2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）——字詞基礎鞏固與提升提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫與識別要求：正確書寫漢字，并能識別同音字、形近字。1.請用正楷書寫下列漢字。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地2.請從下列每組字中選出與加點字同音的字。（1）①溪②溪③溪④溪（2）①晴②晴③晴④晴（3）①草②草③草④草（4）①花②花③花④花（5）①樹②樹③樹④樹（6）①禾②禾③禾④禾3.請從下列每組字中選出與加點字形狀相近的字。（1）①聲②聲③聲④聲（2）①長②長③長④長（3）①休②休③休④休（4）①木②木③木④木（5）①日②日③日④日（6）①土②土③土④土4.請從下列每組字中選出與加點字意思相近的字。（1）①和②和③和④和（2）①快②快③快④快（3）①友②友③友④友（4）①書②書③書④書（5）①青②青③青④青（6）①紅②紅③紅④紅5.請從下列每組字中選出與加點字讀音相近的字。（1）①溪②溪③溪④溪（2）①晴②晴③晴④晴（3）①草②草③草④草（4）①花②花③花④花（5）①樹②樹③樹④樹（6）①禾②禾③禾④禾二、詞語理解與運用要求：理解詞語的意思，并能運用詞語造句。1.請解釋下列詞語的意思。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地2.請用下列詞語造句。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地3.請根據下列句子，在橫線上填入合適的詞語。（1）他的（）像一盞明燈，照亮了我前進的道路。（2）春天來了，小河的（）開始流淌起來。（3）他（）地跑向終點，贏得了比賽。（4）在老師的（）下，我學會了做這件事。（5）他（）地幫助別人，得到了大家的贊揚。（6）在（）的夜晚，我看到了美麗的星空。4.請根據下列詞語，寫出與之意思相近的詞語。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地5.請根據下列詞語，寫出與之意思相反的詞語。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地6.請根據下列詞語，寫出與之相關的詞語。（1）和（2）快（3）友（4）書（5）青（6）紅（7）山（8）水（9）天（10）地四、句子仿寫與改寫要求：根據所給的例句，進行仿寫或改寫。1.仿寫：用“……就像……”的句式，仿寫一個比喻句。例句：那朵花就像一個小太陽，照亮了整個花壇。2.改寫：將下列句子改為陳述句。例句：難道你不是我們的好同學嗎？3.仿寫：用“……不但……而且……”的句式，仿寫一個遞進關系的復句。例句：她不僅學習好，而且樂于助人。4.改寫：將下列句子改為反問句。例句：這本書對我們的幫助很大，難道不是嗎？5.仿寫：用“只要……就……”的句式，仿寫一個條件關系的復句。例句：只要你肯努力，就一定能成功。6.改寫：將下列句子改為感嘆句。例句：這里的風景真美啊！五、修改病句要求：找出下列句子中的錯誤，并進行修改。1.原句：小明昨天去了公園，看了一場電影，還和爸爸一起吃了晚飯。修改：_______2.原句：老師對我們說：“你們要愛護環境，節約用水。”修改：_______3.原句：小紅把她的新書包借給了我，我非常感謝她。修改：_______4.原句：夏天到了，天氣越來越熱，我們要多喝水，防止中暑。修改：_______5.原句：小剛在回家的路上，突然發現一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把小鳥帶回了家。修改：_______6.原句：我國的科技發展迅速，許多領域都取得了舉世矚目的成就。修改：_______六、課外閱讀要求：閱讀短文，回答問題。短文：在一個陽光明媚的早晨，小明去公園散步。他看到一只小鳥在樹上歡快地唱歌，心里感到非常愉快。突然，一陣風吹過，小鳥的羽毛被吹亂了，它驚慌地飛了起來。小明立刻跑過去，小心翼翼地把它捧在手心里。他輕輕地拍著小鳥的背部，讓它平靜下來。不久，小鳥恢復了體力，歡快地飛走了。1.小明在公園看到了什么？_______2.小明為什么感到愉快？_______3.小鳥為什么會飛起來？_______4.小明是如何幫助小鳥的？_______5.小鳥飛走后，小明的心情如何？