學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南藝術職業學院《中國古代文論經典》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《三國演義》里，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”描寫的人物是？（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權2、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環境中依然堅持革命理想。“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾的堅定信念和高尚品質，以及對當代青年的成長有著怎樣的啟示？（）A.毫無啟示，毫無價值B.意義重大，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現實，無法借鑒3、《水滸傳》中，宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環境有關？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩定的社會D.沒有任何關系4、《悲慘世界》的主人公冉·阿讓的職業經歷豐富，以下哪一項不是他從事過的？（）A.苦役犯B.市長C.商人D.牧師5、《詩經·周南·關雎》“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。”這首詩如何通過對愛情的追求描繪展現出古代青年男女純真美好的情感，以及反映了當時怎樣的婚戀習俗？（）A.自由奔放，不受約束B.保守傳統，嚴格規范C.自然純樸，遵循禮儀D.混亂無序，毫無規矩6、在英國文學的瑰寶《羅密歐與朱麗葉》中，羅密歐與朱麗葉的愛情在家族世仇的陰影下艱難生長。他們的愛情悲劇除了家族仇恨的因素外，還反映了當時社會怎樣的價值觀念和道德束縛？（）A.對自由愛情的支持和鼓勵B.封建門第觀念和傳統道德對年輕人愛情的扼殺C.社會開放包容，不存在任何束縛D.愛情是可有可無的，不重要7、《三國演義》中，諸葛亮的“草船借箭”展現了他非凡的智謀。這一情節中，諸葛亮對天氣、曹操心理的精準把握以及巧妙的布局，反映了他怎樣的智慧和謀略？（）A.運氣好B.盲目冒險C.深謀遠慮，算無遺策D.沒有智慧8、《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在成長過程中經歷了許多挫折，以下哪個挫折對他的影響最為深遠（）A.身體的殘疾B.愛情的失敗C.戰友的犧牲D.工作的艱難9、《三國演義》中，諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物。“草船借箭”這一情節充分展現了他的智謀，以下關于這一情節的分析，不正確的是（）A.體現了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準確把握B.是諸葛亮冒險行事，僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環境和資源D.反映了他在困境中冷靜應對的能力10、《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復仇過程中內心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句獨白，體現了他怎樣的內心沖突？（）（）A.對復仇行動的猶豫不決B.對人生意義的迷茫和思考C.對愛情的渴望與恐懼D.對社會現實的逃避和回避11、《登幽州臺歌》中“前不見古人，后不見來者”抒發了詩人怎樣的情感？（）A.孤獨B.豪邁C.悲憤D.喜悅12、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.封建社會的禮教對人性的壓抑B.資本主義社會的繁榮與進步C.現代社會的科技發展帶來的困惑D.人與自然的和諧相處13、《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回，如何反映了拉丁美洲社會在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對未來的不確定？（）A.表現了社會的穩定和有序B.強調了歷史的直線發展C.展現了社會的混亂與無常D.認為歷史是可以重復的14、《哈姆雷特》中哈姆雷特的復仇之路充滿曲折。“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”這段獨白怎樣體現哈姆雷特內心的掙扎和對人生意義的深度思考，以及這種思考在當時文藝復興背景下具有怎樣的代表性？（）A.沒有代表性，只是個人的想法B.具有廣泛的代表性，反映了時代精神C.與時代背景無關，純屬偶然D.不符合當時的社會思潮15、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦，但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響？（）A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱16、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題17、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折。“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的堅定追求和怎樣獨立自尊的性格，以及反映了當時英國社會怎樣（）的階級差異和愛情觀念？（）A.平等開放，自由戀愛B.等級分明，門當戶對C.混亂無序，毫無準則D.冷漠無情，毫無感情18、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深“拳打鎮關西”這一情節，不僅展現了他的勇猛無畏，更體現了他怎樣的俠義精神和對社會不公的反抗？（）A.單純的暴力沖動B.有勇有謀，為正義挺身而出C.為了個人恩怨而報復D.盲目跟風，隨大流19、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，其詩歌語言簡潔優美，富有哲理。以下對《飛鳥集》風格特點的描述，不準確的是（）A.充滿對自然和生命的贊美B.詩句深奧晦澀，難以理解C.蘊含著深刻的人生思考D.形式靈活，不拘一格20、在中國古代文學的浩瀚星空中，《詩經》作為現實主義詩歌的源頭，其內容豐富多樣。《衛風·氓》通過一位女子的自述，講述了她從戀愛到婚姻的曲折經歷。“女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性？（）A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和21、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終從一個充滿希望的年輕人墮落為行尸走肉。造成他命運悲劇的原因除了社會的黑暗，還有他自身怎樣的性格弱點？（）A.勇敢堅強、不屈不撓B.固執己見、不聽勸告C.軟弱無能、缺乏斗志D.過于善良、容易輕信他人22、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充滿了矛盾。“他是一個博學多識的學者，同時又是一個道貌岸然的偽君子；他渴望知識和真理，卻又沉迷于權力和欲望。”這樣的刻畫如何展現人性的復雜性和宗教對人的怎樣的影響？（）A.積極向上，引人向善B.腐蝕心靈，使人墮落C.無關痛癢，毫無作用D.凈化靈魂，提升修養23、在西方文學的經典之作《堂吉訶德》里，堂吉訶德把風車當作巨人與之戰斗的情節令人捧腹。“他滿不理會，認準了那是巨人，既沒聽見桑丘叫喊，跑近了也沒看清是什么東西，只顧往前沖，嘴里嚷道：‘你們這伙沒膽量的下流東西！不要跑！前來跟你們廝殺的只是個單槍匹馬的騎士！’”這段描述如何體現堂吉訶德荒誕不經的行為和他內心深處的騎士精神？（）A.沒有體現任何東西B.表現堂吉訶德的理智C.突出了他的荒唐和對理想的執著D.說明堂吉訶德沒有精神24、《哈姆雷特》中，奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運除了外部因素，還反映了她自身怎樣的性格弱點？（）A.堅強勇敢B.獨立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐25、李白的《行路難》情感跌宕起伏，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”詩中通過種種艱難險阻的描述以及詩人內心的糾結，如何反映出他對理想的執著追求和在困境中不屈不撓的精神，又體現了唐代士人的何種普遍心態？（）A.消極逃避，安于現狀B.積極進取，勇往直前C.隨波逐流，無所作為D.悲觀失望，放棄理想二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）文學對比的技巧2、（本題5分）明清傳奇的聲腔3、（本題5分）解釋“意識流小說的時空交錯”這一名詞，包括其定義、時空交錯的手法、代表作家及作品，研究意識流小說時空交錯對敘事結構和讀者閱讀體驗的影響。4、（本題5分）請詳細闡述“哥特式文學”這一術語，闡述其起源、風格特點、常見主題，列舉幾位哥特式文學的代表作家及他們的經典作品，探討哥特式文學對恐怖和神秘元素的運用。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）研究《老人與海》中圣地亞哥的硬漢形象及其精神價值。2、（