三年級語文下學期期末考試考題人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyànmǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn二、把下列詞語補充完整，并按要求填空。①光（___）奪（___）②杯（___）蛇（___）③（___）（___）斗艷④濫竽（___）（___）⑤（___）墨（___）硯⑥源源（___）（___）（1）小燕子也從南方趕來，加入這______________的春天。（2）來自寓言故事的成語是______________、______________。這樣的成語還有______________。（3）畫“_____”的這樣結構的詞語還有______________、______________。（4）畫“﹏﹏”的成語含有動物名，我能再寫兩個含動物名的四字詞語：_____________、_____________。三、把詩人、別稱及詩句連一連。杜甫詩佛泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。王維詩圣遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。白居易詩神日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。蘇軾詩魔竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。四、比一比，再組詞。嶺（_______）底（_______）防（________）架（________）鈴（_______）抵（_______）訪（________）駕（________）五、生活用語大挑戰。炒魷魚換湯不換藥唱反調擋箭牌下馬威（1）今天太不順了，工作沒了，被老板（______）了。（2）張老師一接班就以高超的球技鎮住了調皮的學生，給他們一個（_______）。（3）李峰在課上總與老師（______），老師叫往東，他偏往西。（4）這種藥做出了假廣告，被叫停，可又換了個名字繼續賣，這不是（______）嘛。（5）爸爸一瞪小剛，小剛就找奶奶作（______）。六、按要求寫句子。1．棗核不光勤快，也很聰明。（用加點的詞語寫句子）________________________________________________2．小明說：“明天我要去圖書館。”（改寫成轉述句）_______________________________________________3．顧客承認裁縫說得有道理。（改寫成雙重否定句）_____________________________________________4．《方帽子店》的作者是施雁冰寫的。（修改病句）_____________________________________________七、課文綜合回顧。1．學了本單元的課文，我認識了很多不同的生靈：____________的小燕子，____________的荷花，還有那長著復眼、視覺靈敏的____________、蜻蜓，星點不同的____________，力氣很大的____________，以及飛起來會咯咯作響的____________……2．從詩詞中我們能領略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《憶江南》中“__________，__________。”為我們描述了春日的碧水紅花；《三衢道中》中的“__________，_____。”讓我們跟隨著詩人漫步山間，聽黃鸝聲聲。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習。漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗，岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，（）沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，（）它是那么純潔安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1．文章按______順序描寫的。2．在文中的括號里填上恰當的關聯詞。3．找出文中描寫顏色的詞語。____________________4．用“____”畫出文中的擬人句。5．文中分別描寫了漓江_______、_______、_______、_______的景色，分別用文中的一個詞概括它們的特點為：_______、_______、_______、_______。6．讀了這篇短文，你有什么感想？________________________________________________九、習作實踐。題目：我的小伙伴提示及要求：1．你的哪一位小伙伴讓你印象深刻？2．他（她）有哪些地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作，以及他（她）的愛好等，選擇一兩點寫下來。3．通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、聚攏懦弱欣賞經驗滿足創舉艷麗辨認2、彩目弓影爭奇充數筆紙不斷爭奇斗艷杯弓蛇影濫竽充數亡羊補牢斤斤計較頭頭是道鼠目寸光千軍萬馬3、4、山嶺到底防止架子鈴聲抵抗拜訪駕駛5、炒魷魚下馬威唱反調換湯不換藥擋箭牌6、小紅不光在家里是好孩子，在學校里也是好學生。小明說明天他要去圖書館。顧客不得不承認裁縫說得有道理。《方帽子店》的作者是施雁冰。7、活潑可愛千姿百態蒼蠅瓢蟲獨角仙螞蚱竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先日出江花紅勝火春來江水綠如藍綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲8、1．時間2．雖然……但是……3．嫩綠枯黃4．小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！5．春夏秋冬生機勃勃熱鬧非凡豐碩誘人純潔安靜6．桂林的山水永遠那么清秀、雋美，表達了作者對漓江的喜愛之情。9、范文：我的小伙伴我的小伙伴叫劉馨茹，她是咱們班的學習委員。劉馨茹每天都扎著馬