武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024學(xué)年第二學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)2025.3九年級科學(xué)試題卷命題人：注意事項(xiàng)：1.相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16S-32Zn-65Cu-64Na-23Ca-40Cl-35.52.g=10N/kg一、單項(xiàng)選擇題（15題，每題3分，共45分）1．厚樸為《本草綱目》中記載的中藥（如圖），其樹皮、花和種子皆可入藥。厚樸屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物2．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作有助于達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⒈ＷC實(shí)驗(yàn)安全。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．過濾B．點(diǎn)燃酒精燈C．滴加液體 D．聞氣味3．下列現(xiàn)象，主要由地球自轉(zhuǎn)引起的是（）①晝夜更替②四季更替③晝夜長短變化④太陽東升西落A．①② B．①③ C．①④ D．②③4．吸毒不僅嚴(yán)重危害人體健康，還帶來公共安全隱患。吸毒司機(jī)比正常人反應(yīng)慢很多，極易造成交通事故。吸毒司機(jī)反應(yīng)變慢主要是因?yàn)槎酒酚绊懥巳说模ǎ〢．消化系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng) C．泌尿系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)5．細(xì)胞學(xué)說的提出在結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界統(tǒng)一起來。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．所有的動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位C．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的D．細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核6．湯姆生最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子，證明了原子是可以再分的。湯姆生發(fā)現(xiàn)的這一粒子是（）A．原子核 B．質(zhì)子 C．電子 D．中子7．發(fā)電機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，下列能作為發(fā)電機(jī)設(shè)計(jì)原理的裝置是（）A．B．C． D．8．生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象是長期進(jìn)化形成的。下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．根毛細(xì)胞向外突起擴(kuò)大吸收面積，有利于吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽B．根、莖和葉脈中的導(dǎo)管相互連通，有利于有機(jī)物的運(yùn)輸C．仙人掌的葉呈針狀，有利于減少因蒸騰作用過多失水D．葉片向光面與背光面相比，前者葉肉細(xì)胞中葉綠體多，有利于光合作用9．近期，部分國家登革熱病例呈上升趨勢，需加強(qiáng)防疫。登革熱是登革病毒經(jīng)蚊子傳播的傳染病。下列預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（）A．適當(dāng)鍛煉增強(qiáng)免疫力 B．將患者進(jìn)行隔離治療C．清理積水改善環(huán)境衛(wèi)生 D．涂驅(qū)蚊藥以防蚊子叮咬10．如圖為某學(xué)校開展的逃生演習(xí)畫面，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻有序跑向操場。據(jù)圖可知，此次演習(xí)針對的是（）A．寒潮 B．火災(zāi)C．臺風(fēng) D．泥石流11．模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物。下列磁感線模型正確的是（）A．B．C． D．12．下列現(xiàn)象中由光的折射形成的是（）A．樹蔭下的光斑 B．“折斷”的鉛筆C．鏡中的像 D．日食13．某團(tuán)隊(duì)研究證明了PtO42+離子能夠穩(wěn)定存在(Pt是鉑的元素符號)，已知該離子中氧元素顯-2價(jià)，則該離子中鉑元素的化合價(jià)為（）A．+2 B．+4 C．+8 D．+1014．縉云燒餅名揚(yáng)海外，如圖是燒餅制作從揉團(tuán)到壓扁過程，則面團(tuán)變成面餅后對桌面的（）A．壓力變小 B．壓力變大C．壓強(qiáng)變小 D．壓強(qiáng)變大15．拉瓦錫在研究空氣成分時(shí)，所做實(shí)驗(yàn)中涉及的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可用下圖表示。