答案第=page88頁，共=sectionpages88頁2024-2025學年第二學期期中測試--練習卷八年級物理時間：60分鐘滿分：100分學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題（每小題3分，共30分）1．將圓珠筆筆芯立在水平桌面上，用手指壓筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，如圖所示。這個實驗能說明（）A．物體間力的作用是相互的B．力可以改變物體的運動狀態C．手指疼痛是手指對筆芯的力小于筆芯對手指的力D．使手指疼痛的力的施力物體是桌面2．圖中甲、乙、丙、丁四根完全相同的彈簧，甲、乙左端固定在墻上，丙、丁兩端均同時受到作用在同一條直線上的力，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等。四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態，此時其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（

）A．L甲<L丙 B．L甲=L乙 C．L乙=L丁 D．L乙>L丁3．在完成真空鈴實驗后，小明突發奇想，將一個封閉了部分氣體的小氣球放入真空罩內，并不斷將罩內空氣抽出，發現罩內密閉的小氣球慢慢變大了。此過程中，小氣球中氣體哪個物理量沒有發生變化（

）A．密度 B．體積 C．重力 D．以上三個物理量都改變4．如圖所示，小球靜止在彈簧上。在不計空氣阻力的情況下，若小球受到的重力突然消失，下列關于小球的運動狀態的描述正確的是（）A．仍保持靜止狀態B．做勻速直線運動C．先做變速直線運動，后做勻速直線運動D．一直做變速直線運動5．如圖所示，小車在水平推力作用下勻速向前運動。下列說法正確的是（）A．小車所受重力與水平面受到的壓力是一對平衡力B．小車在水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力C．撤去推力后，小車仍會前進一段距離是因為小車受到慣性D．撤去推力后，小車最終停下來說明運動需要力來維持6．一根質量為m，長為L的均勻長方木條放在水平桌面上，木條與桌面間的動摩擦因數為。現用水平力F推木條，當木條經圖所示位置時，桌面對它的摩擦力為（）A． B． C． D．上述選項均不對7．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到水平方向的拉力F的作用，F的大小與時間t的關系和運動速度v的大小與時間t的關系分別如圖乙、丙所示（）A．0～2s內，物體未被推動，推力小于摩擦力B．2～4s內，物體做加速運動，摩擦力等于7NC．6～8s內，物體做減速運動，物體受到的摩擦力小于2～4s時的摩擦力D．物體在6～8s內受到的合力與2～4s內受到的合力大小相等8．如圖是我國古代耕地的一種農具——曲轅犁，其犁鏵部分制作得很尖是為了（

）A．減小壓力 B．增大壓力 C．減小壓強 D．增大壓強9．一敞口硬質透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，以下對有關實驗現象的描述、分析正確的是（ρ酒精＜ρ水＜ρ鹽水）（）A．橡皮膜向上凹陷，說明液體內部有向下的壓強B．繼續向下插入一大段距離，橡皮膜凹陷程度不變C．若向塑料瓶內倒入鹽水，直至瓶內外液面相平，橡皮膜會向下凸起D．若向塑料瓶內倒入酒精，直至橡皮膜變平，酒精液面將低于瓶外水面10．如圖，是活塞式抽水機的工作圖。有關活塞式抽水機下面說法錯誤的是（

）A．活塞式抽水機是利用大氣壓來抽水的B．活塞式抽水機提升水的最大高度可以達到12mC．使用一段時間后，抽水機的活塞與筒壁接觸不再緊密，要更換新活塞D．當壓下活塞時，閥門B關閉，閥門A打開二、填空題（每空1分，共16分）11．彈簧測力計在使用前要注意觀察指針是否在上。來回拉動掛鉤無異常后，將物塊掛在彈簧測力計下，靜止時如圖所示，此彈簧測力計的測量范圍為，分度值是；此時，該測力計的讀數是。12．重為20N的A物體放在水平桌面上，用大小為10N的水平拉力拉著物體勻速直線運動，則物體受到的摩擦力為N，撤去力后，物體在繼續運動的過程中受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．如圖所示，輪船由下游經過船閘駛往上游。當船從下游駛向船閘時，首先打開閥門B，此時和組成連通器，閘室內的水通過閥門B流出，水面相平時，打開下游閘門D，船駛入閘室；船駛入閘室后，先關閉閥門B和閘門D，再打開閥門，此時和形成一個連通器，當閘室中水位與上游水位相平時，打開閘門C，船駛入上游。14．用如圖所示裝置測量大氣壓強的值。若實驗時沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，則此時大氣壓強等于mm高水銀柱產生的壓強。查閱資料發現高原上的氣壓值小于標準大氣壓，這是因為大氣壓強會受到的影響。15．小明水平拋出剖面圖形狀為的圓形玩具飛盤，初始階段飛盤軌跡如圖中虛線所示，所以飛盤在爬升過程中，飛盤受到（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用；該階段飛盤的凸面應該向（選填“上”或“下”）。飛盤最終要落向地面，這是由于它受到的作用。三、實驗題（每空2分，共34分）16．力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小明設計了這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼。如圖甲、乙、丙所示的是小明做實驗時的幾個主要步驟。（小明使用的鉤碼規格相同）(1)實驗通過來反映力的作用效果；(2)通過比較甲、丙兩圖，可以發現：力的作用效果與力的有關；(3)通過比較乙、丙兩圖，能得出結論嗎？答：。原因是；(4)小張同學觀察了小明同學的實驗后，用一個外形與小明所用鋼片相同的鐵片完成了一次實驗，如圖丁所示。小張比較圖丙和圖丁后發現，這兩次力的作用效果（選填“相同”或“不相同”）。你認為產生這種現象的原因是。17．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與有關；兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；(2)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，這種做法是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是；(3)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，發現用如圖丁所示的方式測量滑動摩擦力效果更好，圖丁實驗中（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。18．如圖是“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。(1)壓強計上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；(2)如圖乙所示，保持金屬盒在此深度不變，轉動金屬盒的方向，U形管兩側水面的高度差（選填“增大”、“減小”或“不變”）；(3)比較圖中的乙和丙圖，可得出的結論是；(4)比較圖中兩圖，可以得到液體的壓強與液體密度有關；(5)該實驗中用到的科學實驗方法是；（寫一種即可）(6)同組同學玲玲在做實驗時，保持圖乙中探頭的位置不變，并向容器內加入適量的濃鹽水，她發現U形管兩側液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大”的結論。老師說她的操作不科學，原因是。四、計算題（每小題10分，共20分）19．2024年11月14日，神州十八號飛船返回艙與軌道艙成功分離，然后經歷制動、再入、減速、關閉制動勻速下降、著陸緩沖等階段，最后成功返回地球家園，返回艙總重量達到3t。（g=10N/kg）通過計算請回答：(1)返回艙總重力是多少？(2)返回艙在豎直勻速下降階段，返回艙受到的阻力是多少？20．如圖