第08講 平行線及三角形(含答案詳解)-全國重點高中自主招生大揭秘_第1頁
第08講 平行線及三角形(含答案詳解)-全國重點高中自主招生大揭秘_第2頁
第08講 平行線及三角形(含答案詳解)-全國重點高中自主招生大揭秘_第3頁
第08講 平行線及三角形(含答案詳解)-全國重點高中自主招生大揭秘_第4頁
第08講 平行線及三角形(含答案詳解)-全國重點高中自主招生大揭秘_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平行線及三角形

一、單選題

1.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖,AB∥CD,點E在線段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,則∠

D的度數為()

A.85°B.75°C.65°D.30°

2.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖,AB//CD,ACE為等邊三角形,DCE40,則EAB等于()

A.40B.30C.20D.15

3.(2021·全國·九年級競賽)將長為15cm的木棒截成長度為整數的三段,使它們構成一個三角形的三邊,

則不同的截法有()

A.5種B.6種C.7種D.8種

4.(2017秋·浙江杭州·八年級競賽)下列圖形中,正確畫出AC邊上的高的是()

A.B.

C.D.

5.(2017秋·浙江杭州·八年級競賽)如圖,P為ABC邊BC上的一點,且PC=2PB,已知∠ABC=45°,∠

APC=60°,那么∠ACB的度數是()△

A.45°B.75°C.90°D.60°

6.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖,直角△ACB中,ACB90,AC4,BC3,

AB5,點P是線段AB上一動點(可與點A、點B重合),連接CP,則線段CP長度的取值范圍是()

A.3CP4B.3CP4C.2.4CP4D.2.4CP4

7.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖,已知直線AB∥CD,直線EF分別交直線AB,

CD于點E,F,EM平分∠AEF交CD于點M.G是射線MD上一動點(不與點M,F重合).EH平分∠

FEG交CD于點H,設∠MEH=α,∠EGF=β.現有下列四個式子:①2α=β,②2α-β=180°,③α-β=30°,④

2α+β=180,在這四個式子中,正確的是()

A.①②B.①④C.①③④D.②③④

8.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖,在ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于點D,

DE∥AB,交BC于點E,則∠BDE的度數是(△)

A.30°B.40°C.50°D.60°

二、填空題

9.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖,ABC沿EF折疊使點A落在點A處,BP、

CP分別是ABD、ACD平分線,若P30,AEB20,則AFC_____.

10.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)在ABC中,ABC,ACB的平分線交于點O,

ACB的外角平分線所在直線與ABC的平分線相交于點D,與ABC的外角平分線相交于點E,則下

列結論一定正確的是_____.(填寫所有正確結論的序號)

11

①BOC90A;②DA;③EA;④EDCF90ABD.

22

11.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖,把兩塊大小相同的含45°的三角板ACF和

三角板CFB如圖所示擺放,點D在邊AC上,點E在邊BC上,且∠CFE=13°,∠CFD=32°,則∠DEC

的度數為_______.

12.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)過等腰三角形頂角頂點的一條直線,將該等腰三角形分成的兩個三角

形均為等腰三角形,則原等腰三角形的底角度數為____.

13.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖,ABC中,ABAC2,P是BC上任意一點,PEAB于點

E,PFAC于點F,若S△ABC1,則PEPF________.

14.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖.在Rt△ABC中,C90,AFEF.若CFE72,則

B______.

15.(2022秋·江蘇·八年級校考競賽)如圖,在ABC中,ABAC,B70,以點C為圓心,CA長為

半徑作弧,交直線BC于點P,連結AP,則BAP的度數是_______.

16.(2022春·湖南長沙·八年級校聯考競賽)如圖,已知在ABC,ADE中,∠BAC=∠DAE=90o,AB=AC,

AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,BE△.以下四△個結論:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠

ACE+∠DBC=45°;④BE=AC+AD,其中結論正確的是___________(填序號)

17.(2018春·四川自貢·八年級競賽)如上圖,已知ADAE,BECD,12110,BAC80,則CAE

的度數是________.

18.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖,AB∥CD,BF,DF分別平分ABE和CDE,

BF∥DE,F與ABE互補,則F的度數為______.

三、解答題

19.(2018春·四川自貢·八年級競賽)如圖,在ABC中,AB=AC,點D、E、F分別在AB、BC、AC邊且

BE=CF,AD+EC=AB.△

(1)求證:DEF是等腰三角形;

(2)當∠A=△40°時,求∠DEF的度數.

