動員大會講話稿(15篇)動員大會講話稿1尊敬的各位員工、管理干部、公司領導：大家好：今天在這辭舊歲迎新年之際，AAA公司大家庭的所有成員又聚集一堂，總結過去，分析現在，規劃將來。今天我代表營銷中心，就營銷中心20xx年一系列的工作的功過得失向大家作以匯報.并誠摯希望大家能對營銷中心的工作給予更多的支持與寶貴意見,謝謝大家。現總結一下,AAA營銷中心20xx年AAA營銷中心主要做了以下的工作.一、20xx年AAA營銷中心團隊建設取得了初步成效。20xx年初公司根據市場戰略的需要，成立了AAA營銷中心，主要負責公司產品市場的開拓、維護等與銷售相關的一系列工作。根據公司市場內外部環境的需要，AAA公司營銷中心吸納了相關行業專業的策劃人才，業務人員、和專業外語學校畢業的大學生。并建立了由市場策劃、國內業務開拓、海外業務開拓、客戶服務、門市、及物流配貨構成的一個完整的市場運作體系。經過近10多月的磨合，營銷中心90%以上的成員都能明確自己的定位，目標，與角色扮演，能腳踏實地的在本職工作上發揮自己。部門與部門之間，同事與同事之間，基本上能做到相互配合。新加盟AAA公司的市場部文員鄧麗云對工作認真負責，一絲不茍，任勞任怨，成為營銷中心一個亮點。營銷中心原跟單文員鮑燕平，也不斷追求進步，調整自己，在自己本質工作上發光發熱，更上層樓。原銷售部司機明東波工作對認真負責，不埋怨，多年如一日盡心盡力的做好公司安排的出車送貨事誼，總之20xx年AAA營銷中心自成立以來，不斷的成長與發展。基本能跟得上市場發展形勢的需要。二、順德、東莞門市順利開業，為公司科技木皮進軍國內外家私木皮市場打開了重要的窗口。順德、東莞兩地的家具行業一直在國內外享有重要聲譽，對海內外家具制造和流通都有著重要的影響，進軍順德、東莞家具材料市場，就是為打通國內、國外家具材料市場銷售開避了一條重要的渠道。AAA營銷中心在周總的指導下，通過努力，多方考查和市場調研，AAA東莞專營店、順德專營店分別于20xx年4月、20xx年11月正式成立并營業，并與AAA廣州漁珠市場門市遙相呼應，形成三足鼎立之勢，AAA公司在中國華南市場上的戰略布局已基本完成。三、20xx年AAA營銷中心在營銷推廣上取得了一些可喜的成績20xx年AAA公司投入100多萬，借助國內一系列大型專業展會展開了品牌宣傳與推廣活動，并取得了較大的成效。20xx年3月、20xx年8月到9月，公司先后兩次集中力量借助國際家具展銷盛會在深圳、東莞、順德、廣州、上海組織了較強的宣傳功勢，向外界推廣AAA公司和家私木皮。8月廣東家具展銷盛會，公司組織了50名木皮皇冠小姐，12名印弟安人，30名工作人員、兩輛豪華廣告巴士，印制了近萬冊的報紙，五六千個手提袋，和五六千冊專業宣傳書籍，和兩千冊產品精裝樣板手冊近千套A4產品樣板。配合設計獨特的展會，在東莞、深圳、順德三地國際家具展銷盛會同時亮相，，使得AAA公司吸引了大量的眼球與客戶。與此同時AAA公司在深圳家具報、亞太家具報、海外家具權威雜志進行了一系列廣告宣傳投入。一系列的宣傳推廣和活動策劃，使得AAA公司的品牌知名度在行業內迅速攀升，截止20xx年12月止統計數量顯示，我們和家具行業內的一些知名家具企業，如皇朝家私等大型家具集團企業建立了良好合作關系，家私木皮的客戶由20xx年初的零家，發展到當前的四五十家左右，使用AAA科技美化木皮打樣的廠家已增加到百家，海外客戶也由20xx年初的零個客戶，發展到與六七個海外客戶建立了正式生意合作關系，并與世界23個國家和地區的四五十家國際意向客戶建立起了業務聯系。公司的家私皮銷售量，也開始穩步增加。由20xx年初不足10萬的月銷售額，發展到現在月百萬銷售大關。20xx年營銷中心工作雖然取得了一系列成績,但仍存在著以下的不足.（一）、營銷中心管理工作仍需要進一步完善。由于AAA營銷中心成立時間較短，因此營銷組織的管理工作無論是在經驗上還是體制上都存在一些不足，具體表現為業務技能、專業知識、業務經驗、內外部溝通協調、及規章管理條例都存在不足，和一些較正規的公司相比存在著較大的差距。影響著公司對外形象、與業務順利、便捷的開展，營銷中心成員思想意識上不能協調一致，不良心態與情緒時有發生，個人主人、本位主義、工作隨意性，缺乏紀律性的現象時有發生，個別成員經常出現精神狀態不好，缺少戰斗力的現象。遵照AAA公司建立一個學習型企業的精神，20xx年AAA營銷中心將盡一步加強管理，在硬件軟件上都增加相應投入，加強各項工作技能培訓與思想教育為公司建立一個建康向上的營銷團隊而努力。（二）、營銷中心銷售訂單達成離公司的要求還相差較遠20xx年AAA公司在營銷上取得了一些成就，但和國內所有的同行兄弟企業相比則顯的微不足道。AAA公司位于改革開放的前沿城市---深圳，擁有得天獨厚的資訊和便利的物流支持。廣東的家具產業非常成熟、廣東家具展銷會與世界接軌，以及發達的經濟基礎，和良好的國際交易平臺，這些都為AAA公司立足廣東，世向世界，提供了非常有利的資源基礎。因此我們認為，營銷中心20xx年取得的一些成績，是完全應該的。20xx年AAA營銷中心的工作取得了一些進步，但同同行兄弟企業相比，還有一定的差距。我們的同行他們遠在江蘇,浙江卻能把他們的門市直接放在廣東，直接來服務廣東的家具企業，在我們的家門口和我們爭奪客戶。他們的科技木皮僅在廣東市場每月銷售量達30萬張左右，而我們AAA公司東莞、廣東、順德三個門市加上公司每月木皮銷售總量卻不足10萬張。也就是說營銷中心所做的工作離公司的要求還很遠，差別還很大。我們的產品國外市場銷售和同行相比遠遠不足，我們江蘇的同行，每個月出口歐洲的科技木皮為20-30個柜，而我們每月出口也只有5-6個柜。和同行的相比，我們的差距很大，因此營銷中心20xx年的工作會更為堅巨，要做的事情會更多。20xx年希望通過一年的努力，我們的家私木皮在國內市場上的月銷售額力爭達到20萬張，家私木皮出口，國外市場每月30萬張,實現科技木皮月銷售800萬人民幣的大關.20xx年AAA公司在公司全體員工的努力下,在兄弟部門齊心配合下,在公司領導支持與關心下,在周總的英明指導下,AAA公司順利了實現了產品由傳統的科技木線枋向家私木皮的轉型.20xx年,AAA營銷中心將與公司全體員工共同努力,并肩作戰,進一步拓展國內與國外市場.力創更多更大的業績.謝謝大家！動員大會講話稿2時屆金秋，細雨紛飛，松柏滴翠，四野郁蔥。在偉大祖國60華誕即將來臨之際，我們滿懷崇敬之情，來到這個莊嚴、神圣、肅穆的地方，追憶先烈們的音容笑貌，緬懷先烈們的豐功偉績。上下五千年，寄托哀思在巍巍玉屏，縱橫九萬里，告慰英靈于綿綿瀨水。長眠的英烈化作不朽，英雄的壯舉載入史冊，彈指一揮間，側身回首若許年。張培爵、柳乃夫、榮增明、潘鴻志、呂玉久等等那一個個為了民族的覺醒、為了民族的復興而獻出寶貴生命的昌州兒女，用青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為他們的大義英勇，我們才有今天安定祥和的生活；正是因為他們的偉大奉獻，中華巨龍才能騰飛于九垓之天；正是因為他們的不怕犧牲，一個泱泱大國才能崛起于世界的東方。如今，烈士安然于青山一側，嵐峰瀨水，風骨相傳。我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。死者長已矣，落日萬人思。走在先烈們用熱血鋪就的民族復興道路上，生活在繁榮安定生活中的我們，有什么權力不為祖國的前途努力奮斗，有什么資格不為民族的振興竭盡所能？