該反應(yīng)屬于（）A．分解反應(yīng) B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（20空，每空2分，共40分）16．湖州人愛飲茶，長興紫筍茶、安吉白茶和德清莫干黃芽一直深受大家的喜愛。試分析回答下列問題：（1）茶樹是生物體，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。（2）茶農(nóng)一般采用扦插方法獲得茶樹新植株，這種繁殖方式屬于。（3）三種茶樹的葉片形狀不同，這種性狀差異由決定。17．近年，溫州新建多個(gè)公園，為市民提供了良好的休憩場所。（1）某公園生態(tài)系統(tǒng)中有繡球花、白鷺、蚯蚓等生物，三者中屬于生產(chǎn)者的是。（2）公園內(nèi)不同位置生長著粉紅色、藍(lán)色的繡球花（如圖）。小明為探究繡球花花色是否與土壤的酸堿性有關(guān)，他開展如下活動：①取粉紅色繡球花所在土壤的浸出液，測得其pH為8。則該土壤的酸堿性為性。②用檸檬酸和石灰水調(diào)節(jié)土壤酸堿性來改變花色。若配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%的檸檬酸溶液，需檸檬酸克。18．射擊項(xiàng)目是我國體育的金牌大戶，如圖是我國射擊選手備戰(zhàn)杭州亞運(yùn)會的訓(xùn)練場景。瞄準(zhǔn)時(shí)，根據(jù)光在同種均勻介質(zhì)中沿的原理，當(dāng)觀察到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和缺口成一條直線時(shí)，扣動扳機(jī)。子彈射出時(shí)手會受到一個(gè)向后的作用力，這說明了力的作用是。19．2023年全球首創(chuàng)的架空式糧食氣膜倉在四川建成使用（如圖）。氣膜倉具有良好的氣密性和隔熱性。倉內(nèi)溫度常年保持15℃以下，單倉能儲糧7500噸。（1）單倉能儲糧受到的重力牛；（2）稻谷所含的營養(yǎng)素主要是糖類(淀粉)，在消化系統(tǒng)內(nèi)消化分解成后才能被吸收；（3）低溫使酶的活性降低，種子的作用減弱，從而減少有機(jī)物消耗。20．跳臺滑雪是冬奧會比賽項(xiàng)目之一。（1）北京冬奧會上某運(yùn)動員在跳臺滑雪比賽時(shí)的運(yùn)動軌跡如圖所示，該運(yùn)動員沿跳臺從A點(diǎn)到B點(diǎn)的下滑過程中，重力勢能大小的變化是；（2）跳臺采用的人造雪可循環(huán)利用，體現(xiàn)綠色奧運(yùn)理念。造雪時(shí)不斷吸入水，噴出粉狀雪，該造雪過程中水發(fā)生的主要物態(tài)變化是。21．觀察是重要的科學(xué)研究方法，顯微鏡是重要的觀察工具，請回答：（1）某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中有“污物”出現(xiàn)。該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖。請你在圖1方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①；②（2）該同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀察豬血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個(gè)鏡頭。為了能夠在視野中看到最多的細(xì)胞，宜選用圖2中的鏡頭A和鏡頭進(jìn)行觀察。22．火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤，由于煤中含有硫元素，未經(jīng)脫硫的煤燃燒后，產(chǎn)生的氣體會導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染，進(jìn)入水體，也會加劇水污染。（1）硫能在空氣中燃燒，燃燒后生成的氣體排放到空氣中，會形成酸雨。寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式。（2）水是生命之源，“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為了保護(hù)水資源，下列做法不可行的是。（填字母編號）A．節(jié)約用水B．抑制水中所有動植物的生長C．不任意排放生活污水D．工業(yè)污水凈化后排放23．向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振蕩。如圖表示反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入Na?CO3溶液質(zhì)量的變化情況。圖線AB段對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，在C點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（20空，每空2分，共40分）24．在巴黎奧運(yùn)會上全紅嬋上演“水花”消失術(shù)。跳水比賽中“壓水花”是關(guān)鍵技術(shù)，水花大小與哪些因素有關(guān)呢?小科認(rèn)為水花大小可能與運(yùn)動員的質(zhì)量大小、入水速度、迎水面積和入水角度等有關(guān)。查閱資料得知：物體下落高度相同，獲得的速度就相同。為了檢驗(yàn)自己的猜想，他利用如圖所示裝置進(jìn)行了多次模擬實(shí)驗(yàn)。（1）小科將質(zhì)量為m。