導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時弘揚和培育民族精神第二單元了解祖國愛我中華

第五課中華文化與民族精神第1頁導入新課第2頁導入新課文中“這就是中國脊梁”指是哪類人？

“中國脊梁”就是指表達民族精神和氣節、為了國家和民族利益而不惜貢獻自己一切人們。“中國脊梁”并非只有英雄人物，千千萬萬埋頭苦干、無私貢獻中華兒女，都是中國脊梁。第3頁學習目標導入新課認識與了解1.知道民族精神主要性。2.知道民族精神內涵和詳細表現。3.能夠以實際行動弘揚和繼承民族精神。第4頁民族精神生生不息一講授新課1、民族精神內涵和主要性內涵：以愛國主義為關鍵團結統一、興趣和平、勤勞勇敢、自強不息。主要性：①民族精神是民族文化根。②民族精神是中華民族生命肌體中不可分割主要組成部分。③偉大民族精神一直是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難不盡力量之源。第5頁講授新課井岡山精神

長征精神延安精神

第6頁講授新課奧運精神抗震救災精神第7頁講授新課載人航天精神尤其能吃苦，尤其能戰斗，尤其能攻關，尤其能貢獻。第8頁井岡山精神長征精神延安精神“兩彈一星”精神載人航天精神中華民族精神表達雷鋒精神大慶精神抗洪精神北京奧運精神世博志愿者精神講授新課第9頁民族精神新元素：自立意識競爭意識效率意識民主法制意識求知精神科學精神服務精神開拓創新精神講授新課第10頁二講授新課民族精神我傳承小組討論：作為青年學生，我們怎樣傳承民族精神？第11頁講授新課面對實現中華民族高尚歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任和義務弘揚和培育民族精神。第12頁講授新課青少年怎樣培育和弘揚民族精神一、在新時代條件下，培育民族精神最主要是要結合時代和社會發展要求。二、要立足于建設中國特色社會主義偉大實踐三、要繼承和發揚中華民族優良傳統四、要正確面對外來思想文化影響五、青少年要成為民族精神傳輸者、弘揚者和建設者。第13頁弘揚和培育民族精神中華民族精神內涵及表達為何要弘揚和培育民族精神民族精神我傳承課堂小結第14頁隨堂訓練1.長征精神是中華民族人民自強不息民族品格集中展示，是以愛國主義為關鍵民族精神最高表達。中華民族偉大精神是（C）①維系中華民族人民共同生活精神紐帶②支撐中華民族生存、發展精神支柱③推進中華民族繁榮、強大物質基礎④伴隨時代改變而不停豐富和發展A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

第15頁隨堂訓練2.“樹無根不活，人無根不立。”只有把民族精神融入到自己血液中，我們才有奮斗激情和動力，并經過自己努力實現中華民族偉大復興。以下選項中，能表達我國民族精神句子有（）①天下興亡，匹夫有責②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③艱難困苦，玉汝于成④天行健,君子以自強不息⑤人生在世,吃穿二字A.①②③⑤

B.①②③④C.①②③④⑤

D.②③④⑤Ｂ第16頁３.中華民族曾經歷無數考驗：近代史上西方列強曾先后對中國發動了五次大規模戰爭，自然災害更是不勝枚舉。天災人禍，沒有動搖中華民族戰勝困難意志和信心。這是因為（）A.中國人太多了!“野火燒不盡，春風吹又生”B.中國地盤太大了!東方不亮西邊亮C.西方列強鉤心斗角不團結D.偉大民族精神是勉勵我們迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難不盡力量之源。Ｄ第17頁４.年是紅軍長征勝利80周年。長征精神就是把全國人民和中華民族利益看得高于一切，堅信正義事業必定勝利精神；就是為了救國救民，不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲精神；就是堅持獨立自主、實事求是、一切從實際出發精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結精神；就是緊緊依靠群眾，同群眾生死相依、患難與共、艱辛奮斗精神。（1）、

弘揚長征精神在全方面建設小康社會今天有什么現實意義？

（2）、我們青少年應該怎樣弘揚和培育民族精神？第18頁（２）①認真學習并大力宣傳民族精神．崇尚先進，弘揚正氣，增強社會責任感，自覺接收民族精神教育。②樹立遠大理想和愛國主義思想，勤奮學習，勇于創新，全方面提升本身素質，以實際行動弘揚和培育民族精神。③艱辛奮斗，自強不息，主動參加社會公益活動，為構建友好社會、實現中華民族偉大復興做貢獻。（１）有利于弘揚和傳承中