繼承先烈的遺志，是一股激情澎湃的動力；發揚先烈的傳統，是條一堅定不移的信念；完成先烈的遺愿，是一句鐵骨錚錚的誓言。今天，我們來到這里，不單是為了祭掃，更是來接受心靈的洗禮。遙祭逝去的英魂，并非僅僅為了送別，更是為了挽留，為我們的生活留住美麗和珍貴的東西，一種不能被忘卻的永久紀念。站在他們面前，我們要說；放心吧，先烈！我們會繼承你們的遺志，為了中華民族的偉大復興，為著人民群眾的利益，把一切奉獻給偉大的中國共產黨，奉獻給偉大的祖國，奉獻給這個偉大是時代！站在他們面前，我們要說：安息吧，先烈！我們將發揚你們的偉大精神，以更加旺盛的斗志，更加勤奮的工作，繼承你們的偉大遺志，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為促進我縣統一戰線工作更上新臺階，為建設“六個榮昌”，實現“三大目標”貢獻力量。青山處處埋忠骨，史冊篇篇載功勛。革命先烈，浩氣長存，萬古長青，永垂不朽！動員大會講話稿3各位老師、各位同學：早上好！本周周三開始，我們將要進行期中考。今天，我借升旗時間就期中考試作幾點說明。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考，希望同學們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。首先，送給大家三句話：第一句：態度決定一切。我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。當然，也有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！其次，我給大家提幾點要求和希望：第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進”。要保證復習時間的有效投入。第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。再次，我想對同學們說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在今后的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，在考試中取得優異的成績。同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧！最后預祝同學們在考試中考出好成績！動員大會講話稿4尊敬的同學，各位領導老師們：今天有幸在這個動員會上作為教師代表發言，我萬分激動，我深感榮幸。在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎?在備戰高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細精實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!那你們呢?你們還要做些什么呢?一、要胸懷大志，明確奮斗目標。目標是奮斗的方向目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真實。二、要講究方法和技巧。科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;三、要培養良好的心理素質。時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的斗志。四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。同學們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!最后我衷心祝愿同學們明年美夢成真，金榜題名!動員大會講話稿5同志們:今天,縣委、縣政府展開全縣建設省級衛生縣城暨拆遷建設號召會議,就是要號召全縣各方面的力量,在全縣掀起一個群眾性建設省級衛生縣城活動的熱潮,把全縣城鎮化創建和縣城環境綜合整治工作提高到一個新的水平,為縣域經濟社會的跨越進程搭建平臺,為建造和諧社會、全面促進社會主義新型農村建設夯實根基。會議進展得很好,很及時。剛才,同志就建設省級衛生縣城暨拆遷建設工作進行全面很好的動員;兩位主管領導就建設省級衛生縣城,加速推動城鎮化建造進程及重點項目工作進行了安排部署;相關部門、鄉鎮和拆遷戶代表各自作了表態發言。期望大家按照會議要求結合各自實際,認真抓好落實各自的工作職責。下面,就我縣創建省級衛生縣城及城鎮化建設工作再講幾點要求。一、統一思想，提高認識，切實增強作好創建省級衛生縣城、加快城鎮化建設步伐的緊迫感和責任感首先，要通過這次會議，進一步解決我們黨員干部群眾的認識問題，統一思想，形成萬眾一心的強大動力，全力抓好工作落實。近年來，我們緊緊圍繞“一線帶動，兩翼齊飛”的城鎮化戰略目標，按照“經營城市”的理念，堅持“以地生財，聚財建城”的工作思路，千方百計跑項目、籌資金，對縣城進行了較大規模的開發建設和改造，相繼實施了廣場建設及周邊開發工程、商業步行街開發工程、大街改建工程、縣城街廣場改造工程、南路拓寬改造和城區背街小巷治理及道路硬化、客運停車場建設等一系列基礎建設工程，使縣城框架進一步拉大，城市品味明顯提高，城鎮輻射功能不斷增強，縣城整體面貌發生了一定變化。這些工作，引起了社會各界廣泛關注，受到了全縣干部群眾的擁護和歡迎，更進一步激發了全縣干部群眾在這項工作上更高層次的愿望和要求，同時，我們應該清醒地認識到，全縣縣城整體建設步伐和層次與廣大干部群眾的要求還有很大差距。縣城絕大部分地方基礎設施建設落后，群眾生產生活環境較差，相當一部分村莊還不如我們抓的新農村建設典型村。總體來說，全縣縣城總體規劃、環境、衛生、居住條件與加快推進城鎮化建設和社會主義新農村建設的要求很不適應。因此，加快城鎮化進程，適應新農村建設的任務要求，實現縣城廣大干部群眾的愿望是當前一項十分重要、緊迫的任務。第二，我們創建省級衛生縣城、推進城鎮化建設向縱深發展有了一定的基礎，有了一個很好機遇。中央在全黨全國強力推進社會主義新農村建設，從政策、資金以及整體工作部署點上都向農村傾斜，向縣域發展傾斜，這為我們加快發展創造了一個良好的發展環境，提供了一次難得的發展機遇，我們要搶抓機遇，積極主動，向上爭資金、跑項目，抓住這一大好的發展機遇。如果錯過了這個機會，全縣新農村建設工作就將滯后，就會愧對19萬人民群眾，愧對生活在縣城的干部群眾。因此，各有關部門要抓住有利機遇，加大工作力度，有規模、有力度地推進城鎮化建設。創建省級衛生縣城、加大改造和管理力度必將會把全縣城鎮化建設尤其是新農村建設推向一個新的層次和水平。第三，去年以來，全縣廣大干部群眾通過各種形式和渠道，向縣委、縣政府提出建議，要求加快縣城基礎設施建設。今年在人大、政協兩會上，農村基層代表提出了許多相關議案、意見和建議，這充分體現了全縣廣大干部群眾關注城鎮化建設的強烈愿望，我們不能在這項工作上再遲延和猶豫，更不能像小腳女人一樣走路，要加快步伐，加大力度，采取一切有力措施，把這項工作盡快做好，確保人民滿意，取得明顯成效。