山東省濟寧市市中區達標名校2025屆初三春季診斷性測試物理試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列各選項中，完全正確的是A．物理量的常見值B．電學儀器及用途C．重力的三要素D．杠桿分類光速340m/s電能表測電能大小大小G=mg省力杠桿瓶起子安全電壓36V驗電器驗證負電荷方向垂直向下等臂杠桿托盤天平大氣壓強105Pa測電筆辨別正負極作用點物體重心費力杠桿釣魚桿A．A B．B C．C D．D2．廚房中蘊含著很多物理知識，下列敘述中錯誤的是A．用筷子夾食物，筷子是費力杠桿B．炒菜時聞到香味是擴散現象C．洗手盆下的下水管“反水彎”是利用了連通器原理D．抽油煙機是利用氣體流速大、壓強大的原理將油煙抽到室外的3．下列關于壓強的說法正確的是（）A．飛機升力是由于機翼上下表面的空氣流速不同造成壓強差所引起的B．攔河壩設計成下寬上窄，原因是液體壓強大小隨深度增加而減小C．菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強D．馬德堡半球實驗首次測出大氣壓強值4．小寧想通過一個例子給學弟們講解慣性，下列實例中最恰當的是A．水總往低處流B．磁鐵可以把鐵釘吸過來C．彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大D．百米跑運動員抵達終點時無法停下來5．如圖所示，閉合開關S，小燈泡正常發光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則閉合開關后的現象是A．小燈泡不發光B．小燈泡會燒壞C．小燈泡仍正常發光D．電壓表和電流表都沒有示數6．在國際單位制中，電壓的單位是A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特7．如圖所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮、L2不亮．調節變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（）A．燈泡L2燈絲斷了B．滑動變阻器短路了C．燈泡L2短路了D．滑動變阻器接觸不良8．小華用光敏電阻設計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變．光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變，照射光越強，光敏電阻阻值越小．當電流表示數減小到某一值時，裝置報警．開關S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，下列說法正確的是A．電流表的示數增大B．電壓表的示數變小C．若增大R0的阻值，煙霧報警濃度降低D．R消耗的電功率不變9．“探究電功大小跟哪些因素有關時，通過重物被提升的高度來比較電功大小”。下面四個研究實例中也采用這種研究方法的是A．通過水壓來認識電壓 B．用磁感線來描述磁場C．真空鈴實驗 D．據壓強計U形管的液面高度差判斷液體壓強大小10．在原子中，帶負電的粒子是()A．電子 B．質子 C．中子 D．核子二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．寫出以下四種儀器的讀數：①如圖甲中電壓表示數是_____V；②如圖乙中溫度計的示數是_____℃；③如圖丙中彈簧測力計的示數是_____N；④如圖丁中電能表的示數是_____kW·h．12．小明在復習物理時，對六個知識點進行分類整理，如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類，并將分類結果和理由填寫在表二中。________（按實際分類的情況填寫，不一定填滿表格）表一序號知識點分類理由1速度、機械功率、密度力學2磁感線磁學3光線光學4比熱容熱學表二序號知識點分類理由123413．如圖，華為公司最新發布的一款手機P30,該手機搭載后置三攝,其中主攝為4000萬像素,另外兩顆鏡頭是超廣角+長焦的配置,具有超強的拍照功能。在利用手機拍照時,通過鏡頭所成的像是倒立、縮小的______(選填“實像”或“虛像”),手機鏡頭實際上是凸透鏡,這類透鏡在生活中用于矯正______眼（選填“近視”或“遠視”)。14．溫度計是實驗室常用的工具它是根據液體的_________________原理制成的．根據圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計應注意的事項是：______________________．15．10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫，若這段時間內電流做功36焦，則通過它的電流為______安，加在該導體兩端的電壓為_______伏；當加在該導體兩端電壓降為0伏時，其阻值為______歐。16．學校的操場上掛著揚聲器(喇叭)，通過話筒和揚聲器等的共同作用可以改變說話者發出聲音的______(選填樂音的三要素)。如圖是揚聲器的構造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構成。當線圈中通有隨聲音變化的電流時，_____，從而帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發出了聲音。