的鋁球分別在a、b、c三條通道口由靜止釋放(如圖所示)，目的是探究運(yùn)動員入水時(shí)水花大小與的關(guān)系。（2）為了探究入水時(shí)迎水面積對水花大小的影響，應(yīng)該控制相同的量有____。A．質(zhì)量大小B．入水速度C．入水角度D．迎水面積（3）小科將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表。組別小球的質(zhì)量(克)距離水面高度(米)迎水面積入水角度水花大小1mohoO較小大2mohoO較大中3mohoO垂直小4moho○垂直很小根據(jù)表中內(nèi)容分析，跳水運(yùn)動員應(yīng)以方式入水可以減少“水花”。25．有同學(xué)在網(wǎng)上看到一段視頻，視頻中瓶子正在“跳舞”，瓶子也能“跳舞"嗎?于是他動手實(shí)驗(yàn)來證明網(wǎng)上的視頻是真是假。準(zhǔn)備了幾只塑料瓶，吸管、美工刀、剪刀、紙、筆、秒表等器材。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：將瓶子頸部剪掉，在上端下方1厘米處，打了兩個(gè)洞，把細(xì)線穿進(jìn)兩個(gè)洞，打了個(gè)結(jié)，使它可以懸掛，又在瓶子底部2厘米處面對面穿了兩個(gè)小孔，把吸管插入，剪去多余部分，露出瓶外2厘米長，并朝著右下方30度角左右，然后將他懸掛起來，從上往瓶子中倒水，當(dāng)水浸沒小孔，從吸管中流出時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶子真的跳起來了，并且往順時(shí)針方向轉(zhuǎn)圈（如圖），又同樣重復(fù)了兩次，結(jié)果都一樣。那轉(zhuǎn)圈的速度與什么因素有關(guān)呢？他作出了假設(shè)，并又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)2：又拿了第二、第三、第四只瓶子，同樣在瓶子底部2厘米處分別打3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)孔，每孔插入1根吸管，插入的吸管個(gè)數(shù)分別為3根、4根和6根。重復(fù)上述做法，同樣每只瓶子做三次，測出運(yùn)動一周的時(shí)間并記錄。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄匯總?cè)缦拢何軘?shù)第一次時(shí)間(s)第二次時(shí)間(s)第三次時(shí)間(s)平均時(shí)間(s)瓶子周長(cm)運(yùn)動速度(cm/s)26.26.06.56.23203.2135.14.74.94.920X43.83.74.03.83205.2261.91.51.61.672011.98回答下列問題：（1）上表中X處的數(shù)據(jù)是。（2）實(shí)驗(yàn)2基于的假設(shè)是。（3）當(dāng)水從吸管中流出時(shí)，瓶子真的能跳起來，并且往順時(shí)針方向轉(zhuǎn)圈。這種現(xiàn)象涉及的主要科學(xué)是。（4）該同學(xué)認(rèn)為這套裝置還可以研究液體的壓強(qiáng)有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為可以研究液體壓強(qiáng)與其的關(guān)系。26．小明利用如圖甲所示電路測量小燈泡的功率，被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（U=6V），電流表（0~0.6A，0~3A），電壓表（0~3V，0~15V），滑動變阻器、電阻箱各一只，單刀單擲、單刀雙擲開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。（1）圖甲是小明剛連好的實(shí)物圖，正要閉合開關(guān)。小華卻發(fā)現(xiàn)有兩處不合實(shí)驗(yàn)規(guī)范。請指出來；（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為0，則出現(xiàn)故障的原因可能是；（3）完善電路后，閉合開關(guān)，小明改變滑動變阻器的阻值測量出了5組數(shù)據(jù)，并描點(diǎn)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像，如圖乙，小燈泡的額定功率為W；（4）實(shí)驗(yàn)中所使用的滑動變阻器的規(guī)格可能為；a．10Ω；3Ab．30Ω；1Ac．60（5）實(shí)驗(yàn)中，將滑片從阻值最大處移至合適位置的過程中，小組記錄了多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，描繪出圖丙所示的I—U圖像。其中U0表示電源電壓，若圖中的陰影部分表示電壓表為2.0V時(shí)，燈泡消耗的實(shí)際功率大小，請幫助小組同學(xué)在圖中將表示此時(shí)滑動變阻器實(shí)際消耗功率的區(qū)域涂黑。27．碳捕集是實(shí)現(xiàn)”碳中和”的措施之一，其中一種方法是用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳。某探究小組將二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈉溶液中，并利用傳感器實(shí)時(shí)測定氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳后溶液的pH，裝置如圖甲所示。