二、把握方向，突出重點，正確處理創衛、城建與重點工作、重大項目的關系，推動創衛和拆遷建設工作平穩發展，取得實效首先，要處理好創建省級衛生縣城、加快改造步伐、實現重點項目推進與建設社會主義新農村的關系。建設社會主義新農村是黨中央國務院的重大戰略方針政策，在今后一個相當長的時期，堅持科學發展觀、構建和諧社會是一項重大舉措。創建省級衛生城市、加快城鎮化建設步伐與建設社會主義新農村重大部署是一致、是密不可分的。加快縣城改造步伐、創建省級衛生縣城重點在于提高城市化管理水平，我們是以農業和農村居民為主體的小縣城、小農村，改造縣城、建設縣城，是推進新農村建設的重要內容。所以，全縣上下要把這項工作作為提高城市建設管理水平、創建省級衛生城市、推進新農村建設的一項重要任務來具體落實。二要處理好創建省級衛生縣城、加快改造力度與推進城鎮化建設的關系。一個地方的發展，尤其是縣域經濟發展，必須依靠中心城鎮帶動輻射。推進城鄉一體化，統籌城鄉發展，對我們來說，就是要把工作重心放在城鎮化開發、新農村建設上，當前要重點抓好城區八村道路、排水、拆遷等基礎性工作，不斷提高城鎮化管理水平和帶動作用，進而改變城鄉根本面貌，達到創建省級衛生縣城的各項目標要求。三要處理好創建省級衛生縣城、加快縣城改造與構建和諧社會的關系。目前，我們進行環境衛生綜合治理和縣城拆遷改造，雖然觸及一部分群眾的利益，但從全局和長遠角度考慮，我們是為群眾辦實事、辦好事。我們所做的這些工作也是大部分群眾的愿望和要求，是為了群眾的根本利益。同時，對拆遷戶群眾要進行思想動員，說服教育，相互交心，解決好他們的實際困難，維護好他們的切身利益，讓群眾心悅誠服，樂意接受。通過拆遷改造，使廣大拆遷群眾感受到，今天所拆遷的房屋，給他們眼前的生產生活帶來了不便，從長遠考慮，則是為他們改變居住環境和今后更好地發展打造了平臺，提供了更多的發展機會。三、加強領導，創新機制，狠抓落實創建省級衛生縣城，加快城鎮化及重點項目建設目標任務已經明確，關鍵在加強領導，狠抓落實。各級黨組織要高度重視，切實把這項工作納入到本部門、本單位的年度工作計劃，列入重要議事日程，主要領導要親自部署，分管領導要集中精力，全力以赴，抓實抓好，確保創衛各項措施落實到位。縣創衛工作領導小組要加強領導，強化調度，掌握工作進展情況，及時協調指導解決創建工作中存在問題，確保活動有序推進。兩辦督查室要制定具體的督促檢查和考核辦法，及時深入現場督促考核，將工作進展情況通報全縣。各級各部門要上下一心，全力配合，以矢志艱苦奮斗、勇于開拓創新的精神風貌和奮發有為的昂揚斗志，全身心地投入到創建省級衛生縣城和加快縣域改造步伐中去。各部門各單位要結合各自工作實際，認真研究討論，創新工作思路，創新工作方法，制定有效措施，加大工作力度，加快工作進程，確保創建省級衛生縣城和重點項目建設趕10月底取得初步成效，推進城鎮化建設和社會主義新農村建設上一個新的層次、新的水平。動員大會講話稿6尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。這天我們在那里召開高考動員大會。這天的動員會目的是使全體師生從這天起、從此刻起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫興華中學的新篇章。一、我對同學們今后的學習提幾點要求。1、要立于志，就是有明確的個人目標。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不能夠把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。我期望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。2、要見于行，就是從此刻就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從此刻就開始行動，不把這天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從此刻就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從此刻就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們完美的人生夢想。3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人必須是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。4、要嚴格自律全身心地投入學習。嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要用心調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和用心的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從此刻開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。期望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。二、對同學們今后的復習提幾點意見。1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我推薦每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的潛力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題潛力。2、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練潛力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成必須量的題目，而且必須要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些資料的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選取解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練潛力就是要透過練習逐步培養自己的應變潛力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。3、要注意分清相近、相似、相關資料的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的資料;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的'缺陷，要采取用心的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握狀況，才能對癥下藥，因此，我們必須要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼吁大家——多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲!5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有必須的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。