教學(xué)方案

第頁(yè)

單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

第一章緒論重點(diǎn)：1.《中藥化學(xué)》（匡海學(xué)

1.通過(guò)吉常素的發(fā)現(xiàn)主編）

1.通過(guò)對(duì)中藥化

1中藥化學(xué)概念及酬和發(fā)展實(shí)例，理解第

學(xué)的基本悵念和第一節(jié)中藥化學(xué)的研猊對(duì)象和任務(wù)究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容2《天然檢物化學(xué)》（吳

研究?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí).一、中藥化學(xué)的概之立軍主編）

使學(xué)牛.對(duì)本學(xué)科二、中藥化學(xué)研究對(duì)象2,幾個(gè)市耍概念：行

2.指導(dǎo)自學(xué)3.《中藥化學(xué)》（五版.

三、中藥化學(xué)研究?jī)?nèi)容

仃一個(gè)基本了解。效成分、胞體、有效六根百崇厚）

郃位、藥效物隨基礎(chǔ)3.課后文赫閱讀

"通過(guò)閱讀文獻(xiàn).第二節(jié)中藥化學(xué)在中醫(yī)藥現(xiàn)代化和中藥產(chǎn)業(yè)化4.期刊文獻(xiàn)

培界閱讀習(xí)慣，擴(kuò)中的作用

15.《中藥、天然藥物提

大知識(shí)面.-、中藥化學(xué)在中醫(yī)藥現(xiàn)代化中的作用陳新

二、中藥化學(xué)在中藥產(chǎn)業(yè)化中的作用難點(diǎn)，取純化I：藝胡寵技術(shù)指

導(dǎo)原則》

對(duì)中藥化學(xué)在中醫(yī)藥

現(xiàn)代化和中藥產(chǎn)業(yè)化6.《中藥、天然藥物制

中作用的理解“

劑研究技術(shù)指3原則》

7.《藥品注冊(cè)管理辦法3

8.《中國(guó)藥典》2015年

版

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教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

第二章中藥化學(xué)成分的一般研究方法

1.通過(guò)本明元的重點(diǎn)：1，課堂甫點(diǎn)跳報(bào)溶劑1.《中藥化學(xué)》（匡海學(xué)

主編）

學(xué)習(xí)羊掘和熟悉第一節(jié)中藥化學(xué)成分及生物合成府介1,各種提取方法的原提取法；水蒸氣茶館

中藥化學(xué)成分的一、中藥化學(xué)成分類型簡(jiǎn)介理.法和超崛界沆體萃取

炎51及主要生物二、各類中藥化學(xué)成分的主要生物合成途校2,傳統(tǒng)提取方法：溶法略講.2.《天然藥物化學(xué)》（吳

立軍主編）

合成途徑。第二節(jié)中藥有效成分的提取分離方法劑提取法和水蒸氣蒸2,其它三種方法主要

館法.

2.通過(guò)本單元的以自學(xué)完成.學(xué)習(xí)效3.d中藥化學(xué)》（五悵,

學(xué)習(xí)學(xué)握和熟悉一、中藥有效成分的提取方法3、新的提取方法以越果以小姐形式自學(xué).六版肖崇厚）

陳新

傳統(tǒng)提取方法和（-）溶劑提取法臨界流體萃取法為并上交作業(yè).

24.期刊文獻(xiàn)

新的提取方法?了（二）水蒸氣蒸餡法例.

解各種?提取設(shè)備（三）超臨界流體萃取法難點(diǎn)：5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》

《揚(yáng)紅主摭》

的應(yīng)用.（四）超聲波提取法各種提取方法的原理

及合理選擇應(yīng)用.

（五）升華法6.《中藥提取1藝與設(shè)

3.通過(guò)課后小的（六）紈織破碎法稿》《盧曉江主褊）

的討論培養(yǎng)學(xué)生難點(diǎn)：

7.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥卸資格考

自主學(xué)習(xí)徒力.量物合成途徑。

試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)C

文獻(xiàn)看閱業(yè)知識(shí)》

將閱關(guān)于中藥及天然藥物的有效成分研究概況與發(fā)

展趨向。

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教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

二、中藥有效成分的分離精制方法1、分離方法的講授是

《中藥化學(xué)》（匡海學(xué)

常用分離方法的重點(diǎn)；以岸理配合方法進(jìn)行1.

主編）

原理。

（"）常用分離精制方法的原理1、根據(jù)物痂潘解度差講解.加和理解.