20.(2017·全國·八年級競賽)如圖,ABC中,D為BC的中點,DE平分ADB,DF平分ADC,BEDE,

CFDF,P為AD與EF的交點,證明:EF2PD.

21.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖1,AB∥CD,點E,F分別在直線CD,AB

上,BEC2BEF,過點A作AGBE的延長線交于點G,交CD于點N,AK平分BAG,交EF于

點H,交BE于點M.

(1)直接寫出AHE,FAH,KEH之間的關系:.

1

(2)若BEFBAK,求AHE.

2

(3)如圖2,在(2)的條件下,將KHE繞著點E以每秒5°的速度逆時針旋轉,旋轉時間為t,當KE邊與射

線ED重合時停止,則在旋轉過程中,當KHE的其中一邊與ENG的某一邊平行時,直接寫出此時t的值.

22.(2022秋·四川綿陽·八年級東辰國際學校校考競賽)如圖1,在五邊形ABCDE中,AE∥BC,AC.

(1)猜想AB與CD之間的位置關系,并說明理由;

(2)如圖2,延長DE至F,連接BE,若13,AEF22,AED2C140,求∠C的度數.

參考答案:

1.B

【分析】根據AB∥CD,可得∠C=∠ABC=30°,再由等腰三角形的性質,即可求解.

【詳解】解:∵AB∥CD,

∴∠C=∠ABC=30°,

又∵CD=CE,

∴∠D=∠CED,

∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,

∴∠D=75°.

故選:B

【點睛】本題主要考查了平行線的性質,等腰三角形的性質,熟練掌握等腰三角形中,等邊對等角是解題

的關鍵.

2.C

【分析】先根據等邊三角形的性質可得ECAEAC60,再根據平行線的性質可得

DCABAC180,然后根據角的和差即可得.

【詳解】解:QVACE為等邊三角形,

ECAEAC60,

QAB//CD,

DCABAC180,

DCEECAEACEAB180,

QDDCE=40°,

406060EAB180,

解得EAB20,

故選:C.

【點睛】本題考查了等邊三角形的性質、平行線的性質等知識點,熟練掌握等邊三角形的性質是解題關鍵.

3.C

【詳解】試題分析:已知三角形的周長,分別假設三角形的最長邊,從而利用三角形三邊關系進行驗證即

可求得不同的截法.

解:∵長棒的長度為15cm,即三角形的周長為15cm

∴①當三角形的最長邊為7時,有4種截法,分別是:7,7,1;7,6,2;7,5,3;7,4,4;

②當三角形的最長邊為6時,有2種截法,分別是:6,6,3;6,5,4;

③當三角形的最長邊為5時,有1種截法,是:5,5,5;

④當三角形的最長邊為4時,有1種截法,是4,3,8,因為4+3<8,所以此截法不可行;

∴不同的截法有:4+2+1=7種.

故選C.

考點:三角形三邊關系.

4.D

【分析】根據高的定義即可求解.

【詳解】解:根據銳角三角形和鈍角三角形的高線的畫法,可得D選項中,BE是ABC中AC邊長的高,

故選:D.△

【點晴】此題主要考查高的作法,解題的關鍵是熟知高的定義.

5.B

【詳解】試題解析:過C作AP的垂線CD,垂足為點D.連接BD;

∵△PCD中,∠APC=60°,

∴∠DCP=30°,PC=2PD,

∵PC=2PB,

∴BP=PD,

∴△BPD是等腰三角形,∠BDP=∠DBP=30°,

∵∠ABP=45°,

∴∠ABD=15°,

∵∠BAP=∠APC-∠ABC=60°-45°=15°,

∴∠ABD=∠BAD=15°,

∴BD=AD,

∵∠DBP=45°-15°=30°,∠DCP=30°,

∴BD=DC,

∴△BDC是等腰三角形,

∵BD=AD,

∴AD=DC,

∵∠CDA=90°,

∴∠ACD=45°,

∴∠ACB=∠DCP+∠ACD=75°,

故選B.

6.D

【分析】根據垂線段最短,找到點P的位置,利用面積法求出CP取值,再比較點P與點A重合,與點B

重合時的情況,得到CP最大值,即可得解.

【詳解】解:當點CPAB時,CP最短,

ACBC34

此時,CP2.4,

AB5

當點P與點A重合時,CPAC4,當點P與點B重合時,CPCB3,

∴CP最大值為4,

∴CP的取值范圍是2.4CP4,

故選D.