期望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然應對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期盼著每一天見到你自信的微笑。同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利必須屬于你們，勝利，必須屬于我們興華中學。動員大會講話稿7各位領導、各位教官、各位老師，同學們：大家好!今天上午，我們在這里召開英山一中20xx年秋季新生軍訓動員大會。首先，請允許我代表縣人民武裝部和施訓全體教官，向具有國防教育傳統的英山一中表示深深的敬意!向參加這次軍訓的全體新生表示熱烈的歡迎!人民武裝部，是中華人民共和國在基層設立的軍事工作部門，是本地區的軍事領導指揮機關、同級地方黨委政府的軍事部們、是同級地方黨委人民武裝委員會的組成單位及其辦事機構，其主要職責之一是開展全民國防教育。一直以來，我們縣人武部就與一中有著密切的共建關系，把學校軍訓和國防教育作為一項重要工作內容，以此來塑造一中學子的健全品格、堅強意志、居安思危的憂患意識和“國家興亡、匹夫有責”的歷史重任。這次軍訓經過了學校和人武部認真研究部署，人武部在全縣范圍內挑選軍事技術精、思想素質好、作風過硬的轉業退伍軍人擔任教官，目的是增強同學們國防觀念，提高同學們自律能力，培養同學們嚴格的紀律觀念，促進同學們整體素質的全面提高。為圓滿完成這次軍訓任務，在此，我特提出以下幾點要求：一、提高認識，積極自覺地參加軍訓軍訓是國家教育部為讓當代中學生深刻了解國家新時期軍事戰略方針，提升自身整體素質，不斷增強國防觀念、紀律觀念，而專設的一門特殊教育課程，對大家今后的學習進步和健康成長會帶來很大的幫助。因此，參加軍訓的每一名學生都要充分認識這次軍訓的重要性，把軍訓看作是一次鍛煉個人意志的好時機，培養組織紀律性的好時機，做到以苦為樂、以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到軍訓中來。二、認真訓練，切實提高軍事技能這次軍訓時間緊，任務重，訓練內容多。因此，我們每一位參加軍訓的教官、學生都要嚴格訓練，要有吃苦的思想準備，認真并切實掌握每一個動作，使之達到整齊、規范、統一。各位教官要耐心，不厭其煩，認真示范、糾正每一個動作，并注意科學的訓練方法，使全體學生能在較短的時間內把所訓的每一個課目都學懂弄通，發揚“不怕苦、不怕累、不怕曬、不怕流汗”的精神，切實提高訓練成績。三、嚴明紀律，培養良好行為習慣全體教官、學生要嚴格遵守學校的各種規章制度和軍訓要求，按時參加訓練，不遲到、不早退、不缺席，切實增強安全責任意識，養成團結緊張、嚴肅活潑、雷厲風行的思想作風，以軍人的標準嚴格要求自己，做到一切行動聽指揮，成為遵守紀律的模范。四、完善自我，為高中生活奠定堅實基礎在軍訓過程中，我們要把學習軍人嚴明的紀律，過硬的作風，和自覺地遵守學校的一切規章制度結合起來，努力做一個遵紀守法的中學生。學習軍人團結協作的團隊精神，努力把自己的班級創建成一個團結、文明、進取的優秀班集體。我相信，經過軍訓的磨練，同學們必將成為意志堅強、紀律嚴明的優秀學生，必將成為志向高遠，道德高尚，素質優良的一代新人;5天的經歷，必將為同學們高中三年的學習和生活奠定堅實的基礎，為同學們一生的發展提供強大的動力。我相信，在大家的共同努力下，一定能夠把這次訓練任務圓滿完成好，取得令人滿意的好成績!我期待在匯報表演會上看到軍訓的優良效果和英山一中學子的青春風范!謝謝大家!動員大會講話稿8老師們：就業工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關注的焦點問題，更是學校開拓優質生源市場、檢驗人才培養質量、提升服務社會能力、加強外部形象建設的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應有的社會責任。去年的10月22日，也是在這里，學校召開了20——年畢業生就業工作會議，全面總結和部署畢業生就業工作。一年來，就業指導處圍繞目標、統籌安排、突出重點、創新思路，依靠各職能部門和教學院部的緊密配合，做出了大量卓有成效的工作，畢業生就業工作取得了新的可喜成績。主要表現在：一是出臺了一系列的就業工作規章制度和就業工作管理考評辦法，就業工作管理日益規范，就業服務質量不斷提高。二是就業工作重心逐步實現下移，各教學院部就業工作的積極性、主動性、創造性日益增強，對就業工作的人力、物力、財力、精力投入不斷增加，“一把手工程”落實到位。三是固本拓新、內引外聯，創新校園招聘辦法和市場建設策略，就業市場得到進一步鞏固與拓展，畢業生就業率和就業質量在保持良好勢頭的基礎上有新的提高、新的突破。四是強化學生創業實踐，大學生創業孵化園建設進展順利，學生創業氛圍日益濃厚，創業意識不斷增強，多個創業團隊在省、市組織的大學生創業大賽中取得了顯著成績。這些成績的取得，離不開在座各位對就業工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！同志們，在看到成績的同時，我們也應該清醒、客觀地分析我校就業工作存在的主要困難和不足。綜合起來，我認為這些困難和不足主要表現在以下幾個方面：一、學生擇業觀念的教育與引導缺乏力度去年下半年以來，來校招聘的用人單位數量不少，提供給學生的就業崗位也不少，但部分畢業生求職意愿不強，校園招聘會上畢業生簽約率不高。主要原因就是畢業生自身定位不準、就業期望值過高，對就業區域、工作環境、薪金待遇、單位性質等設定的目標高、提出的要求高。過分追求工作的穩定性、舒適性、優越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業單位、知名企業，或者等著考公務員、考教師編制，不愿意到私營企業、基層單位和艱苦地區，不愿意去尋求其他的就業機會，不愿意走“先就業、后擇業、再創業”的新路子，因此就業時總是高不成、低不就，導致“不就業”現象嚴重。這些情況一方面說明畢業生沒有端正就業心態，另一方面說明我們在擇業觀念的轉變上，缺乏有效的教育與引導。二、學生的綜合素質難以適應高端市場需求總體來說，我校大部分畢業生具有較好的思想道德素質、較扎實的專業知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業知識和技能的考核上能順利過關，但在綜合素質的考評上存在欠缺，競聘優質企業時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養學生的綜合素質，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應該也必須成為學校今后人才培養上的一個重要導向。三、部分專業設置未能緊隨市場變化現代社會高速發展，市場對人才的需求在不斷發生變化，要求標準更在逐年提高。從專業的角度來看，一些過去所謂的冷門專業逐步變成了就業熱門，一些新型專業隨著社會分工的日益細化不斷涌現，一些傳統專業在知識結構和基本技能上注入了新的內涵和新的標準。