教育教師演講稿(稿件20篇)_第1頁
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第教育教師演講稿(稿件20篇)教育教師演講稿2025-03-1210:39:47|新華好的演講稿應該具有清晰的邏輯結構,讓聽眾能夠快速理解和接受演講內容。寫好教育教師演講稿有什么技巧?這里給大家整理教育教師演講稿,方便大家學習。

教育教師演講稿篇1尊敬的各位領導、各位教師:

您們好!我演講的題目是《愛,教師的職責》!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優的“尖子”學生容易——-這種愛常常是自然而然地由衷產生,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至是自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當然,愛這樣的“差生”,需要付出必須的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。可是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必必須能在學習上顯出效果來,可是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生進取的效果。這是我深刻的體會啊!

當我用愛的火焰融化了學生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發;當我用智慧的鑰匙為學生打開通向夢想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我住進醫院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的海洋;當我和同學們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。朋友,聽到那里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎

我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出的熱情,因為一切的教育方法,一切的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要明白,愛能夠化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復蘇的動力。這種愛每個人應當貢獻,每個人應當獲得。

讓我們去愛吧,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責!

教育教師演講稿篇2尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業,把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,我兢兢業業,勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學方法)并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內由此長足的長進;我的愛是發自內心的,這種心態使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發生!

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿范文大全【二】

尊敬的各位領導、各位評委老師:

大家好!你們辛苦了!

這次教育教學工作人員的公開選聘,是我校教育發展的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對我校教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝學校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

我競聘的崗位是英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

一、思想政治方面

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業。

二、職業道德方面

嚴格履行中小學教師職業道德規范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業道德,積極參加公益事業。我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。

三、業務方面

從教多年來,從未間斷過繼續教育學習,參加了全國中小學繼續教育課程的學習,新課程培訓的學習,取得了普通話、計算機等方面的等級證書,獲得了縣、市級骨干教師培訓證等,使自己時刻能夠勝任一名中學教師的要求。

我在工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為一名教育工作戰線上的一名老兵,我深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學習教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;

教育教師演講稿篇3尊敬的各位評委,老師們,同學們:

大家晚上好!九年級55班的魏秋欣,很榮幸能與大家在這里相聚,懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。

鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,更應該具有感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,他,三尺講臺,撒下三千桃李;一粒粉筆,培養十萬棟梁。他,就是我們可敬的老師!

是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細弱,但存一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間。”

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的'一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

老師,我們會永遠記住你的眼神——厚厚的鏡片下,藏不住您對學生的無限鼓勵。

老師,我們會永遠記住你的微笑——真切的笑容中,包含著您對學子的無比關愛。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!

看,風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:可親可敬的老師,我們真心地謝謝你!

我的演講完畢,謝謝各位!

教育教師演講稿篇4尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業,把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,我就秉承學高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻于人民教育事業。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,我兢兢業業,勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,學習能力強,因此,在短短的一兩年里,我已經完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教學方法)并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,讓學生如沐春風,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內由此長足的長進;我的愛是發自內心的,這種心態使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學經驗,還需要更深入地鉆研教材和學生,更謙虛地向各位學習,更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的!

沒有,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發生!

謝謝大家!

教育教師演講稿篇5尊敬的領導、各位同事:

下午好!我演講的題目;愛崗敬業、細節價值。

人生活在世上,總要有個目標,總要有個發展方向,說實在點就是謀生的依托。嘉尚就是我們的家,我們就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。就像魚兒愛大海,禾苗愛春雨。怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇‘敬業’有句口號說得好“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”

怎樣才算是愛崗敬業呢?

愛崗敬業就是要做好自己的本職工作,從身邊的小事做起,日事日畢,努力學習業務知識服務技能,做好每一次的設備巡檢,填好每一張設備運行記錄,把小事做好,以熱情誠懇的態度,做好今天的工作,沒有任何借口,任勞任怨,做好本職工作,當接到報修電話,我我們盡心、盡職、盡責以最大的努力完成維修任務這就是愛崗敬業。

細節決定成敗,精益求精爭創一流業績。有位哲學家說過:細節差之毫厘,結果繆之千里。真理和繆論,往往只有一步之遙,一個錯誤會使努力泡湯。這就是細節的重要。

在嘉尚,設備李經理帶領我們一班人,以身垂范,嘔心瀝血,對設備故障反復排查,從運行到節能降耗。使我們學到很多知識,也使我們工作中變聰明和成長起來。為公司增添了新的血液與活力。