【點睛】本題考查了垂線段最短,面積法,解題的關鍵是找到取最值的情況.

7.B

【分析】分兩種情況討論,即當G在F左側時,當G在F的右側時,根據平行線的性質和角平分線的定義

分別求出2α=β或2α+β=180°,則可作出判斷.

【詳解】解:如圖,當G在F左側時,

11

∵∠MEH=∠MEF-∠HEF=∠AEF-∠GEF=α,

22

∠EGF=∠GEB=∠AEG=∠AEF-∠GEF=β,

∴2α=β,故①正確;

如圖,當G在F的右側時,

11

∵∠MEH=∠MEF+∠HEF=∠AEF+∠GEF=α,

22

∠EGF=∠GEB=180°-∠AEG=180°-∠AEF-∠GEF=β,

11

∴2α+β=2(∠AEF+∠GEF)+180°-∠AEF-∠GEF=180°,故④正確;

22

綜上所述,正確的是①④;

故選:B.

【點睛】本題考查平行線的性質,角平分線的定義,解題的關鍵是掌握平行線的性質.

8.B

【分析】由三角形的內角和可求∠ABC,根據角平分線可以求得∠ABD,由DE//AB,可得∠BDE=∠ABD即

可.

【詳解】解:∵∠A+∠C=100°

∴∠ABC=80°,

∵BD平分∠BAC,

∴∠ABD=40°,

∵DE∥AB,

∴∠BDE=∠ABD=40°,

故答案為B.

【點睛】本題考查三角形的內角和定理、角平分線的意義、平行線的性質,靈活應用所學知識是解答本題

的關鍵.

9.140

【分析】欲求AFC,因為AFCA1AAAEB,所以僅需求A.根據三角形外角的性質,

得AABDACB.因為BP、CP分別是ABD、ACD平分線,所以

A2PBD2PCB2(PBDPCB)2P60,進而可求出AFC.

【詳解】解:如圖,

BP、CP分別是ABD、ACD平分線,

11

PBDABD,BCPBCA.

22

又PBDPPCB,

111

PPBDPCBABDBCA(ABDACB),

222

又ABDAACB,

ABDACBA,

1

PA,

2

A2P23060,

由題意得:AA60,

1AAEB602080,

AFCA16080140,

故答案為:140.

【點睛】本題主要考查三角形外角的性質以及角平分線的定義,熟練掌握三角形外角的性質以及角平分線

的定義是解決本題的關鍵.

10.①②④

1

【分析】由角平分線的定義可得OBCOCB(ABCACB),再由三角形的內角和定理可求解

2

11

BOC90A,即可判定①;由角平分線的定義可得DCFACF,結合三角形外角的性質可判

22

定②;由三角形外角的性質可得MBCBCN180A,再利用角平分線的定義及三角形的內角和定理可

判定③;利用三角形外角的性質可得EDCF90DBC,結合ABDDBC可判定④.

【詳解】解:ABC,ACB的平分線交于點O,

11

ABDOBCABC,OCBACOACB,

22

1

OBCOCB(ABCACB),

2

AABCACB180,

ABCACB180A,

BOCOBCOCB180,

11

BOC180(OBCOCB)180(180A)90A,故①正確,

22

CD平分ACF,

1

DCFACF,

2

ACFABCA,DCFOBCD,

1

DA,故②正確;

2

MBCAACB,BCNAABC,ACBAABC180,

MBCBCNAACBAABC180A,

BE平分MBC,CE平分BCN,

MBC2EBC,BCN2BCE,

1

EBCBCE90A,

2

EEBCBCE180,

11

E180(EBCBCE)180(90A)90A,故③錯誤;

22

DCFDBCD,

11

EDCF90ADBCA90DBC,

22

ABDDBC,

EDCF90ABD.故④正確,

綜上正確的有:①②④,

故答案為:①②④.

【點睛】本題主要考查三角形的內角和定理,角平分線的定義,三角形外角的性質,熟練掌握角平分線的

定義和三角形的外角性質,并能進行推理計算是解決問題的關鍵.

11.64

【分析】作FH垂直于FE,交AC于點H,可證得△FAH△FCE(ASA),由對應邊、對應角相等可得出

△HDF△EDF(SAS),進而可求出DEF58,則DECCEFDEF64.

