(2)若方程有兩個不同實根,,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據函數的奇偶性和單調性得到可行域,畫出可行域和目標函數,根據目標函數的幾何意義平移得到答案.【詳解】奇函數是上的減函數,則,且,畫出可行域和目標函數,,即,表示直線與軸截距的相反數,根據平移得到:當直線過點,即時,有最小值為.故選:.【點睛】本題考查了函數的單調性和奇偶性,線性規劃問題,意在考查學生的綜合應用能力,畫出圖像是解題的關鍵.2、A【解析】
根據題意,可得幾何體,利用體積計算即可.【詳解】由題意,該幾何體如圖所示:該幾何體的體積.故選:A.【點睛】本題考查了常見幾何體的三視圖和體積計算,屬于基礎題.3、B【解析】
解不等式,可判斷A選項的正誤;寫出原命題的逆命題并判斷其真假,可判斷B選項的正誤;利用原命題與否命題、逆否命題的關系可判斷C、D選項的正誤.綜合可得出結論.【詳解】解不等式,解得,則命題為假命題,A選項錯誤;命題的逆命題是“若,則”,該命題為真命題,B選項正確;命題的否命題是“若,則”,C選項錯誤;命題的逆否命題是“若,則”,D選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查四種命題的關系,考查推理能力,屬于基礎題.4、D【解析】
討論,,三種情況,求導得到單調區間,畫出函數圖像,根據圖像得到答案.【詳解】當時,,故,函數在上單調遞增,在上單調遞減,且;當時,;當時,,,函數單調遞減;如圖所示畫出函數圖像,則,故.故選:.【點睛】本題考查了利用導數求函數的零點問題,意在考查學生的計算能力和應用能力.5、A【解析】
設點的坐標為,代入橢圓方程可得,然后分別求出點到兩條漸近線的距離,由距離之積為,并結合,可得到的齊次方程,進而可求出離心率的值.【詳解】設點的坐標為,有,得.雙曲線的兩條漸近線方程為和,則點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,所以,則,即,故,即,所以.故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的離心率,構造的齊次方程是解決本題的關鍵,屬于中檔題.6、C【解析】
首先分析題目求用數學歸納法證明1+1+3+…+n1=n4【詳解】當n=k時,等式左端=1+1+…+k1,當n=k+1時,等式左端=1+1+…+k1+k1+1+k1+1+…+(k+1)1,增加了項(k1+1)+(k1+1)+(k1+3)+…+(k+1)1.故選:C.【點睛】本題主要考查數學歸納法,屬于中檔題./7、B【解析】設折成的四棱錐的底面邊長為,高為,則,故由題設可得,所以四棱錐的體積,應選答案B.8、C【解析】
兩復數相等,實部與虛部對應相等.【詳解】由,得,即a,b=1.∴b=9a.故選:C.【點睛】本題考查復數的概念,屬于基礎題.9、A【解析】
根據題意得到充分性,驗證a=2,b=1【詳解】a,b∈0,1∪1,+∞,當"a=b當logab=log故選:A.【點睛】本題考查了充分不必要條件,意在考查學生的計算能力和推斷能力.10、C【解析】
將三輛車的出車可能順序一一列出,找出符合條件的即可.【詳解】三輛車的出車順序可能為:123、132、213、231、312、321方案一坐車可能:132、213、231,所以,P1=;方案二坐車可能:312、321,所以,P1=;所以P1+P2=故選C.【點睛】本題考查了古典概型的概率的求法,常用列舉法得到各種情況下基本事件的個數,屬于基礎題.11、A【解析】
若不等式有且只有一個正整數解,則的圖象在圖象的上方只有一個正整數值,利用導數求出的最小值,分別畫出與的圖象,結合圖象可得.【詳解】解:,∴,設,∴,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減,∴,當時,,當,,函數恒過點,分別畫出與的圖象,如圖所示,,若不等式有且只有一個正整數解,則的圖象在圖象的上方只有一個正整數值,∴且,即,且∴,故實數m的最大值為,故選:A【點睛】本題考查考查了不等式恒有一正整數解問題,考查了利用導數研究函數的單調性,考查了數形結合思想,考查了數學運算能力.12、B【解析】
根據組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數為,然后計算和分在一組的數目為,最后簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數為:和分在一組的數目為所以所求的概率為故選:B【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由已知利用兩角差的正弦函數公式可得,兩邊平方,由同角三角函數基本關系式,二倍角的正弦函數公式即可計算得解.【詳解】,得,在等式兩邊平方得,解得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了兩角差的正弦函數公式,同角三角函數基本關系式,二倍角的正弦函數公式在三角函數化簡求值中的應用,考查了轉化思想,屬于基礎題.14、【解析】
