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第班級(jí)主題團(tuán)會(huì)總結(jié)(3篇)班級(jí)主題團(tuán)會(huì)總結(jié)(3篇)
班級(jí)主題團(tuán)會(huì)總結(jié)篇14月11日16時(shí),山東大學(xué)管理學(xué)院10級(jí)管科三班全體在校同學(xué),滿懷熱情積極地參加了以“班級(jí)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵建設(shè)”為主題的團(tuán)會(huì)。
會(huì)議伊始,由班長(zhǎng)同學(xué)簡(jiǎn)單扼要地宣布了此次團(tuán)會(huì)要進(jìn)行的事項(xiàng)。會(huì)議第一項(xiàng),班長(zhǎng)同學(xué)給大家簡(jiǎn)介了__屆六中全會(huì)的會(huì)議主旨。會(huì)議提出了“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo),并提出了文化在發(fā)展社會(huì)主義的.重要地位及作用。為了積極響應(yīng)黨的號(hào)召,作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)參加到其中來(lái),努力學(xué)習(xí)極具古韻的五千年的中國(guó)文化精髓。這也是此次團(tuán)會(huì)的真正目的,號(hào)召同學(xué)們熟讀經(jīng)典的中國(guó)文化著作,熟諳中國(guó)的傳統(tǒng)文化。會(huì)議第二項(xiàng)既是班級(jí)同學(xué)排練的兩個(gè)話劇的精彩展示。為了讓同學(xué)們更真實(shí)的感受到傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,由閱讀小組成員編排,重現(xiàn)經(jīng)典文化中的愛(ài)情故事,梁山伯與祝英臺(tái)。另一個(gè)是反應(yīng)古代官員鐵面無(wú)私的經(jīng)典,包青天審案。話劇表演一方面需要表演的同學(xué)們熟讀經(jīng)典,并對(duì)劇情及人物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,才能真正展現(xiàn)劇情,表現(xiàn)出劇中人的性格,并表達(dá)出戲劇的主題;另一方面,觀看的同學(xué)也能從各個(gè)角度欣賞演員的姿態(tài)、動(dòng)作、對(duì)話、獨(dú)白等表演,能直接觀賞到演員所塑造的劇中人物的形象,并對(duì)相關(guān)情節(jié)有更深刻的理解。話劇是一種具有現(xiàn)代性和民族特色的中國(guó)戲劇樣式,成為中華民族文學(xué)藝術(shù)的組成部分,通過(guò)此次排練,可以督促同學(xué)們更加積極主動(dòng)地貼近傳統(tǒng)文化。
此次團(tuán)會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了,但是對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),同學(xué)們正熱情高漲!
班級(jí)主題團(tuán)會(huì)總結(jié)篇2一.班委、團(tuán)委成立。
第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束之后,輔導(dǎo)員召開(kāi)班會(huì)。在大家未了解其他人的情況下,班委、團(tuán)委由輔導(dǎo)員根據(jù)所有同學(xué)在中學(xué)時(shí)期的任職經(jīng)歷及在軍訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn),推舉并由全班同學(xué)投票產(chǎn)生。至此,本班第一任班級(jí)干部組產(chǎn)生。
二.班級(jí)工作主旨。
在新學(xué)期伊始的時(shí)候,我們就已經(jīng)達(dá)成一致,要以“團(tuán)結(jié)”作為班級(jí)的主題詞,以“激情”為宗旨發(fā)展各項(xiàng)班級(jí)的活動(dòng),以各項(xiàng)制度確保班級(jí)的正常運(yùn)行,培養(yǎng)出班級(jí)的獨(dú)有文化和凝聚力。
三.班級(jí)工作內(nèi)容概述。
1.由班委成員討論決定班費(fèi)管理、使用、監(jiān)督制度。班費(fèi)的形成保證了以后各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。同時(shí),使班級(jí)公共物品的配置得以實(shí)現(xiàn),如體育器材籃球、排球、羽毛球等;
2.我系舉辦迎新晚會(huì)之前,組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報(bào)名參與,并認(rèn)真參加排練。雖然由于甲流活動(dòng)取消,但本班同學(xué)的熱情與表現(xiàn)得到了老師和其他同學(xué)的一致好評(píng)。
3.加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。在校、系組織部的要求下,我們配合本班團(tuán)支部,組織開(kāi)展了例如學(xué)習(xí)“人梯精神”的思想討論活動(dòng),讓同學(xué)們精神得到升華。并且在PPT制作大賽中,由本班精心制作的PPT也最終進(jìn)入決賽,既成功完成學(xué)校給予的任務(wù),又豐富了自己的課余生活。
4.10月下旬~11月上旬,由系體育部負(fù)責(zé)組織了籃球?qū)官愔校M織本班同學(xué)有秩序地在場(chǎng)外組成拉拉隊(duì),為球員吶喊助威。雖然比賽成績(jī)不大理想。但在比賽過(guò)程中,本版球員充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。通過(guò)這次比賽促進(jìn)了本班與各班之間的交流與聯(lián)系,這是我們最大的收獲;同樣,也感受到團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)橛羞@種力量,有再多的困難我們也不怕。
5.古語(yǔ)說(shuō)的好,“每逢佳節(jié)倍思親”,尤其是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們心里都會(huì)突然涌動(dòng)起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個(gè)時(shí)候,我們才發(fā)覺(jué),年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會(huì)那樣想念故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的景,故鄉(xiāng)的情。鑒于此,班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動(dòng)”,策劃了“金色中秋,相聚花溪”活動(dòng),班團(tuán)委積極策劃,在花溪開(kāi)展了一系列活動(dòng),全班同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),沒(méi)有父母、親人在身旁,但我們都玩得很開(kāi)心。游玩過(guò)程中,全班同學(xué)井然有序,自己動(dòng)手在戶外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀青巖景點(diǎn)時(shí)舉止文明,充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的良好品質(zhì)。
