2024年統計師考試參考書籍與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.統計學的研究對象是：

A.社會現象

B.自然現象

C.經濟現象

D.科技現象

2.在統計調查中，對調查對象進行分組的方法是：

A.隨機分組

B.分層分組

C.按時間分組

D.按地區分組

3.統計數據的整理方法包括：

A.排序、分組、計算

B.排序、分組、制表

C.排序、分組、繪圖

D.排序、分組、分析

4.在統計調查中，常用的抽樣方法是：

A.隨機抽樣

B.分層抽樣

C.系統抽樣

D.整群抽樣

5.統計指數的定義是：

A.指數是反映現象發展變化程度的相對數

B.指數是反映現象絕對數的相對數

C.指數是反映現象平均數的相對數

D.指數是反映現象比例數的相對數

6.統計分析的基本方法包括：

A.描述性分析、推斷性分析、比較分析

B.描述性分析、推斷性分析、相關性分析

C.描述性分析、推斷性分析、時間序列分析

D.描述性分析、推斷性分析、空間分析

7.統計學的應用領域包括：

A.經濟、政治、文化、教育

B.醫療、衛生、環保、安全

C.農業、工業、服務業、金融

D.以上都是

8.統計數據的來源包括：

A.調查、觀察、實驗

B.調查、觀察、統計

C.調查、實驗、統計

D.觀察、實驗、統計

9.統計指標的概念包括：

A.統計指標是反映現象數量特征的概念

B.統計指標是反映現象質量特征的概念

C.統計指標是反映現象發展變化特征的概念

D.統計指標是反映現象總體特征的概念

10.統計數據的分類包括：

A.定量數據、定性數據

B.時間序列數據、橫截面數據

C.實際數據、推算數據

D.統計數據、非統計數據

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.統計學的基本概念包括：

A.統計總體

B.統計個體

C.統計指標

D.統計指標體系

2.統計調查的方法包括：

A.面訪調查

B.電話調查

C.問卷調查

D.實地調查

3.統計數據的整理方法包括：

A.排序

B.分組

C.計算平均值

D.繪制圖表

4.統計指數的計算方法包括：

A.比較法

B.綜合法

C.算術平均法

D.幾何平均法

5.統計分析的方法包括：

A.描述性分析

B.推斷性分析

C.相關性分析

D.時間序列分析

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.統計學的任務就是研究現象的數量特征。（）

2.統計調查是收集數據的過程。（）

3.統計數據的整理方法包括分組、排序、計算平均值等。（）

4.統計指數是反映現象發展變化程度的相對數。（）

5.統計分析的方法包括描述性分析、推斷性分析、相關性分析等。（）

6.統計指標是反映現象數量特征的概念。（）

7.統計數據的來源包括調查、觀察、實驗等。（）

8.統計學的應用領域包括經濟、政治、文化、教育等。（）

9.統計指標體系是反映現象總體特征的概念。（）

10.統計指數的計算方法包括比較法、綜合法、算術平均法、幾何平均法等。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述統計學在國民經濟管理中的作用。

答案：統計學在國民經濟管理中扮演著重要的角色。首先，統計學為制定經濟政策提供了科學依據，通過收集和分析經濟數據，可以幫助政府了解經濟運行的現狀和趨勢，從而制定合理的經濟政策。其次，統計學可以幫助企業進行市場分析和經營決策，通過對市場數據的分析，企業可以了解市場需求、競爭狀況等，從而做出更有針對性的經營策略。此外，統計學在國民經濟核算、資源配置、產業規劃、宏觀經濟調控等方面也發揮著重要作用。

2.題目：解釋什么是統計推斷，并簡要說明其在統計調查中的應用。

答案：統計推斷是統計學中的一個重要概念，它是指根據樣本數據來推斷總體特征的統計學方法。在統計調查中，由于受時間和經費的限制，通常只能對總體的一部分進行抽樣調查，而統計推斷就是利用這部分樣本數據來推斷總體的特征。例如，通過對某地區居民的收入進行調查，并利用統計推斷方法來估計該地區居民的平均收入水平。