17．一塊體積為2×10-5m3的冰塊漂浮在裝有水的容器中，已知冰的密度為0.9g/cm3，冰塊受到的浮力為_____N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，一束光射向一塊玻璃磚．畫出這束光線進入玻璃和離開玻璃后的徑跡（注意標出法線）．19．請用筆畫線代替導線，將圖中的電燈、開關和插座接入家庭電路中．20．某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為，電阻約為。實驗室有如下器材：電源（電壓為）、電流表（）、電壓表（）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：、、同學們設計的電路如圖所示：電壓表應選用_____擋，滑動變阻器應選用_____（選填“”、“”、“”）請用筆畫線代替導線，根據甲圖將圖乙的實物電路連接完成。實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：故障現象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數均較小移動滑動變阻器滑片，現象不變_____燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數取下燈泡，兩表的示數不變_____（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：實驗序號電壓表示數電流表示數電功率額定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為錯誤之處是：_____，小燈泡額定功率正確測量結果是_____.21．在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_____cm．（2）如圖乙，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立_____（填“放大”“縮小”或“等大”）的實像．（3）如圖乙，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至_____cm刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像，此時的成像特點跟_____（填“照相機”，“投影儀”，“放大鏡”）很相似．（4）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像．（5）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向遠離透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠視）22．學習了物理知識后，小紅利用身邊的鉛筆等器材做了一些實驗．（1）如圖甲鉛筆的長度為_________cm，（2）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖乙所示，若想調節鉛筆水平平衡，她應將細線向______（選填“左”或“右”）移動．調節鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優點，請你寫出：_________．（3）調節水平平衡后，她用細線綁定數量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側，如圖丙所示．她所測數據記錄在下表中：動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/mF1l1/N?mF2l2/N?m0.20.020.10.040.0040.004記錄數據后，同桌的小亮按現有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結論與杠桿平衡條件不相符．為了進一步完善實驗，得出普遍規律，小紅接下來的做法應該是_________．A．改變力的大小B．改變力的方向C．改變力的作用點（4）學習了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數據，她想能否將表格中F1L1/N?m單位N?m換成J？根據功的定義，你覺得可以換嗎？_________（選填“可以”或“不可以”）．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小銘用輕質繩子將水中物體勻速提升到空中．他所用的拉力F和物體上升距離s的關系如圖乙所示，不計水的阻力．求：（1）物體離開水面后在空中上升1m，小雨做的功是多少?（2）小銘的質量是60kg，每只腳的著地面積為2dm2，物體離開水面后在空中上升時；小銘對地面的壓強是多少?（3）物體的密度是多少?24．如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時間為30s．拉力所做的有用功是多少？拉力的功率是多少？滑輪組的機械效率是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