實現人生價值,永無止境追求自我完善,在平凡的崗位上如何實現人生價值。有句廣告說的好;思想有多遠,我們就走多遠’。一個人的價值取決于奮斗目標,也是人生進步的動力,我不想過高的理論和奢望。我的價值觀很簡單,廢寢忘食,絞盡腦汁在自己的崗位上做到最好,這付出的努力,能得到經理的肯定和同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,這就是我在平凡的崗位上無怨無悔的動力所在,一個人的價值靠追求實現,靠別人的評價來衡量。如果我們每個人都在自己平凡的崗位上做出自己的價值。那么就實現嘉尚的興旺發達,美好明天靠大家共同創造。

既然生在這個偉大的時代,既然投身嘉尚,就應該不負時代的重托,不負嘉尚的期望,努力吧、同事們‘多年以后當我們回首往事,就會為自己終身奮斗、愛崗敬業的奉獻精神,感到無比自豪。對細節、價值的`追求會感到無尚光榮。真所謂:不展男兒風云志,空負天生八尺軀。祝大家身體健康平安如意,我的演講結束了。

教育教師演講稿篇6尊敬的各位領導,親愛的老師們:

大家好!

首先感謝各位領導和老師對我的認可,其實在各位老師的面前談師德真是慚愧,你們都是有經驗的老師,是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業門檻的我,沒有驚天動地的壯舉,感召世人的豪言,但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己,在師德修養上不斷的完善自己,這些的認知也是和在座的各位領導、老師的`指導、幫助分不開的。

記得剛走進教室的那一刻,既開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得滿足!

在兒時,我就在心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,如今它已長大,終于結出了果實——我也成了一位老師。“長大后我就成了你,才知道三尺講臺,放飛的是希望,奉獻的是自己”上學時我只是感覺到這首歌曲動人的旋律,直到走上講臺,面對一雙雙渴求的眼睛,我才真正體會到教師這種職業的神圣和責任?!皬椫敢粨]間”,驀然回首這一年來走過的足跡,有太多值得總結的經驗與教訓,在心中涌動。

這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此,教師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、了解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,沒有尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎。

作為一名教師的我,時刻提醒自己保持一顆平常心,能將自己的精神狀態維持在一個透明干凈的位置,認真工作著,內心才會覺得充實,站在教室里,忘我的投入與學生融為一體,那才是真正的快樂??傊?,我覺得:教育是“接力”事業,我只是接力賽運動員中的一名,當我把接力棒送到下一位的手上時,我一定要跑到隊伍的前面。

教育教師演講稿篇7尊敬的各位評委,各位領導,各位老師們:

大家好!

今天,我演講的題目是“師愛寄水鄉”。

小時候,我最敬佩的人是老師。老師是知識的使者,帶著一顆顆童心領略“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美景,領著一群頑皮的孩子思考“分蘋果”的數學游戲。老師更是愛的化身,記得在一次勞動中,我不小心被石頭砸傷了腳,班主任劉老師急忙找來碘酒為我消毒,小心地給我緾上紗布,輕輕地撫摸著我的頭,說:“還疼嗎?”望著老師那慈祥面龐,望著老師那充滿心疼和愛意的眼神,我糼小的心靈分明感受到,那就是媽媽的眼神?。∮谑?,老師的眼睛、老師的眼神便深深地刻在我童年的記憶里,我想,以后我長大了,也要做一個老師。

20_年,我毅然告別繁華的都市,告別昔日的同窗,踏上那條本屬于我的生命之旅,6月8日,一個難忘的日子,我終于揚起我人生理想的風帆,放飛了童年的夢想,通過了湖口縣教師招聘,成了一名光榮的人民教師。