_______本次試卷答案如下：一、漢字書寫與識別1.和、快、友、書、青、紅、山、水、天、地解析：根據漢字的筆畫和結構，正確書寫上述漢字。2.（1）①②③④（2）①②③④（3）①②③④（4）①②③④（5）①②③④（6）①②③④解析：根據同音字的讀音，選擇與加點字同音的字。3.（1）①②③④（2）①②③④（3）①②③④（4）①②③④（5）①②③④（6）①②③④解析：根據形近字的形狀，選擇與加點字形狀相近的字。4.（1）①②③④（2）①②③④（3）①②③④（4）①②③④（5）①②③④（6）①②③④解析：根據詞語的意思，選擇與加點字意思相近的字。5.（1）①②③④（2）①②③④（3）①②③④（4）①②③④（5）①②③④（6）①②③④解析：根據詞語的讀音，選擇與加點字讀音相近的字。二、詞語理解與運用1.（1）和：和諧，和睦（2）快：快樂，迅速（3）友：朋友，友誼（4）書：書籍，讀書（5）青：青色，青春（6）紅：紅色，熱情（7）山：山川，山水（8）水：河水，水利（9）天：天空，天氣（10）地：土地，大地解析：根據詞語的意思，解釋其含義。2.（1）和：我和小明是好朋友。（2）快：我跑得很快。（3）友：我們要珍惜友誼。（4）書：我喜歡讀書。（5）青：春天來了，青草茵茵。（6）紅：太陽落山了，天空變得紅彤彤的。（7）山：遠處的山巒連綿起伏。（8）水：小河的水清澈見底。（9）天：天空中的星星閃爍著光芒。（10）地：大地上的花朵爭奇斗艷。解析：根據詞語的意思，運用詞語造句。3.（1）他的笑容像一盞明燈，照亮了我前進的道路。（2）春天來了，小河的水開始流淌起來。（3）他飛快地跑向終點，贏得了比賽。（4）在老師的教導下，我學會了做這件事。（5）他熱心地幫助別人，得到了大家的贊揚。（6）在寧靜的夜晚，我看到了美麗的星空。解析：根據句子結構，在橫線上填入合適的詞語。4.（1）和：和諧、融洽（2）快：迅速、快捷（3）友：友好、友誼（4）書：書籍、讀書（5）青：青翠、青春（6）紅：鮮紅、熱情（7）山：山脈、山水（8）水：河水、水利（9）天：天空、天氣（10）地：土地、大地解析：根據詞語的意思，寫出與之意思相近的詞語。5.（1）和：分裂、沖突（2）快：慢、遲緩（3）友：敵人、仇人（4）書：燒毀、毀掉（5）青：枯黃、衰老（6）紅：黑、暗（7）山：平原、平地（8）水：干燥、干旱（9）天：地下、陰（10）地：天、天空解析：根據詞語的意思，寫出與之意思相反的詞語。6.（1）和：與、跟（2）快：慢、遲緩（3）友：敵、仇（4）書：讀、看（5）青：黃、老（6）紅：黑、暗（7）山：平原、平地（8）水：干燥、干旱（9）天：地下、陰（10）地：天、天空解析：根據詞語的意思，寫出與之相關的詞語。四、句子仿寫與改寫1.例句：那朵花就像一個小太陽，照亮了整個花壇。解析：根據例句的句式，用“……就像……”的句式，仿寫一個比喻句。2.例句：難道你不是我們的好同學嗎？解析：根據例句的句式，將句子改為陳述句。3.例句：她不僅學習好，而且樂于助人。解析：根據例句的句式，用“……不但……而且……”的句式，仿寫一個遞進關系的復句。4.例句：這本書對我們的幫助很大，難道不是嗎？解析：根據例句的句式，將句子改為反問句。5.例句：只要你肯努力，就一定能成功。解析：根據例句的句式，用“只要……就……”的句式，仿寫一個條件關系的復句。6.例句：這里的風景真美啊！解析：根據例句的句式，將句子改為感嘆句。五、修改病句1.原句：小明昨天去了公園，看了一場電影，還和爸爸一起吃了晚飯。修改：小明昨天去了公園，看了一場電影，還和爸爸一起吃了晚飯。解析：原句沒有錯誤，無需修改。2.原句：老師對我們說：“你們要愛護環境，節約用水。”修改：老師對我們說：“你們要愛護環境，節約用水。”解析：原句沒有錯誤，無需修改。3.原句：小紅把她的新書包借給了我，我非常感謝她。修改：小紅把她的新書包借給了我，我非常感謝她。解析：原句沒有錯誤，無需修改。4.原句：夏天到了，天氣越來越熱，我們要多喝水，防止中暑。修改：夏天到了，天氣越來越熱，我們要多喝水，防止中暑。解析：原句沒有錯誤，無需修改。5.原句：小剛在回家的路上，突然發現一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把小鳥帶回了家。修改：小剛在回家的路上，突然發現一只受傷的小鳥，他小心翼翼地把小鳥帶回了家。解析：原句沒有錯誤，無需修改。6.原句：我國的科技發展迅速，許多領域都取得了舉世矚目的成就。修改：我國的科技發展迅速，許多領域都取得了舉世矚目的成就。解析：