1、根據(jù)物質(zhì)溶解度差別進(jìn)行分離別進(jìn)行分離及應(yīng)用方

2、掌展結(jié)晶法、2.根據(jù)物蛻在兩相溶液中分配比不同法.2.以學(xué)習(xí)小組的形式2.《天然藥物化學(xué)》（吳

立軍主編）

水/醉法、醇/水3、根據(jù)物質(zhì)的吸附性差別時(shí)論目學(xué)內(nèi)容

法、堿，酸法、酸/

4,根據(jù)物啦分/大小不同2、根據(jù)物腦在四相溶3.d中藥化學(xué)》（五悵,

減法，熟悉海/鬣六版肖崇厚）

35、根據(jù)物啦的離好程度劑中分N比不同進(jìn)行

法、醇/丙用法、分離及濯-液萃取法

4.期刊文獻(xiàn)陳新

試劑沉淀法等分（二）常用分離精制方法應(yīng)用,

離方法.掌握液-5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》

液常取法.《揚(yáng)紅主摭》

1.溶劑法難點(diǎn)：

2、沉淀法根據(jù)分肉用理不同.6-《中藥提取工藝與設(shè)

3、分懈法選擇介活的分離方稿》《盧曉江主褊）

4,麟分離法法.

7.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥卸資格考

5、升華法試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)C

6.結(jié)晶法業(yè)知識(shí)》

7、色謂分離法

思考題：比僅各種提取方法和分離方法的特點(diǎn)和應(yīng)

用范圍.

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教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1、通過(guò)本單元的1.課堂講授為主.

學(xué)習(xí)，掌押和熟悉第三節(jié)中藥有效成分化學(xué)結(jié)構(gòu)的研究方法重點(diǎn)；

中藥化學(xué)成分結(jié)1、化介物純度的測(cè)定2.以學(xué)習(xí)小組的形式1.《中藥化學(xué)》（國(guó)海學(xué)

閣）

構(gòu)研究常用方法1、化合物純度的測(cè)定方法.討論學(xué)習(xí)新技術(shù)用

用.

2、通過(guò)課后小組2、結(jié)構(gòu)研究程序2、光譜測(cè)定技術(shù).2.《天然藥物化學(xué)》《吳

的討論培養(yǎng)學(xué)生立軍主編）

4門(mén)主學(xué)習(xí)能力.

3、結(jié)構(gòu)研究中的主要方法難點(diǎn)；3.＜中藥化學(xué)》（五版、

紅外光渚光譜綜合解析，

六版曲崇埠）陳新

紫外光譜

4.期刊文獻(xiàn)

核磁共振

質(zhì)謂5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)3

族光譜（楊紅主摘）

惻二色譜

6.《中藥提取工藝與設(shè)

備》《盧曉江主褊）

7.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格號(hào)

試指導(dǎo)叢打《中藥學(xué)G

業(yè)知識(shí)》

教學(xué)方案

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單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1、課堂講授為主.

1、通過(guò)本單元的第二章糖和普類化合物重點(diǎn)；1.《中藥化學(xué)》（國(guó)海學(xué)

1闈）

學(xué)習(xí),掌握和熟悉第一節(jié)箱類化合物1.附及什結(jié)構(gòu)定義2、以學(xué)習(xí)小組的形式

常用分離方法.一、脯的分類行的微含、分類.杏例文獻(xiàn)和進(jìn)行討

陳新

5二、代表性化合物論。2.《天然藥物化學(xué)》（吳

2、掌握新技術(shù)膜第二節(jié)昔類化合物2.甘類的性質(zhì).立軍主編）

分離的方法.3.＜中藥化學(xué)＞（五版、

一、訐的楂2六版行崇厚）

3、通過(guò)課后小拆二、仃的分類及代表性化合物難點(diǎn)，

4.期刊文獻(xiàn)

的討論培養(yǎng)學(xué)生三、音類一般性偵糖的結(jié)構(gòu)。

自主學(xué)習(xí)能力.5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)主

（楊紅主摘）

6.《中我提取1：藝與設(shè)

符》《盧曉江主褊）

7.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師賁格學(xué)

試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)專

業(yè)知螭＞

教學(xué)方案

第頁(yè)

單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1、課堂講授為主.

1.掌握化合物純四、昔悝裂解方法重點(diǎn)；1.《中藥化學(xué)》（國(guó)海學(xué)

1闈）

度的測(cè)定及結(jié)構(gòu)1、仟鍵的裂解.2、以學(xué)習(xí)小組的形式

研究的?鞍程序：五、昔類提取遹法杏例文獻(xiàn)和進(jìn)行討

熟悉結(jié)構(gòu)研究的2、件類化合物的提取論。2.《天然藥物化學(xué)》（吳

陳新

光諾技術(shù)及光譜六、腦和甘類檢識(shí)方法分離通法及土費(fèi)檢識(shí)立軍主編）

6解析的步驟，方法.3.＜中藥化學(xué)＞（五版、

k傳美化合梅的結(jié)構(gòu)鑒定六版行崇厚）

2.了解尤謝新技難點(diǎn)t

4.期刊文獻(xiàn)

術(shù).1、酸水碑原理及逑

易.5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)主

（楊紅主摘）

2、件鍵裂解條件的選

6.《現(xiàn)代有機(jī)波譜分析》

擇.（張華主編）

.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師賁格學(xué)

3、許健道解的應(yīng)用.7

試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)專

業(yè)知螭＞

教學(xué)方案

第頁(yè)

單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1、課堂講授為主.