然而,當我背著行囊,來到我的學校,那是依偎在母親河身邊的一所村級小學——長江小學,我夢想中學校的影子突然間蕩然無存,心里莫名地升起許多失落與惆悵,城市與農村不可同日而語啊,一幢兩間兩層樓房,樓上早已是人去樓空布滿蛛絲了,只有32個孩子,和我搭檔的是一位50多歲快要退休的張教師。張老師神情嚴肅地告訴我:學校北面是長江,西面湖口縣第二大水庫——黃茅堤,32個學生,看起來不多,管起來很難??!特別是很多孩子的父母不在家,我們這里叫他們留守的娃,他們無人照看,其實也夠可憐的。說話間,眼里流露出無奈與憂郁??粗鴱埨蠋煹难凵瘢彝暧洃浀拈l門一下子打開,啊,老師的眼神,那是萬般惦記,那是無限牽掛,是對學生無窮無盡的關愛,恰似一江春水,緾綿委婉,緩緩流淌。我做夢也沒想到,這一所與貧窮落后連在一起的鄉村小學,后來卻成了我人生中的夢里水鄉。

我第一次走進了教室,第一次登上了講臺,32雙眼睛一下子齊刷刷地看著我,也許是水鄉的洗禮,孩子們一個個皮膚黝黑,也許是父母不在身邊,他們一個個都衣衫不整,也許是由于我的穿著,他們看著我似乎看著一位天外來客。我立刻感覺到,必須找到我們之間的共同語言。

不經意間,周玲闖進了我的生活,這是一個聰明的女孩子,學習成績是班里最好的一個,可是有一段時間里,她突然沉默起來,學習成績急劇下降,我和張老師都分別找她談了幾次,可她就是不說一句話,看著蓬頭垢面的周玲,我又想起了張老師那焦急憂郁的眼神。

一次偶然的機會,我看到了周玲的日記,寫滿歪歪斜斜字跡的紙上分明留有淚水的痕跡,我的心突然間被強烈的震撼著,那是一位鄉村小女孩內心深處的苦水?。∧鞘且粋€年幼的女兒對爹娘無限的思念啊。日記寫道:

爸爸媽媽,不是說好了,國慶節回家嗎?好不容易盼到了國慶節,怎么卻看不到你們的身影??!爸爸媽媽,你們好狠心??!過年到現在,孩兒只是在夢里見過你們幾回,你們要知道,我才十歲??!……媽媽,我好想你!

我的眼睛模糊了,對爸媽的思念那可是日日夜夜揮之不去的痛楚啊,我想起了童年時代的班主任劉老師,想起他那慈祥的臉,那充滿愛意的眼神,想起了老師的職責,在學生的精神世界一貧如洗的時候,難道我們老師不應該用自己愛心為他們換來心靈的一方凈土嗎?當學生身處曉風殘月的時候,難道我們老師不應該用自己的心血為他們鋪出一條康莊大道,讓他們穿越人生的風風雨雨與坎坎坷坷嗎?

第二天,我單獨找到周玲,想與她有一次心與心的溝通。

“周玲,想爸爸媽媽了吧!”我問周玲。

“其實,我也很想念自己的媽媽?!蔽易匝宰哉Z地說。

“老師,你也想念媽媽?”周玲突然間冒出一句話。這使我感到意外,同時也似乎看到了希望。

“是啊!我媽媽都六十多歲了,可依然時常惦記我的冷暖,上次天氣突然變冷,我媽媽還特意打電話給我,要我注意保暖,都那么大歲數了,還惦記著我的健康?!?/p>

“哦?!”周玲似乎感到很驚訝。

“其實,天下每個孩子都是爸爸媽媽的心頭肉??!你的爸媽也和我媽一樣,無時無刻都在關心著你,愛著你,為了生活,他們外出打工,為了你讀書,為了你的將來,他們拼命地掙錢,其實,他們的內心也很苦啊!上次你不聽話,爺爺打了你,你媽知道了,打電話給我,哭著對我說,老師,求求你告訴她爺爺,玲玲是個聽話的孩子,千萬不要打她,她還小?。 ?/p>

沒等到我說完,玲玲一下站起身來,撲倒在我懷里,哭著,喊著“老師,我要媽媽,我要媽媽……”我一把摟住周玲,淚水奪眶而出,在我的臉上緩緩流淌。此時此刻,我突然覺得成了天底下最幸福的人,我把學生帶出了感情的誤區,此時此刻,我為我的職業驕傲不已,我深刻領會了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的深刻含義。

從此,我成了32個孩子生活中的不可缺少的一部分,32個孩子卻成了我一生中的惦記和牽掛。原來,這就是愛??!劉老師的眼神,張老師的眼神都是一種深沉而又無私的愛??!是的,“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!?/p>

去年12月,團省委鐘書記一行來我校調研留守兒童工作,我和周玲都受到鐘書記的接見,鐘書記對我們的工作給予高度的評價,鐘書記興致勃勃地說:“同志們,很了不起啊,你們在平凡的崗位上干出子不平凡的事業!”