【詳解】作FH垂直于FE,交AC于點H,

∵AFCEFH90

又∵AFCAFHCFH,HFECFECFH

∴AFHCFE13

∵AFCE45,FA=CF

∴△FAH△FCE(ASA)

∴FH=FE

∵DFEDFCEFC321345

∵DFHHFEDFE904545

∴DFEDFH

又∵DF=DF

∴△HDF△EDF(SAS)

∴DHFDEF

∵DHFAHFA451358

∴DEF58

∵CFECEFFCE180

∴CEF180CFEFCE1801345122

∴DECCEFDEF1225864

故答案為:64.

【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,全等三角形的判定及其性質,作輔助線HF垂直于FE是解題的關

鍵.

12.45°或36°

【分析】根據等腰三角形的性質和三角形內角和定理即可得出答案.

【詳解】解:①如圖1,

當過頂角的頂點的直線把它分成了兩個等腰三角形,則AC=BC,AD=CD=BD,

設∠A=x°,

則∠ACD=∠A=x°,∠B=∠A=x°,

∴∠BCD=∠B=x°,

∵∠A+∠ACB+∠B=180°,

∴x+x+x+x=180,

解得x=45,

∴原等腰三角形的底角是45°;

②如圖2,

ABC中,AB=AC,BD=AD,AC=CD,

△∵AB=AC,BD=AD,AC=CD,

∴∠B=∠C=∠BAD,∠CDA=∠CAD,

∵∠CDA=2∠B,

∴∠CAB=3∠B,

∵∠BAC+∠B+∠C=180°,

∴5∠B=180°,

∴∠B=36°,

∴原等腰三角形的底角為36°;

故答案為45°或36°

【點睛】本題考查了等腰三角形的性質及其判定.作此題的時候,首先大致畫出符合條件的圖形,然后根

據等腰三角形的性質、三角形的內角和定理及其推論找到角之間的關系,列方程求解.

13.1

【分析】將ABC的面積拆成兩個三角形面積之和,即可間接求出PEPF的值.

【詳解】解:連接AP,如下圖:

PEAB于點E,PFAC于點F,

SABCSAPCSAPB1

11

SSACPFABPE

APCAPB22

ABAC2,

SAPCSAPBPFPE1,

PEPF1,

故答案是:1.

【點睛】本題考查了等腰三角形的性質,利用面積法解決兩邊之和問題,解題的關鍵是:將ABC的面積拆

成兩個三角形面積之和來解答.

14.54°

【分析】首先根據等腰三角形的性質得出∠A=∠AEF,再根據三角形的外角和定理得出∠A+∠AEF=∠CFE,

求出∠A的度數,最后根據三角形的內角和定理求出∠B的度數即可.

【詳解】∵AF=EF,

∴∠A=∠AEF,

∵∠A+∠AEF=∠CFE=72°,

∴∠A=36°,

∵∠C=90°,∠A+∠B+∠C=180°,

∴∠B=180°-∠A-∠C=54°.

故答案為:54°.

【點睛】本題考查了三角形的外角和定理,等腰三角形的性質,掌握相關定理和性質是解題的關鍵.

15.15或75

【分析】分①點P在BC的延長線上,②點P在CB的延長線上兩種情況,再利用等腰三角形的性質即可得

出答案.

【詳解】解:①當點P在BC的延長線上時,如圖

∵ABAC,B70,

∴BACB70

∴CAB40

∵以點C為圓心,CA長為半徑作弧,交直線BC于點P,

∴AC=PC

∴PCAP

∵ACBBCAP70

∴PCAP35

∴BAPBACCAP403575

②當點P在CB的延長線上時,如圖

由①得C70,CAB40

∵AC=PC

∴PCAP=55

∴BAPCAP-BAC55-4015

故答案為:15或75

【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質,分類討論不重不漏是解題的關鍵.

16.①②③

【分析】根據全等、等腰三角形以及三角形邊的性質即可得出答案.

【詳解】∵∠BAC=∠DAE=90o,AB=AC,AD=AE

又∠BAD=∠BAC+∠CAD

∠CAE=∠EAD+∠CAD

∴∠BAD=∠CAE

∴△BAD≌△CAE(SAS)

∴BD=CE,故選項①正確;

∴∠BDA=∠CEA=45°

又∠ADE=45°

∴∠BDE=∠ADE+∠BDA=90°

∴BD⊥CE,故選項②正確;

∵△BAD≌△CAE

∴∠ACE=∠ABD

又∠ABC=∠ABD+∠CBD=∠ACE+∠CBD=45°,故選項③正確;

在BAE中

AB△+AE>BE

又AB=AC,AE=AD

∴AC+AD>BE,故選項④錯誤;

故答案為:①②③.