1.通過(guò)本次課的第四章齷類化合物重點(diǎn)；1.《中藥化學(xué)》（國(guó)海學(xué)

1闈）

學(xué)習(xí)掌握什美化第一節(jié)篇述1.限類化介物的結(jié)構(gòu)2、以學(xué)習(xí)小組的形式

公物的概念.分-、鼠類化合物結(jié)構(gòu)定義特征及分類。杏例文獻(xiàn)和進(jìn)行討陳新

類：熟悉?般性二、含仃醛類化合物的中藥2.限類化合物的溶桿論。2.《天然藥物化學(xué)》（吳

質(zhì).第二節(jié)酹類化合物結(jié)構(gòu)分類性及酸性立軍主編）

7第三節(jié)酯類化合物的理化性質(zhì)3.典型的顏色反應(yīng)3.＜中藥化學(xué)＞（五版、

2.通過(guò)課后小姐1、性狀--Brexitragers反應(yīng).六版行崇厚）

的討論培養(yǎng)學(xué)生2、升華性

4.期刊文獻(xiàn)

自主學(xué)習(xí)能力.3,溶解性難點(diǎn)，

4、酸性L理解結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)主

5.重要的皇色反應(yīng)關(guān)系。（楊紅主摘）

1

6.《中我提取1：藝與設(shè)

思考題t符》《盧曉江主褊）

含有鼠類化合物的中藥具共同具有的功效是什么？

是否可推測(cè)醵類化合?物是其藥效的物質(zhì)基礎(chǔ)7.《句機(jī)化學(xué)》

（張執(zhí)快主編）

教學(xué)方案

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單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

課堂講授為主.

1、通過(guò)本次課的第四節(jié)醛類化合物的提取與分離重點(diǎn)；1.《中藥化學(xué)》

《民海學(xué)主綱）

學(xué)習(xí)掌握什美化L溶劑提取法2、課堂討論.

合物的裂解方法.一、提取方法2.喊提酸沉法2.《天然藥物化學(xué)》

提取通法和檢識(shí)1,溶劑提取法3.PH梯度萃取法《吳立軍主褊）

方法.2、堿根酸沉法

R3.《中藥化學(xué)》

3、水恭氣蒸悟法?點(diǎn)：（五版、六版肖崇J9）

2、通過(guò)課后小州1、PH悌度萃取法取

陳新

的討論培養(yǎng)學(xué)生二、分離方法理及穩(wěn)作。4.期刊文獻(xiàn)

自主學(xué)習(xí)能力.1、溶劑法2、根據(jù)理化性質(zhì)設(shè)計(jì)

5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》

2、PH梯度萃取法捱取分離方案.（楊紅主編）

3、色譜法

6.《中。黑取工藝與炊

】.掌握醍類化合

符》《盧曉江主編）

物的情識(shí)方法第五節(jié)實(shí)例

1、大黃7.國(guó)家執(zhí)業(yè)藥牌資格考

2.然卷陽(yáng)類化合2、丹參試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)專

業(yè)知識(shí)》

物的結(jié)構(gòu)鑒定3,紫草

教學(xué)方案

第頁(yè)

單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1.課堂訓(xùn)授為主.

第五節(jié)限類化合物的檢識(shí)及結(jié)構(gòu)簽定重點(diǎn)2.采用后發(fā)式、比較1.《中藥化學(xué)》

（匡海學(xué)主編）

1理化檢識(shí)方法式教學(xué)方法.

1.理化檢犯2.4天然為物化學(xué)》

難點(diǎn)（吳立軍主褊》

1.遹過(guò)本次課的2色.諾恰識(shí)AR類化合物的1R光

93.《中藥化學(xué)》

學(xué)習(xí)掌握鼠類化請(qǐng)應(yīng)用

（五版、六版肖崇惇）陳新

合物的主要珅化3結(jié).構(gòu)研究

性質(zhì).4.期刊文獻(xiàn)

5.《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)）

2.掌握悔類化合（楊紅主編）

物的結(jié)構(gòu)特征及

《中藥提取工藝內(nèi)設(shè)

代表性化合物.6.

備》（盧曉江主褊）

3.通過(guò)本次課的7.畫(huà)家執(zhí)業(yè)藥舶資格考

學(xué)習(xí)軍:指醍類化試指導(dǎo)叢書(shū)《中藥學(xué)專

業(yè)知識(shí)》

合物的主要理化

性質(zhì).

教學(xué)方案

第頁(yè)

單

教學(xué)目的主要教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)教學(xué)組織形式教具及參考書(shū)任課教師

元

1.課堂講授為主.

陳新

第五章莘丙素類化合物?點(diǎn):1.《中藥化學(xué)》

（國(guó)海學(xué)主姐）

第一節(jié)概述1,結(jié)構(gòu)分類。2.采用啟發(fā)式、比較