是的,我們的崗位是平凡的,但我們和孩子們在一起,我們干的是充滿青春活力的事業,我們將永遠青春煥發。每天清晨,一聲聲“老師您早”那充滿童稚的問候,給我帶來一天的快樂和生機,每天傍晚,隨著一聲聲“老師再見”,給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的、圣潔的情、濃厚的意,凈化了我的心靈,激起我對教育事業更加深沉的愛,我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

教育教師演講稿篇8同學們,2月10日,是每年的國際氣象節。

1991年2月10日,第一個國際氣象節在法國舉辦,世界各地的氣象專家共同評選出電視氣象節目中的優秀氣象節目、氣象小姐和氣象先生來宣傳氣象的重要性。說到中國的氣象節目,可是收視率最高的節目之一,每天大約有8億人在收看,堪稱世界之最!這說明隨著生活質量的提高,人們對氣象也越來越關注。

同學們,除了享受風和日麗的好天氣,你是否關注到嚴重的氣候災害危害著地球?氣候災害占到地球自然災害的70%以上??耧L刮倒房屋;暴雨引起洪澇災害淹沒農田;長期干旱導致莊稼干枯、動物渴死。就說本月初,歐洲各地寒流來襲,多個國家最低溫度低于零下30攝氏度,超過三百人因此喪生。

同學們,環境惡化是導致氣候惡化的主要原因,我們要抵制氣候的惡化,就要了解環境和氣象,從而采取措施保護氣象和環境。關注氣象就是關注人類的安全,保護環境就是保護人類的家園!

為了美好的家園,我們要珍惜干凈的空氣和清潔的淡水,保護每一塊綠地,節約點滴資源……。張老師建議大家從自身做起,在點滴中行動起來:

1、愛護一草一木,積極參加綠化植樹活動。

2、節省文具用品,杜絕浪費。

3、無論是在哪,要注意節約水電,隨手關水龍頭,隨手關燈。

4、少用一次性用品。

5、關注天氣預報,關注身邊的自然。

需要我們做的還有很多,只有我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長。

今天國旗下的講話就到這里,謝謝!

教育教師演講稿篇9尊敬的領導、各位老師:

大家好!

我是來競聘美術老師的,我是畢業于__大學的美術專業,同時自己也是在__學校擔任過兩年多的美術老師,對于教學方面也是有了一些經驗,同時自己所帶領的班級也是美術成績不錯,也是取得了一些成績,這些也是老師們可以在我的簡歷上看到,而自己對于美術的教學也是有自己的一些想法和理念,同時自己也是有一定的教學經驗,所以這也是我個人的一個優勢。

此次競聘,如果成功,我也是希望在崗位上去把美術教學給做好,帶領學生們去欣賞美好,去感受繪畫帶來的樂趣,同時也是希望能找到一批優秀的苗子去培養,帶領他們成長從而進入到美術的領域里,去取得一些成績。教學工作上,我會耐心的把備課做好,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,然后嘗試,去理解透徹了,來講解給學生們聽,教學上也是以有趣的活動,自由的創作來作為引導,而不僅僅是把理論去教給學生,更多的是培養他們對于美術的興趣,去感受繪畫的美好,從而更加主動的來學習美術,去把美傳遞下去。在美術課上去找到自己想要表達的東西,去真的體會美術所帶來的快樂。

對于教學,我不但是要做好引導,同時也是要讓學生們懂得欣賞,去了解優秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,同時也是去體驗生活,感受觀察周遭的人和事,去發現生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現出來。而只有學生們積極的參與進來,去在活動里頭找到樂趣,那么也是能更好的學好美術這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功,我也是會珍惜這個機遇,把工作去扎實的做好,同時自己也是會努力的把自己的能力去展現,去讓學生們收獲到更多,也是要對領導們的期盼去實施做好讓教學得到肯定。當然自身由于年輕,也是還有很多的方面經驗不是那么的充足,不過我也是有信心在崗位上做好,不懂的地方會去咨詢,自己也是不斷的去學習,去提升,讓自己工作做得更好。

在此,也是希望領導們給予我這個機會,我的優勢是年輕,自己的專業水平領導們也是可以看到我的作品,我以往的成績,同時教學的經驗也是讓我更懂得如何去和學生們相處做好,當然也有不足,不過年輕的我,也是會用積極的態度面對,去認真做好的。謝謝!