因此，教務處、招生辦以及各個教學院部要根據市場變化和就業需求對專業設置規劃、人才培養方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業的發展情況，深入了解各專業在學生素質培養上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業設置與市場需求的嚴重脫節。四、全員對就業工作的支持作用沒有得到充分發揮總體上來說，目前我校就業工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設、資金保障、機制扶持等方面都把就業工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關職能部門、各教學院部也充分認識就業工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數教師的觀念仍沒有實質性的轉變，不少人仍然認為就業工作只是就業部門、就業工作人員的事情，學校全員關心、參與、支持就業工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業中應有的作用沒有得到充分發揮，許多可利用的關系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業依然主要依賴就業指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。五、就業隊伍專職化建設步伐急需加快建立一支高素質、專職化的就業指導工作隊伍，是提高我校就業指導與服務工作水平與質量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數學院的就業專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業，就業工作成為了他們的副業，就業市場缺乏專人開拓，就業信息沒有專人跟蹤，所謂的就業專干無非是做點就業政策宣講、學生面試通知、就業情況統計等淺表式服務，而就業市場變化分析、用人單位信息反饋、就業信息網絡建設乃至最重要的'就業市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務缺乏專職力量，這種兼職式的就業隊伍配備就業難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業處要聯合各學院盡快對就業隊伍專職化建設問題提出相關方案。六、統計數據不能完全真實反映出就業實情我們每年都會公布一個大學生就業率，但說實話，這個統計數據并沒有全面、真實地反映出就業實情。數據統計不準，基于兩種原因，一是部分畢業生在離校時沒有簽約穩定的就業單位，而離校后又找到了工作，部分用人單位和畢業生不愿意提供就業證明，不配合就業率統計核查。另一方面是一些學院和少數工作人員不愿意花時間和精力去聯系畢業生、統計畢業生的真實就業狀況，認為聯系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關系不大，所以數據統計時敷衍塞責、應付了事。同志們，數據統計不準，就不能體現出畢業生真實的就業水平，直接影響到學校專業招生計劃的科學性、就業市場拓展的針對性、就業狀況評估的客觀性和人才培養方案的前瞻性。小小數據，影響全局呀！大學生就業工作，是高校的長期性工作，也是一項系統工程。如何進一步做好我校的畢業生就業工作，在現有成績和經驗的基礎上更有效地提高學生就業率和就業質量。借這個會議，我談幾點意見。一是深化認識的問題深化對大學生就業工作的認識，要立足兩個高度：第一是對學校發展負責的高度。近些年來黨和國家已經“把高校畢業生就業擺在當前就業工作首位”，國務院每年都要就高校畢業生就業工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業生就業工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業生就業率與就業質量。從宏觀層面來說，涉及到國家穩定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優質生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業率和就業質量已經成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關學校的生存和發展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業生就業工作當作“生命線工程”來對待，代做學校可持續發展的重要競爭力來對待。第二個是對學生發展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現自我價值的崗位、一個促進自身發展的舞臺嗎？所以，我們除了要給學生傳授知識、培養能力、提升素質之外，還要為學生打通就業渠道、尋找個人出路、規劃未來發展。我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學生負好了責、服好了務、育好了人嗎？對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現人生的價值，而這正是就業工作的職責、目標與重點所在。二是明確責任的問題畢業生就業工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領導具體負責，就業指導處負責組織統籌協調，相關部門協作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：第一個重點是要形成畢業生就業工作的“聯動機制”。從學校層面來說，要進一步提高各級、各部門的責任意識，使每個部門、每個領導、每個教職員工在畢業生就業工作上都成為責任主體，形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局。要進一步確保對就業工作人力、財力、物力的投入，為就業工作提供有效支持。要進一步完善就業工作目標責任制，明確校、院兩級的畢業生就業工作職責。從職能部門的層面來說，就業指導處要進一步實施就業工作重心下移，充分發揮各學院就業工作的積極性和主動性，并加大組織、統籌、協調力度。高教所、社科處要組織力量加強對就業工作的專項研究，并將研究成果應用和指導學校的就業工作。教務處、規劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據各自的工作職責，把學校的畢業生就業狀況作為制定有關政策與計劃的重要依據，并加強與就業指導處的會商。從學院層面上來說，各學院要進一步把就業工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業生解決就業難題。第二個重點是要完善畢業生就業工作的績效考評機制。修訂和完善學校就業工作考評辦法，將畢業生就業狀況與學科建設、專業設置、質量評估、招生規模掛鉤，與學校資源的配置掛鉤，與學院和部門領導班子、領導干部的考核掛鉤，在實施“三掛鉤”的過程中，切實落實就業工作責任追究制和就業工作一票否決制：未達到當年就業率和簽約率目標，且就業工作考評位于全校最后一位的學院、學院主要負責人和學院分管領導，年終考核不能評為優秀。