小學(xué)疫情報(bào)告制度及執(zhí)行流程一、制定目的及范圍為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，保障學(xué)生的健康與安全，特制定本疫情報(bào)告制度。該制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)生及其家長(zhǎng)，涵蓋疫情信息的收集、報(bào)告、處理與反饋等環(huán)節(jié)，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。通過該制度的實(shí)施，學(xué)校能夠迅速響應(yīng)疫情變化，采取科學(xué)合理的防控措施，保障校園安全。二、疫情報(bào)告原則1.信息真實(shí)：所有報(bào)告的信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確，杜絕虛假報(bào)告，確保疫情信息的可靠性。2.及時(shí)報(bào)告：教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)在發(fā)現(xiàn)相關(guān)疫情信息后，盡快向?qū)W校報(bào)告，確保信息傳遞的及時(shí)性。3.保密原則：在疫情報(bào)告過程中，涉及個(gè)人隱私的信息應(yīng)予以保護(hù)，未經(jīng)允許不得泄露相關(guān)人員的身份信息。三、疫情報(bào)告流程1.疫情信息收集1.1教職員工負(fù)責(zé)每日監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況，包括體溫測(cè)量和健康異常情況的記錄。1.2學(xué)校設(shè)立健康信息收集表，教職員工需在每天上課前填寫，包括學(xué)生的體溫、咳嗽、乏力等癥狀。1.3學(xué)校通過班級(jí)微信群或其他通訊方式，向家長(zhǎng)發(fā)送健康狀況問卷，收集返校學(xué)生的健康信息。2.疫情信息上報(bào)2.1教職員工在發(fā)現(xiàn)異常情況后，需立即向班主任報(bào)告，班主任需及時(shí)記錄并評(píng)估情況的嚴(yán)重性。2.2班主任在確認(rèn)信息后，需通過學(xué)校疫情報(bào)告平臺(tái)（如專用App或微信群）向校醫(yī)和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，包括詳細(xì)的病癥、癥狀及相關(guān)學(xué)生信息。2.3校醫(yī)接到報(bào)告后，需迅速進(jìn)行初步評(píng)估，判斷是否需要進(jìn)一步的醫(yī)學(xué)干預(yù)或隔離措施。3.疫情處理與決策3.1校醫(yī)根據(jù)報(bào)告信息，結(jié)合疫情防控政策，決定是否需要立即隔離相關(guān)學(xué)生，并通知班主任及家長(zhǎng)。3.2學(xué)校成立疫情應(yīng)急處理小組，負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)告的疫情進(jìn)行評(píng)估，并制定相應(yīng)的防控措施。3.3根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度，學(xué)校可采取以下措施：輕微癥狀：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我觀察，提供健康指導(dǎo)。確診病例：立即通知衛(wèi)生部門，并協(xié)助進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，實(shí)施必要的隔離措施，確保其他學(xué)生的安全。4.后續(xù)跟蹤與反饋4.1學(xué)校需建立健康檔案，記錄每位學(xué)生的健康狀況及疫情處理情況，便于后續(xù)追蹤和管理。4.2對(duì)于疑似病例或確診病例，學(xué)校需定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的恢復(fù)情況，并提供必要的心理輔導(dǎo)。4.3學(xué)校在疫情處理后，需考慮組織全校師生進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)，提高疫情防控意識(shí)。四、備案與記錄所有疫情報(bào)告及處理情況需進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括報(bào)告時(shí)間、報(bào)告人、癥狀描述、處理措施及后續(xù)跟蹤情況。記錄需存檔備查，確保信息的可追溯性。五、疫情報(bào)告紀(jì)律1.教職員工責(zé)任：教職員工需主動(dòng)監(jiān)測(cè)和記錄學(xué)生的健康狀況，及時(shí)上報(bào)異常情況，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。2.學(xué)生與家長(zhǎng)義務(wù)：學(xué)生及家長(zhǎng)需配合學(xué)校的疫情防控措施，如實(shí)報(bào)告健康狀況，接受學(xué)校的健康管理與指導(dǎo)。3.違規(guī)處理：對(duì)于隱瞞疫情信息、虛假報(bào)告等行為，學(xué)校將依規(guī)嚴(yán)肅處理，確保疫情防控的嚴(yán)肅性與有效性。六、反饋與改進(jìn)機(jī)制為確保疫情報(bào)告制度的有效實(shí)施，學(xué)校應(yīng)定期對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估與改進(jìn)。可通過召開疫情防控工作會(huì)議，收集教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)的反饋意見，及時(shí)調(diào)