【點睛】本題考查的是等腰三角形,難度適中,需要熟練掌握等腰三角形、全等以及三角形的基本性質.

17.20°/20度

【分析】先證明ABD≌△ACE,再利用三角形內角和定理求解即可.

【詳解】解:∵B△E=CD,

∴BD=CE.

在ABD和ACE中,

△BDCE△

∵12,

ADAE

∴△ABD≌△ACE(SAS),

∴∠B=∠C.

∵∠BAC=80°,

∴∠C=(180°﹣80°)÷2=50°,

∴∠CAE=180°﹣110°﹣50°=20°.

故答案為20°.

【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質,三角形內角和定理,掌握SAS證明三角形全等是關鍵.

18.36/36度

【分析】延長FB交CD于G,然后運用平行的性質和角平分線的定義,進行解答即可.

【詳解】解:如圖延長FB交CD于G

∵BF∥ED

∴∠F=∠EDF

又∵DF平分∠CDE,

∴∠CDE=2∠F,

∵BF∥ED

∴∠CGF=∠EDF=2∠F,

∵AB∥CD

∴∠ABF=∠CGF=2∠F,

∵BF平分∠ABE

∴∠ABE=2∠ABF=4∠F,

又∵∠F與∠ABE互補

∴∠F+∠ABE=180°即5∠F=180°,

解得∠F=36°

故答案為36°.

【點睛】本題考查了平行的性質和角平分線的定義,做出輔助線是解答本題的關鍵.

19.(1)見解析;(2)∠DEF=70°.

【分析】(1)求出EC=DB,∠B=∠C,根據SAS推出BED≌△CFE,根據全等三角形的性質得出DE=EF

即可;(2)根據三角形內角和定理求出∠B=∠C=70°,根據△全等得出∠BDE=∠FEC,求出∠DEB+∠FEC=110°,

即可得出答案;

【詳解】(1)證明:∵AB=AC,

∴∠B=∠C,

∵AB=AD+BD,AB=AD+EC,

∴BD=EC,

BECF

在DBE和ECF中,BC,

BDEC

△△

∴△DBE≌△ECF(SAS)

∴DE=EF,

∴△DEF是等腰三角形;

(2)∵∠A=40°,

1

∴∠B=∠C=(18040)=70°,

2

∴∠BDE+∠DEB=110°,

又∵△DBE≌△ECF,

∴∠BDE=∠FEC,

∴∠FEC+∠DEB=110°,

∴∠DEF=70°.

【點睛】本題考查了全等三角形的性質和判定,等腰三角形的性質,三角形內角和定理的應用,能靈活運

用性質進行推理是解此題的關鍵.

20.見解析

【分析】想辦法證明四邊形DEFC是平行四邊形,再證明PDPEPF即可解決問題.

【詳解】證明:DE平分ADB,DF平分ADC,

111

EDFPDEPDFADBADCADBADC90,

222

BEDE,DFCF,

BEDDFC90,

BDECDF90,CDFDCF90,

BDEDCF,

DE//CF,

D是BC中點,

BDDC,

BDE≌DCF,

DECF,

四邊形DEFC是平行四邊形,

EF//BC,

FEDBDEEDP,

PEPD,同法可證:PFPD,

EF2PD.

【點睛】本題考查等腰三角形的判定和性質,角平分線的定義等知識,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,

屬于中考常考題型.

21.(1)AHEFAHKEH

(2)75

(3)6,12,21,24,30

【分析】(1)根據平行線的性質和三角形的外角性質可得答案;

1

(2)根據BEFBAK,分別表示出BAK、BEC、BAK、KAG、AME和AHE,再由AGBE,

2

可得BEF的度數;

(3)結合(2),分以下幾種情況求解:①當KHNG時,延長KE交GN邊于P,②當KHEG時,③當

KHEN時,即EK與EG在同一直線上時,④當KENG時,⑤當HENG時.

【詳解】(1)ABCD,

KEHAFH,

AHE是△AHF的外角,

AHEAFHFAH,

AHEFAHKEH,

故答案為:AHEFAHKEH;

(2)ABCD,

BAKMKE,ABEBEC,

1

BEFBAK,

2

BAK2BEF,

BEC2BEF,

BAKB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論