光速為3×108m/s、安全電壓是不高于36V、大氣壓約為105Pa，故A錯誤；電能表測量消耗的電能、驗電器是檢驗物體是否帶電、測電筆是檢驗火線和零線的，故B錯誤；重力的大小是G=mg、方向豎直向下、重力的作用點是重心，故C錯誤；杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿，其中瓶起子是省力杠桿、托盤天平是等臂杠桿、釣魚竿是費力杠桿，故D正確．2、D【解析】

A、用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，則筷子是費力杠桿，故A正確,不符合題意；B、炒菜時，菜的香味分子擴散到空氣中而四處飄逸，屬于擴散現象，故B正確,不符合題意；C、洗手盆的排水管用U形“反水彎”兩端開口,底部連通,達到防臭目的,是利用了連通器原理，故C正確,不符合題意；D、流體在流速大的地方壓強較小，在流速小的地方壓強大；轉動的扇葉處氣體的流速大、壓強小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙抽到室外，所以其原理是氣體流速大的地方壓強小，故D錯誤,符合題意；3、A【解析】

A．飛機機翼為流線型，即上方為凸型，下方是平的；等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，通過下表面的流速較小．因為機翼上方的空氣流速大，壓強較小；機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，飛機受到向上的升力．故A正確；B．攔河壩設計成下寬上窄，利用了液體壓強大小隨深度增加而增大，故B錯誤；C．菜刀的刀刃薄，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．馬德堡半球實驗首次證明大氣壓的存在，故D錯誤；4、D【解析】

一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大、慣性越大，慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關系的。【詳解】A.水總往低處流是因為水受到了豎直向下的重力，不是慣性，故錯誤；B.磁鐵可以把鐵釘吸過來，是磁鐵具有吸引鐵磁性材料的性質，不是慣性，故錯誤；C.彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大，這是彈力和形變量大小之間的關系，不是慣性，故錯誤；D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來，是由于運動員具有慣性，要保持原來的運動狀態，故正確。故選D.5、C【解析】

若將小燈泡和電流表的位置互換，此時電流表與電壓表并聯后，與燈泡串聯，因為電流表電阻很小，相當于導線，所以燈泡仍有電流通過，且能正常發光；電流表仍然測量電路中的電流，會有示數，而電壓表并聯在電流表兩端，由于電流表電阻很小，相當于導線，故電壓表不會有示數。故C正確，ABD錯誤。故選C。6、B【解析】

電流的單位以安培的名字命名以紀念他在電磁方面做出的突出貢獻．能量單位以焦耳命名紀念他的電熱方面的突出貢獻．瓦特發明了蒸汽機，以他的名字命名功率的單位，只有伏特是電壓的單位．7、C【解析】

分析實物圖，看出燈泡L1和L2是串聯連接，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮，說明電路不是斷路，AD錯誤；L2不亮有可能是L2這里發生了短路故障，正確選C．8、C【解析】

由電路圖可知，光敏電阻R和定值電阻R0串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流．A．由題意可知，當有煙霧遮擋射向R的激光時，照射光減弱，光敏電阻的阻值增大，電路中的總電阻增大，由I＝可知，電路中的電流減小，即電流表的示數減小，故A錯誤；B．電路中的電流減小，由U＝IR可知，R0兩端電壓減小，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，光敏電阻R兩端的電壓增大，即電壓表的示數增大，故B錯誤；C．由題意知，當電流表示數減小到某一值時，裝置報警，即報警時電流表的示數不變，且電源電壓不變，則總電阻不變；由R總＝R0+R光可知，增大R0的阻值時，光敏電阻的阻值應減小，結合題意可知，照射光增強，即濃度煙霧更低，所以若增大R0的阻值，可使裝置在更低濃度煙霧下報警，故C正確；D．當有煙霧遮擋射向R的激光時，電路中的電流減小，光敏電阻R消耗的電功率：P＝I2R＝()2R＝＝；當R＝R0時，R消耗的電功率最大，即R消耗的電功率是變化的，故D錯誤．9、D【解析】

探究電功大小與哪些因素有關，通過重物被提升的高度來比較電功大小，這屬于轉換法；A.認識電壓時，我們用水壓來類比，通過水壓來認識電壓，用到了類比法；B.為了研究方便，用磁感線來描述磁場，用的是模型法；C.真空鈴實驗中隨著里面空氣越來越少，聽到的聲音越來越小，直到最后聽不到聲音，所以得出真空不能傳聲的結論，這屬于推理法；D.據壓強計U形管的液面高度差判斷液體壓強大小這里是運用了轉換法，與題意相同；10、A【解析】

原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉動的電子組成；原子核由質子和中子組成，質子帶正電，中子不帶電，電子帶負電．故選A．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、5-42.22920.8【解析】