學校就業率排名未進入全省高校第二梯隊，就業指導處主要負責人年度考核不能評為優秀。對“機構、人員、經費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優評先一票否決，對就業率統計弄虛作假的要追究其責任。三是夯實基礎的問題我校近年來畢業生就業率穩中有升，學生就業能力日益增強，整體就業質量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領導的高度重視分不開，與從事就業工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業工作成效，今后要不斷完善兩個基礎：第一是關系就業工作效能的物質基礎。學校將逐年加大投入，從就業咨詢、就業指導、就業市場開拓、就業信息網絡建設、就業招聘活動組織實施等方面為就業工作提供場地、條件和資金保證。在大學生創業園建設取得初步成果的基礎上，加強創業孵化園的建設和管理，充分發揮出大學生創業孵化園創業孵化器、創業教育、教學實踐的功能，以創業帶動畢業生就業。建設就業工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質待遇制定相關的傾斜政策。加強重點就業區域和重點就業行業的就業窗口建設，通過窗口實現市場跟蹤、聯絡與對接。第二是關系就業質量的人才培養基礎。增強就業能力，提高就業質量，核心問題就是要提高教學質量和人才培養質量。因此，不論是從學校長遠和可持續發展來看，還是當前畢業生就業難的困境來看，我們都要堅持以應用型人才培養為目標，積極推進以“就業和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質量和畢業生就業競爭力。具體來說，就是要把提高就業率和就業質量作為調整專業設置、學科結構、培養模式、課程體系的重要參考內容，要通過畢業生質量的跟蹤調查、企業回訪、座談等方式深入企事業單位進行市場調研，開展畢業生就業市場需求狀況分析，前瞻性地調整專業結構、優化人才培養方案，強化應用型人才培養，以適應當前社會對人才的需求變化。各學院要結合就業情況，開展本專業對應的行業市場調研，做好行業定位和特色定位，并據此調整培養方案乃至專業設置，既要打好科學文化基礎，增強適應性，又要針對行業特點確立優勢和特色，提高學生就業競爭力，這是就業工作的“治本”之道。四是拓展市場的問題如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產品，產品推銷不出去，不能有效占領市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經營、開拓、發展好畢業生就業市場，至關重要！如何在現有基礎上鞏固和拓展市場，我認為必須抓住兩個根本：第一是著力加強市場開發。在畢業生就業市場建設中，我們必須樹立一個觀念，雖然說簽訂就業協議的主體是畢業生和企業，但在就業市場中的主體實際上是高校和企業，因此，加強市場建設，不僅是為學生就業提供服務，更是學校的應盡之責。加強市場建設，我想有四條主要的途徑：一個是架好橋梁。要把用人單位請進來，通過校園招聘會這種“集體相親”的形式，為用人單位提供多元化的選材需求，使用人單位省時省力省心，又能對畢業生進行充分考察。二個是做好推銷。要組建畢業生就業市場開發隊伍，根據學校的就業市場開發戰略，組團走訪用人單位，上門推介畢業生信息，并與用人單位建立人才需求合作關系。三個是搭好平臺。要把學生的畢業實習與就業擇業聯系起來，把校企合作與就業工作聯系起來，使學校、用人單位、畢業生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通。四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對外交往優勢，宣傳畢業生就業成果，收集畢業生就業信息，爭取畢業生就業機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業的渠道，校友會除跟校友加強聯絡以外，更要發揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業提供一些便利，等等。第二是全力加強市場維護。要加強對畢業生的就業指導，幫助學生明確職業理想和目標，樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀，在對自己有了清醒了解和準確定位的基礎上，不斷更新就業觀念、調整就業期望、提升就業能力，提高供需雙方的簽約率，加強學生的就業誠信約束，減少學生的違約行為，以誠信維護市場。要采取問卷、回訪、座談、答謝等方式，向用人單位了解畢業生就業后的工作狀況，聽取用人單位對學校人才培養的意見和建議，以誠意維護市場。要完善好就業信息服務網絡，為學生提供就業政策、崗位需求、招聘動態等各類就業信息服務，要構建供需雙方互動服務平臺，為用人單位提供超前服務、跟蹤服務和后續服務，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。同志們，當前大學生就業壓力已經成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，解決這一難題，我們已經做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩步提高畢業生就業率，不斷增強畢業生就業能力，整體提升畢業生就業質量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業生就業工作的中堅力量，過去付出了很多，現在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！謝謝大家！動員大會講話稿9老師們、同學們：新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：1、近幾年平原一中的發展壯大，新一中、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。平原一中是省級規范化重點中學，是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優質優酬，人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭，都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創優異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以說平原一中的發展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支持高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的高考目標。