二年級數學角的認識_第1頁
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文檔簡介

我認識平面圖形有：長方形正方形圓形三角形第1頁三角形五角星角角角角這兩個圖形中都有角第2頁三角形角第3頁角的初步認識第4頁第5頁．圖片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第6頁．．．你能找出圖形中角嗎？．．．．．．．頂點邊邊第7頁

角各部分名稱頂點邊邊角：一個尖尖頂點、兩條直直邊第8頁請同學們和你同桌說一說你周圍哪些地方有角呢？找一找第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁下一步第14頁總結：小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要切記，先畫頂點再畫邊。第15頁下一步第16頁角大小兩條線張開角度越大，「角」便越大。兩條線張開角度越小，「角」便越小。角大小與兩條邊長短無關。這是較大角這是較小角第17頁(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()

第一關：下面圖形是不是角，假如是畫？不是畫并說說為何？幻燈片14獎勵

第18頁4個4個03個第二關：數一數下面圖各有幾個角?你能找到嗎?第19頁第三關：猜一猜下面哪個角大，哪個角小？獎勵第20頁（1）擺一個角最少要幾根小棒？獎勵（2）用三根小棒能擺幾個角？擺一擺：第21頁說一說：你有什么收獲？第22頁比一比：心靈手巧要求：把長方形紙剪

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