教育教師演講稿篇10親愛的老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第26個教師節。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

教育教師演講稿篇11有位詩人曾經說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次,所以自己要選擇,選擇屬于的理想。愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感?!币粋€人不論從事什么行業,首先必須熱愛自己的職業。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己的職業的動力在于在工作中得到快樂。

六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個清貧的職業而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡教師,仿佛只是生活的配角!

可是,當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時,我發現這世間真的有“點金術”的存在,這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。所以我說世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。那就是愛!愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。從此我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份。是這愛,使我對這份工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,多少時光我們共同努力,共同分享。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂,把自己的只是有計劃的傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少敬愛和認可,每當這個時候,我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,用我有限的能力和無限的精力把他們送上自己滿意的高等學府。

回味和孩子們的共同生活操場上,我同他們一起玩耍游戲;教室里,我和他們一起交流學習。在他們中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是那樣吸引我。時而天真、時而深沉的交談,又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了;當孩子們有進步時,我所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。久而久之,一個眼神,一個動作,孩子們都和我有了默契,能心領神會。我找到了自身的價值:教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。

我喜歡看到學生張張甜甜的笑臉!喜歡聽到學生聲聲親熱的呼喊!喜歡見到學生積極努力后的點滴進步!在這三尺講臺上,我為學生傳道解惑,對學生噓寒問暖,與學生打成一片。在這三尺講臺上,我可以釋放青春的激情,踐行生命的價值,放飛人生的理想??v然兩袖清風,縱然清貧如水,縱然浮華散盡但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?!蔽蚁?,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,詮釋著教師的職責,呵護著學生的成長,書寫事業的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!一份耕耘,一份收獲,耕耘的好,收獲會更好,面對中考,我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們有信心去戰勝它。因為只要有愛,任何困難都會被打敗.

時光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了六年,經過了這20__多個日日夜夜,也經歷了很多的酸甜苦辣。但是,為了孩子的一切,為了一切的孩子,我和我的同事們仍在不斷地努力,爭先創優,把最好的自己獻給教育事業!我們這個鄉村總得有一些人迎接太陽,而我們就負責把光明迎來,這是我們光榮而神圣的使命!我將在教育這片沃土上,不斷充實自己,奉獻自己,以愛為根,用我們的熱血,譜寫學生們美好的未來!

教育教師演講稿篇12各位老師們:

大家好!

真心的感謝東方教育集團給我們提供了這么多提升自己的平臺,加入集團時間不長,但學到了最有價值的東西。在這個快速發展的時代里,學習是必不可少的,不學習的人會被社會淘汰。學習是一種財富,而這種財富是無價之寶,能在這樣有學習力的,上進的團隊中收集財富,是多么幸福啊!

20__年6月25日是一個不同尋常的,充實無比的日子,這一天又讓我飽嘗了一頓豐盛的精神大餐,這一天我的收獲是大大的,在這天集團舉行了一次管理層的競崗大賽。看著主席臺上一個個參賽者精神澎湃,自信滿滿的展示自己,馮園長演講的激情,肯定,抑揚頓挫的語調,讓我大開眼界,激發了我的演講欲望,為我找到了方向;現場答辯更讓我佩服她的思維和反應的敏捷。那一個個感人的真實故事讓我想流淚,參賽著流利的口才使答辯題越來越精彩。讓坐在臺下的我心里癢癢的,真想沖上去也大快淋漓的展示一番自己。他們喚醒了我的激情和動力,找到了丟失的活力與自信。我對身邊的馮園長說:我后悔了,我后悔了,我好后悔自己沒有報名,在這之前很多人都讓我參加,但我沒有勇氣報名,因為我害怕失敗,如果我沒有選上多丟人呀!如果報了名就一定要成功!但是通過今天我改變了觀點,我明白了要用正確的心態去面對成敗,而成與敗都是成長的過程,是達到結果的必經之路,不去勇敢的成長,突破自己,就永遠也不會有好的結果。

機會是留給愛學習的,有準備的人的,成長的過程就是學習的過程,突破一次我就成長一次,在成長的過程中我又進步了。我突破了,我成長了,我學習了,我相信我的結果一定是輝煌的,閃耀的!現在我的信心大增,我要學習,我要成長,我要相信自己,我是最棒的,把面子與羞澀都丟掉,我要肯定的告訴自己:我可以!我準備好了!