第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。1、要有明確的個人目標。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。2、從現在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。3、要有戰勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。4、要全身心地投入。高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。第四、對同學們今后的復習提幾點意見。1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。動員大會講話稿10同學們：下面我代表歷史、地理和政治三門學科的老師結合我們文科實際和小高考文科考試的特點和志同道合的同學們談幾點想法或要求首先要對我們的老師充滿信心其實我們學校的史政地學科的老師教學水平都比較高教學成績經常領跑全市在常州大市范圍內也經常取得很好的成績只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小高考一向低調的史政地老師將高調唱出“小高考史政地進行曲”帶領同學們智勇大沖關力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態我們將精心上好每一節課認真批改每一份作業面向全體學生關注個體差異做好追蹤記錄實行盯人戰術不怕苦不怕累只怕同學們不支持同學們你們支持不支持其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學表面上裝作無所謂的同時實際上是對自己文科拿A沒有信心因為高一文科學的實在是一般般有這種想法的出現是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績并不是你努力學習的結果而是“順帶著稍微學習”的結果況且即使在這樣的學習狀態下還有很多同學考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學生高一的時候物理化學學的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質因此問題的關鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學們你們愿意跳最后同學們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現實性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點石成金術傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看第一把課聽好戰士的生命場在戰場工人的生命場在工廠我們學生的生命場在里呢對課堂就是學生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點那就是世界觀、哲學、世界觀與方法論的關系、哲學的基本問題、具體科學與哲學的關系、唯物主義和唯心主義的基本觀點很多同學都是全對我和一些全對的同學交流他們說實在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點和多次重復的地方而有的同學則得了零分一個也不會事后我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學生那么同學們想一想這位好學生為什么會出現這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因為聽課效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強的考點教學更需要我們每一節課都全心投入每一節課都保持積極求知的強烈欲望才能真正的有收獲第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術有些理科班的學生總是喜歡表達這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學還是自然科學領域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結果所以我們借此小高考的契機好好的品味一下背書的樂趣訓練自己背書的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書與其痛苦的逃避不如積極的面對從背書的狀態來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機會還不忘與同學談笑風生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書的方法來說在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學背了好多哲學原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結構不清晰腦子里的一個個小知識點容易混亂在打架那么我們就需要經常自己動手構建知識體系網絡并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細小知識點上下功夫細小的知識點好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的樹干而細小的知識點好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點之間的內在聯系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規劃上來說如果能每周對所背知識進行規劃列出細目表進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環節一一落實下來并及時對自己的背誦情況進行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結束再進行一次滾動式補背周周落實層層推進最后自然水到渠成了第三把題做好只有注重量的積累才會有質的飛躍有些理科班的學生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分數不能丟就像政治學科的最后一題是綜合探究題從和我們學習生活聯系密切的生活實際出發從經濟生活、政治生活和哲學的不同角度來分析現象背后的知識原理答案其實不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點：一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術刀逐字逐句解剖設問找出關鍵字眼反復研究二是“在游泳中學會游泳在審題中學會審題”我們平時應該有意識的進行“審題大戰”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓練的時候慢一點再慢一點多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力如果平時習慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡同學們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經過自己的勞動、澆灌和細心呵護最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學都能夢想成真!