根據正弦定理,由可得,由可得,將代入求解即得.【詳解】,,即,,,則,,,,則.故答案為:【點睛】本題考查正弦定理和二倍角的正弦公式,是基礎題.15、22【解析】
設雙曲線的右焦點為,根據周長為,計算得到答案.【詳解】設雙曲線的右焦點為.周長為:.當共線時等號成立,故,即實軸長為,.故答案為:;.【點睛】本題考查雙曲線周長的最值問題,離心率,實軸長,意在考查學生的計算能力和轉化能力.16、【解析】
利用三視圖判斷幾何體的形狀,然后通過三視圖的數據求解幾何體的體積.【詳解】如圖:此四棱錐的高為,底面是長為,寬為2的矩形,所以體積.所以本題答案為.【點睛】本題考查幾何體與三視圖的對應關系,幾何體體積的求法,考查空間想象能力與計算能力.解決本類題目的關鍵是準確理解幾何體的定義,真正把握幾何體的結構特征,可以根據條件構建幾何模型,在幾何模型中進行判斷.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)或【解析】
(1)將曲線的極坐標方程和直線的參數方程化為直角坐標方程,聯立方程,即可求得曲線與的交點坐標;(2)由直線的普通方程為,故上任意一點,根據點到直線距離公式求得到直線的距離,根據三角函數的有界性,即可求得答案.【詳解】(1),.由,得,曲線的直角坐標方程為.當時,直線的普通方程為由解得或.從而與的交點坐標為,.(2)由題意知直線的普通方程為,的參數方程為(為參數)故上任意一點到的距離為則.當時,的最大值為所以;當時,的最大值為,所以.綜上所述,或【點睛】解題關鍵是掌握極坐標和參數方程化為直角坐標方程的方法,和點到直線距離公式,考查了分析能力和計算能力,屬于中檔題.18、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)根據公式得到,計算得到答案.(2),根據裂項求和法計算得到,得到證明.【詳解】(1)由已知得時,,故.故數列為等比數列,且公比.又當時,,..(2)..【點睛】本題考查了數列通項公式和證明數列不等式,意在考查學生對于數列公式方法的綜合應用.19、(1)李某月應繳納的個稅金額為元,(2)分布列詳見解析,期望為1150元【解析】
(1)分段計算個人所得稅額;
(2)隨機變量X的所有可能的取值為990,1190,1390,1590,分別求出各值對應的概率,列出分布列,求期望即可.【詳解】解:(1)李某月應納稅所得額(含稅)為:29600?5000?1000?2000=21600元
不超過3000的部分稅額為3000×3%=90元
超過3000元至12000元的部分稅額為9000×10%=900元,
超過12000元至25000元的部分稅額為9600×20%=1920元
所以李某月應繳納的個稅金額為90+900+1920=2910元,
(2)有一個孩子需要贍養老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?1000?2000=12000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900=990元
有一個孩子不需要贍養老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?1000=14000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+400=1390元;
沒有孩子需要贍養老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000?2000=13000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+200=1190元;
沒有孩子不需要贍養老人應納稅所得額(含稅)為:20000?5000=15000元,
月應繳納的個稅金額為:90+900+600=1590元;
.
所以隨機變量X的分布列為:990119013901590.【點睛】本題考查了分段函數的應用與函數值計算,考查了隨機變量的概率分布列與數學期望,屬于中檔題.20、【解析】解:解:將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程為,即,它表示以為圓心,2為半徑圓,………4分直線方程的普通方程為,………8分圓C的圓心到直線l的距離,……………10分故直
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