四.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在大一上學(xué)期的時(shí)間中,本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),豐富了大家的生活,為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù),但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限,使得在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
1.課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。
2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3.本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,我們將在今后的工作中將會(huì)克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將班級(jí)建設(shè)的更加優(yōu)秀,使班級(jí)工作能夠更好,更順利的展開(kāi)。
班級(jí)主題團(tuán)會(huì)總結(jié)篇3為豐富恢弘教職工的業(yè)余文化死活,促進(jìn)恢弘教師書(shū)寫能力的絡(luò)續(xù)提高,按照噴鼻坊區(qū)教育局工會(huì)的粗神,結(jié)合我校開(kāi)展的“隊(duì)伍建設(shè)年”崗位大練兵系列流動(dòng),我校于x月17日下午舉行了教職工硬筆書(shū)法比賽。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度正視此項(xiàng)流動(dòng),成立了以王延軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組,制定了比賽方案,召開(kāi)了全校教職工大會(huì),宣讀了方案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。17日下午,全校教職工都集中在一號(hào)樓三樓多功能室,首先組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校下發(fā)了比賽專用的紙張和玄色的碳素墨水,然后入手下手比賽。領(lǐng)導(dǎo)班子成員局部參加了比賽。在比賽中,每個(gè)老師都認(rèn)真地書(shū)寫,力圖發(fā)揮本身的最佳水平。上交的作品字體不一,各具特色,形神兼?zhèn)洌瑫?shū)端正整潔,行書(shū)飄逸瀟灑,隸書(shū)秀美圓潤(rùn),蘊(yùn)含了我校教師對(duì)書(shū)法的酷愛(ài)及嫻熟的書(shū)法技藝。
比賽結(jié)束后,評(píng)審小組入手下手了評(píng)議工作,顛末細(xì)致、周全的篩選,評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)57名;以賽代訓(xùn),選出王海霞等教師代表學(xué)校參加系統(tǒng)內(nèi)組織的決賽,并于學(xué)校一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的通道進(jìn)行作品展示。
本次流動(dòng)不僅為全體教師創(chuàng)設(shè)了書(shū)法學(xué)習(xí)互換的平臺(tái),也給校園平添了一股濃烈的翰墨噴鼻味,更為可貴的是,在比賽中,恢弘教師重溫了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,能夠做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)規(guī)范的粗神實(shí)質(zhì),并力爭(zhēng)在日常工作中實(shí)踐規(guī)范的具體內(nèi)容,充實(shí)發(fā)揮書(shū)法中蘊(yùn)藏的德育因素的作用,為造就一支師德高尚,營(yíng)業(yè)粗湛,充滿活力,聯(lián)合朝上進(jìn)步,和諧創(chuàng)新的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
為了豐富學(xué)校的文化氛圍,提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,本校于20xx年x月25日下午,在三樓辦公室組織了“七年級(jí)教師硬筆書(shū)法比賽“活動(dòng),本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn),統(tǒng)一紙型,全體教師參與,盡情展示教師硬筆書(shū)法的風(fēng)采。
老師們興致非常高,認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力,所寫字體或大氣、或清秀、或剛健,盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書(shū)法的才能,充分展示了教師扎實(shí)的書(shū)寫基本功。
比賽亮點(diǎn):
1、書(shū)法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書(shū)寫技能,更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。
2、老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書(shū)法這一基本功的重要性,將努力加強(qiáng)書(shū)法的練習(xí),運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
3、通過(guò)這次硬筆書(shū)法比賽,豐富了教師的校園文化生活,加強(qiáng)了教師提高自身修養(yǎng)的意識(shí),對(duì)提高教師教學(xué)的基本功起到極大的推動(dòng)
不足之處:
1、書(shū)法比賽不同于平時(shí)寫字,有規(guī)范有限制,在書(shū)寫中有些老師放不開(kāi)手腳,字跡拘謹(jǐn),字體大小不一。
2、雖然我們是文字工作者,但隨著(關(guān)于國(guó)際幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及安排)年齡增長(zhǎng)也會(huì)提筆忘字,或
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