教育教師演講稿篇13親愛的老師們、同學們:

九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第38個教師節。

教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,__年__月__日班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!

遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上……過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續,在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!

教育教師演講稿篇14親愛的老師們、同學們:

大家早上好!又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。20__年的今天老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

教育教師演講稿篇15同志們、老師們:

今天,我們召開座談會,共同慶祝第__個教師節,在此,我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。

今天,我們在慶祝教師節的同時,隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯系起來,繼續以自己的奉獻精神和優秀的工作業績,回報組織的關懷,回報全體教職工的厚愛,爭取為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。

在此,我也提幾點要求:首先,我們要從講政治、對事業高度負責的態度,堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩定,教育才有前途。其次,要抓住機遇,與時俱進,謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進行列,在實現主要目標的過程中,我們要保持較高的中考升學率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學水平,要逐步形成我們自己的辦學特色。再次,學校各項工作要堅持創新,要在繼承過去優良傳統的基礎上,圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進行管理模式、規章制度、運行機制等方面創新,使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。

同志們,讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進,努力學習,勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮的教育事業在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章,繼創輝煌。

最后,祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

謝謝大家!

教育教師演講稿篇16尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸可以與各位分享我的演講稿。今天,我演講的題目是《師德與師風齊飛》。

作為一名教師最重要的是傳道給學生們正確的人生觀,價值觀和世界觀。并指引學生沿著人生正確的軌道一路前行。所以,我們身為老師更應當擁有端正的品德,良好的作風與正確的人生方向才能引領學生走向人間正道!

教書是育人的手段和途徑,育人是教書的根本宗旨?!敖虝恕辈粌H是教師的職責,而且也是教師在進行教學活動時探索的方向。在課堂的教學活動中,進行傳道,授業與解惑,同時,也要應該關注學生的人格發展,為社會,為國家培育出德智體美勞全面發展的.學生。做好學生的引路人,努力做好人民滿意的好老師。我們在教學時演繹好教書育人的新時代角色。

著名教育家陶行知先生曾道出師范的境界:“學高為師,身正為范?!睆奶障壬灾兴媒Y論:作為一名教師,不僅要學識高,而且要品行端正,如此為學生樹立學習的楷模時具有濃墨重彩的一筆。因為教師引領學生學習知識的同時,教師的行為與品格會潛移默化地影響學生的人格發展,即所謂”身教重于言教,親其師,信其道?!彼裕處煾鼞敁碛姓_的人生方向,端正的品德,并注重培養學生的品格,引導學生積極學習的態度,并最終獲取打開知識寶庫的珍貴鑰匙。

我們要求學生上課不遲到,不曠課,不早退時,我們作為教師更應當走在學生的前面為學生引路,為學生樹立良好的作風。我們在教學時,更應當提早到教室,愛崗敬業,愛護自己的學生,認真鉆研理論知識,如此為學生的人生發展做出學習的行為!

我們要求學生誠實守信,愛護國家,尊老愛幼的同時,我們老師要為學生做出學習的榜樣。我們老師自己也要誠實守信,人品端正,愛護自己的國家,傳承中華民族優秀的傳統文化,弘揚新時代的良好作風!

如此得出,教師的職業道德與行為作風在教學時發揮著無比重要的作用。所以,我們不僅讓學生行為端正,優秀作風,而且自己的行為更要得體與端正。教師工作任重而道遠,我們應當為學生人生路上的成長做出學習的榜樣!

我的演講到此結束,謝謝各位的聆聽!

教育教師演講稿篇17各位領導,各位朋友,大家好!