3.題目：列舉三種常用的統計圖表及其用途。

答案：三種常用的統計圖表及其用途如下：

（1）直方圖：用于展示連續型數據的分布情況，可以直觀地看出數據的集中趨勢和離散程度。

（2）餅圖：用于展示各部分占總體的比例關系，適用于展示結構比例、市場份額等。

（3）散點圖：用于展示兩個變量之間的關系，通過點的分布情況可以分析變量之間的相關性和趨勢。

五、論述題

題目：論述在數據分析過程中，如何處理缺失數據對統計分析結果的影響。

答案：在數據分析過程中，缺失數據是一個常見的問題，它可能會對統計分析結果產生重要影響。以下是幾種處理缺失數據的方法及其對統計分析結果的影響：

1.刪除含有缺失值的觀測值：這是一種最簡單的方法，通過刪除含有缺失數據的觀測值來減少數據量。這種方法可能會造成樣本量的減少，從而影響統計推斷的精確性和可靠性。此外，如果缺失數據是隨機發生的，刪除含有缺失值的觀測值可能導致樣本偏差。

2.完成缺失值：對于一些簡單的缺失數據，可以通過計算平均值、中位數或眾數來填充。這種方法適用于數據分布較為均勻的情況。然而，如果缺失數據是系統性的，這種方法可能會導致錯誤的填充值。

3.使用模型預測缺失值：對于復雜的缺失數據，可以使用統計模型（如線性回歸、邏輯回歸）來預測缺失值。這種方法可以更好地反映數據之間的關系，但需要確保模型的假設成立，且預測的準確性。

4.刪除相關變量：如果缺失數據僅出現在某個特定變量上，可以嘗試刪除這個變量，然后再進行統計分析。這種方法適用于缺失數據不多的情形，但可能會丟失一些重要的信息。

5.多重插補：多重插補是一種較為高級的方法，通過模擬多個可能的缺失數據集，并對每個數據集進行統計分析，最終結合所有結果來得出結論。這種方法可以減少樣本偏差，提高統計推斷的可靠性。

處理缺失數據對統計分析結果的影響主要體現在以下幾個方面：

-樣本量的減少：刪除含有缺失值的觀測值會減少樣本量，這可能會降低統計推斷的精確性和可靠性。

-樣本偏差：如果缺失數據不是隨機發生的，刪除含有缺失值的觀測值可能導致樣本偏差，影響統計結果的準確性。

-模型假設的違背：使用模型預測缺失值時，如果模型假設不成立，可能會導致錯誤的填充值和統計分析結果。

因此，在處理缺失數據時，應選擇合適的方法，并根據數據的特性和分析目標來權衡不同方法的優缺點。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：統計學的研究對象是社會現象，包括經濟、政治、文化、教育等各個領域。

2.B

解析思路：在統計調查中，分層分組是根據某些特征將調查對象分成若干不同的層次，以便更有效地收集數據。

3.A

解析思路：統計數據的整理方法包括對數據進行排序、分組和計算，以便更好地分析和展示數據。

4.D

解析思路：在統計調查中，整群抽樣是將總體劃分為若干個互不重疊的群體，然后隨機選擇若干個群體進行抽樣。

5.A

解析思路：統計指數是反映現象發展變化程度的相對數，用于衡量現象的變化趨勢。

6.A

解析思路：統計分析的基本方法包括描述性分析、推斷性分析和比較分析，用于描述數據特征、推斷總體特征和比較不同組別數據。

7.D

解析思路：統計學的應用領域非常廣泛，涵蓋了經濟、政治、文化、教育、醫療、衛生、環保、安全、農業、工業、服務業、金融等多個領域。

8.A

解析思路：統計數據的來源包括通過調查、觀察和實驗等方式收集數據。

9.A

解析思路：統計指標是反映現象數量特征的概念，用于衡量現象的數量表現。

10.A

解析思路：統計數據的分類包括定量數據和定性數據，根據數據的性質進行分類。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：統計學的基本概念包括統計總體、統計個體、統計指標和統計指標體系，這些都是統計學的基礎概念。

2.ABCD

解析思路：統計調查的方法包括面訪調查、電話調查、問卷調查和實地調查，這些都是常用的數據收集方法。

3.ABCD

解析思路：統計數據的整理方法包括排序、分組、計算平均值和繪制圖表，這些都是數據整理的常用方法。

4.ABCD

解析思路：統計指數的計算方法包括比較法、綜合法、算術平均法和幾何平均法，這些都是計算指數的常用方法。

5.ABCD

解析思路：統計分析的方法包括描述性分析、推斷性分析、相關性分析和時間序列分析，這些都是統計分析的常用方法。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：統計學的任務不僅僅是研究現象的數量特征，還包括研究現象的質量特征和變化規律。

2.√

解析思路：統計調查是收集數據的過程，是進行統計分析的前提。

3.√

解析思路：統計數據的整理方法確實包括分組、排序、計算平均值和繪制圖表。

4.√

解析思路：統計指數確實是反映現象發展變化程度的相對數。

5.√

解析思路：統計分析的方法確實包括描述性分析