我的發言完了謝謝大家!動員大會講話稿11尊敬的領導、各位教官，老師們、同學們：大家上午好！金秋時節，瓜果飄香。暑假轉眼間就過去了，又是一個收獲的季節。在這美好的時刻，我們迎來了高一xx屆新同學并在這里隆重舉行軍訓動員大會。你們的到來，為學校輸入了新的血液。你們的到來，使生機盎然的校園憑添了許多生機與活力。剛才，縣武裝部軍事管理科科長xx宣讀了學生軍訓計劃，政委xx發表了熱情洋溢的講話。在此，我謹代表學校向全體高一新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，對一向大力支持我校軍訓工作的武裝部領導和前來指導軍訓的各位教官表示誠摯的敬意和衷心的感謝！同志們、同學們，子長中學創建于xxxx年，現為省級標準化高中。學校榮獲各種獎勵110多項，先后被授為省級衛生先進單位、省級實施素質教育優秀學校、xx省《高中藝術》課程實驗學校、xx省學校體育工作先進單位、xx省科研興校明星學校、中國教育學會“人民滿意的優秀高中”、全國創建“平安校園”示范學校和中國人民解放軍國防生源基地等，有著悠久的歷史和光榮的傳統。建校60多年來，積淀了濃厚的文化底蘊，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風、“嚴謹、善導、協作、奉獻”的教風、“篤學、善思、質疑、解惑”的學風和“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的軍訓精神，教育教學水平不斷提高，基礎設施建設不斷加強，管理機制不斷完善，向社會輸送了大量優秀人才，今年高考考上二本線以上467人，再創輝煌，高考在生源較差的情況下，創造了xxxx年以來連續13年保持全市前列的奇跡，走出了一條貧困地區與時俱進實現高中教育跨越式發展的新路子，受到了社會各界的廣泛好評。這是每一個子中人都為此而感到驕傲和自豪的！同學們，軍訓是我們高中三年學習生活的第一課，也是學校拓寬教育內容，培養高素質、高標準、全面發展人才的一項重要舉措，更是中學生在校期間履行兵役義務、接受國防教育、組織紀律教育的基本形式，所以，走好這一步至關重要，新生入學的這一課又是非常必要的。軍訓，就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律，因為紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證。軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發我們的愛國熱情。通過軍訓，你們要提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后三年的學習、生活乃至今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經歷。同學們，讓我們記住軍訓期間的口號：我是一個兵！希望同學們在思想上高度重視，在心理上自覺投入，在行動上服從指揮，步調一致，文明守紀，虛心學習，刻苦訓練，不怕流汗，不怕吃苦，爭取得到有效鍛煉，努力提高綜合素質，圓滿完成軍訓任務，盡快適應高中階段的學習、生活，為自己的人生檔案留下最亮麗的一筆，以優異的成績接受學校的檢閱。同志們、同學們，盡管軍訓時間短暫，但我們堅信，在教官們的認真指導下，經過全體師生的共同努力，一定會取得圓滿成功，達到預定的軍訓目的。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向前來指導軍訓的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！預祝軍訓取得圓滿成功！謝謝大家！動員大會講話稿12十分感謝教育局黨委對我的信任，感謝西安小學領導班子及全體教職員工對我的接納。做為一名副校長，對我來講既是一種挑戰更是一種職責，我為自我能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸。這天是我到西安小學來第一次在這樣的場合與大家見面，十分高興能和在座的各位成為同事。早就明白西安小學辦學特色凸顯、極具發展潛力，那里有一支年輕化的領導班子，有一支敬業愛生、業務精良的教師隊伍，有著深厚的文化底蘊與優良的校園風氣……如今，我也成為西安人，不禁為此感到驕傲。作為西安小學的一名新兵，我會抓緊時光熟悉校園環境，了解師生動態，掌握教學常規，相信我會在大家的關心與幫忙下盡快地實現主角轉變，信心十足地擔當起職責，履行好職責。因此，我將努力做好以下工作：一、掌握服從原則，當好參謀助手。作為副校長，我將努力做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協助校長盡職盡責地做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，用心主動工作，多謀善斷，勇于負責。在校長和教師之間，發揮橋梁和紐帶作用，顧全大局，求同存異，主動幫忙校長分擔職責，維護好群眾的威信和校長的形象，協助校長把學校辦成和諧的大家庭。二、掌握實干原則，做好本職工作。作為副校長，我將認真學習，提高素質，盡快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標；真抓實干，身體力行，勇于創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。三、發揮表率作用，當好老師的榜樣。作為副校長，我會嚴于律己，遵守國家法紀，模范執行學校的決策，強化法律意識，發揚民主，依法辦學，自覺理解師生員工監督；強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，在分管工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領，到達工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，與全校教師一齊共同把心思用在學校發展上。四、堅持以人為本，強化服務意識。當好學校教育教學工作的服務員，為教育教學工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務，切實為維護師生員工的利益而努力。總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫忙人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。動員大會講話稿13各位領導