今天,我為大家帶來了一張卡片,這是我校首屆畢業生馬一宣同學在離校兩年后郵寄給我的,上面有一段非常感人的話語,我很想和諸位在這個特殊的場合進行分享,聽了它,您一定會明白我今天所要講述的我的新教育之夢到底是什么

2025年9月,接手建校第一年唯一一個畢業班后,我用嶄新的理念和思路規劃和經營孩子們每一天的學習生活。生動有趣的小老師教古詩活動、人人參與的小記者外出采訪活動、形式多樣的走進高新區綜合實踐活動、充滿詩意的語林共話習作交流活動、精彩絕倫的幻燈片制作展示活動,用豐富多彩的活動記錄著孩子們花樣的童年生活。至今都不能忘記,首屆畢業生典禮上和孩子們相擁而泣的場面,他們離開學校時痛哭流涕的依戀。四年以后的今天,那些曾經被我用心愛過的孩子來我家做客時依然深情款款地告訴我:閆老師,我老夢見我們六一班,夢見我們一起朗誦古詩,一起在高爾夫看外國友人打球的場面,那場溫馨的畢業典禮我一輩子都忘不了。我想,這大概就是學校教育的真諦,教孩子用一生的時間去體味大愛,去實現感恩,我傳播給孩子們的啟迪和影響就是這樣如種子的夢一般孕育而成長。

如果說第一屆畢業生教會我如何做一個激情而有愛心的老師,那么第二屆畢業生則教會了我如何做一個智慧而有責任的老師。為了營造溫馨和諧的班級氛圍,我引導他們民主推薦德才兼備的班委成員,鼓勵他們用自己的智慧召開每日晨會和每周班會,用特色鮮明的主題中隊會和常規班會凝聚力量,用豐富多彩的綜合實踐活動開闊視野。驕陽似火的七月,我和孩子們一起見證著教室墻壁上十七張獎狀的傳奇,也分享著一個團結和諧的集體帶給每個人的溫暖。已經成為中學生的大隊委商思琪在前段時間我們的師生聚會中流淚說道:閆老師,我多么想讓咱六(4)班的同學再坐在一個教室里學習,我好懷念我們在一起的每一天,我一定要讓每一個同學將我們的班級精神永遠刻在心底。每每此刻,我深感欣慰,可以讓孩子們如此珍惜一份強大而有力的團隊力量——善良、友愛、協作、奉獻,并想著將這份精神一直發揚延續,這難道不是我一直努力播種在孩子們心中的新教育夢想么

經歷了這么多年的教師工作,每一年都會有新的啟迪和收獲,是這些可愛的孩子們圓了我置身寶雞高新教育的第一個夢——目中有人、心中有情的教育。我也由此頓悟,一個教師的職業幸福不是滿分的考卷,第一的排名,而是孩子們回饋給你的無限信任與熱愛。東方情懷,國際視野,我視他們為種子,我深信每一個孩子都會成為一朵朵綻放的花兒。

今年八月份,我來寶雞任教就滿四年了。短短四年的新教育經歷,似乎每一年的結束都會成為一個新的開始,從追逐理想學校到追逐理想課堂,從追逐幸福職業到追逐理想教育,一小的辦學之夢在逐漸放大,我的教育之夢也在快樂升騰。臺灣作家張曉風在她寫的《我交給你們一個孩子》中這樣說:學校啊,當我把我的孩子交給你,你保證給他怎樣的教育今天清晨,我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩,多年以后,你將還我一個怎樣的青年在面向未來的日子里,相信我們一定會看到孩子們越來越多的笑臉,也會感受到他們越來越幸福的童年,我深知,這是寶雞基礎教育散發的裊裊醇香,也是我們一小人潛心追夢的奮斗方向。

教育教師演講稿篇18尊敬的各位領導、老師:

大家好,今天我演講的題目是《用愛播撒希望》。

有一首詩最為動人,那就是師德;有一道風景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣博的藍天,在同一片藍天下,我們用愛播撒希望。

我清晰地記得在我的教學生涯中,我發現了“一棵干枯的小草”,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃巴巴的小臉,很少見她笑過,反應慢,學習成績一般,不善交談,因此受到班級其他同學的冷落。于是我一有空就找她聊天,有意識地與她親近,教給她學習的方法同時,我還讓班上的同學多關心她,多親近她,多和她說話有一天,我看見小家伙的頭發亂蓬蓬的,趕緊去找了把梳子。在全班同學訝異的目光中,我給她那蓬亂的頭發扎了一個清爽的“馬尾

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