溶液的pH隨時(shí)間變化情況如圖乙，且pH等于11.6時(shí)溶液處于飽和狀態(tài)。通過查閱資料發(fā)現(xiàn)：①碳酸鈉能與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉(Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3)；②該溫度下，飽和碳酸鈉溶液的pH為11.6，飽和碳酸氫鈉溶液的pH為8.3；③該溫度下碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度。根據(jù)以上現(xiàn)象和信息，小組同學(xué)展開進(jìn)一步探究：[提出問題]二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈉溶液中，形成的產(chǎn)物是什么？（1）[建立假設(shè)]假設(shè)1：只有碳酸鈉；假設(shè)2：碳酸鈉、碳酸氫鈉；假設(shè)3：只有碳酸氫鈉；假設(shè)4……小敏根據(jù)圖乙曲線判斷假設(shè)1不成立，理由是。[實(shí)驗(yàn)過程]繼續(xù)通入二氧化碳，溶液的pH隨時(shí)間變化情況如圖丙。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小敏根據(jù)圖丙曲線認(rèn)為二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈉溶液后的最終產(chǎn)物是。[交流評價(jià)]小金認(rèn)為該曲線還不能確定最終產(chǎn)物。因?yàn)閜H可能還未呈穩(wěn)定狀態(tài)，接下去的操作是。（2）小興受小金的啟發(fā)，猜測最后溶液可能呈酸性，他猜想的依據(jù)是，所以建議小組同學(xué)繼續(xù)展開探究。28．項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組在使用密度計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)由于刻度不均勻，估讀時(shí)誤差較大，由此準(zhǔn)備制作一個(gè)刻度均勻的密度計(jì)。【小組討論】液體密度計(jì)是根據(jù)排開液體的體積變化判斷密度大小；根據(jù)密度公式ρ=m/V，想到是否可以通過密度與質(zhì)量之間的關(guān)系來制作刻度均勻的密度計(jì)。經(jīng)過查閱資料及深入討論最后確定了制作方案。【查閱資料】桿秤是我國古老的質(zhì)量稱量工具（如圖甲），刻度是均勻的。使用時(shí)先把被測物體掛在秤鉤處，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(shí)，秤砣懸掛點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值即為物體的質(zhì)量。（1）桿秤的工作原理是；（2）【產(chǎn)品制作】器材：木棒、塑料杯、細(xì)線、刻度尺、金屬塊（代替秤砣）。步驟：①模仿桿秤結(jié)構(gòu)，用杯子代替秤鉤，先自制一根無刻度“密度秤”；②杯中不加液體，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(shí)（如圖乙），將此時(shí)秤砣的懸掛點(diǎn)A標(biāo)記為“0”刻度；③杯中加水至a處，提起秤紐，移動秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(shí)，將此時(shí)秤砣的懸掛點(diǎn)B標(biāo)記為“？”刻度（單位g/cm3）；④以AB兩點(diǎn)之間長度的1/10為標(biāo)準(zhǔn)，在整根秤桿上均勻地標(biāo)上刻度。在制作過程中，秤桿出現(xiàn)左低右高現(xiàn)象（如圖丙），要調(diào)至水平位置平衡，秤砣應(yīng)往側(cè)移動；（3）步驟③中，秤砣懸掛點(diǎn)B標(biāo)記的刻度值應(yīng)為；（4）【產(chǎn)品檢驗(yàn)】用多種密度已知的液體對“密度秤”刻度準(zhǔn)確度進(jìn)行檢驗(yàn)。【產(chǎn)品升級】為了制作出精確度更高的“密度秤”，下列改進(jìn)措施可行的是__________。A．把秤紐位置往遠(yuǎn)離秤鉤一側(cè)移動B．減小秤砣的質(zhì)量C．減少加入杯中的液體體積D．換用更細(xì)的秤桿四、解答題（7+9+7+9+8=40分）29．我國科學(xué)家已成功利用新型催化劑將二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水。試計(jì)算：（1）該反應(yīng)中二氧化碳和氫氣分子個(gè)數(shù)之比為。（2）甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是。（3）128g甲醇中含有碳元素的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）30．某同學(xué)對一個(gè)金屬塊進(jìn)行了兩次測量：第一次如圖甲所示，用細(xì)線系住金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2.7N。第二次如圖乙所示，讓金屬塊浸沒在盛水的燒杯中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.7N。請回答下列問題：(g取10N/kg）（1）求金屬塊受到的浮力。（2）