（1）由圖可知，電壓表使用的是0---15V量程，一大格表示5V，此時電壓表示數為5V；（2）由圖知：該溫度計的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此溫度計的示數為：?4℃；（3）在彈簧測力計上，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后1小格處，所以彈簧測力計的示數為2N+0.2N=2.2N；（4）電能表表盤標有“kW?h”，表示采用的計量單位是kW?h，也就是“度”，此時的數字是“2920.8”，所以用電器消耗的電能為2920.8kW?h。12、第一組比熱容，密度；都與物質本身有關第二組磁感線，光線；都是物理模型第三組機械功率，速度；都與快慢有關【解析】

通過分析可知密度、比熱容都是物質本身的一種屬性，都可以用來鑒別物質，它們可以歸納為一類；速度是表示物體運動快慢的物理量，機械功率是表示機械做功快慢的物理量，故速度、機械功率可以歸納為一類；磁感線是人們為了研究磁場時能形象的表達而畫出來的，光線是在研究光路是畫出來的，故磁感線、光線可歸納為物理模型一類。13、實像遠視【解析】

凸透鏡成像的照相機應用是成倒立、縮小的實像；凸透鏡用來矯正遠視眼。14、熱脹冷縮讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，不能離開被測液體來讀數．【解析】

溫度計是實驗室常用的工具，它是根據液體的熱脹冷縮原理制成的；由圖可知，讀取溫度計溫度時，要注意：讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，不能離開被測液體來讀數，如果離開，溫度計的示數會下降，讀出的數據不準確．15、0.6610【解析】

由于10秒內通過該導體橫截面的電荷量為6庫，所以，通過導體的電流是：I==0.6A；又因為這段時間內電流做功36焦，由W=UIt=UQ知道，該導體兩端的電壓是：=6V；由歐姆定律知道，導體的電阻：R==10Ω。16、響度線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動【解析】

揚聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠些，使遠處的聽眾能更清晰的聽到聲音，揚聲器振動幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉化成聲信號，由于通過線圈的交變電流方向不斷變化，線圈就不斷地來回運動，帶動紙盆振動發聲，故當線圈中通有隨聲音變化的電流時，線圈在磁場中受力的作用不斷地來回振動。17、0.18.【解析】

冰塊的質量：m=ρ冰V=0.9×103kg/m3×2×10?5m3=0.018kg，冰塊漂浮，由漂浮條件可得冰塊受到的浮力：F浮=G冰=m冰g=0.018kg×10N/kg=0.18N.三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

先畫出法線，光從空氣斜射入玻璃，折射角小于入射角，再折射進入空氣時，拆解角大于入射角，據此大致確定折射光線的方向．故答案：19、【解析】

首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．故答案為20、0～15V見解析滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱燈泡斷路額定功率計算錯誤1.52【解析】

（1）燈泡額定電壓是3.8V，因此電壓表應選0～15V量程；燈泡正常工作時，電路電流約為，滑動變阻器兩端電壓為：U′＝U﹣UL＝6V﹣3.8V＝2.2V。所以滑動變阻器電阻為：，所以滑動變阻器應選R2（10Ω0.5A）。（2）由甲圖可知，滑動變阻器滑片右側電阻線連入電路中，所以應將下接線柱B連入電路。電路圖如下：（3）①燈泡較暗、兩表的示數均較小，移動滑動變阻器滑片，現象不變，故障原因是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；②燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數，取下燈泡，兩表的示數不變故障原因是：燈泡斷路。（4）由表格可知，該小組把燈泡在不同電壓下的實際功率的平均值作為燈泡額定功率，這是錯誤的；由表中數據可知，燈泡在額定電壓3.8V下的功率是1.52W，因此燈泡的額定功率是1.52W。21、10.00放大40照相機B近視【解析】

（1）由圖甲知，焦點到凸透鏡的距離為20.00cm﹣10.00cm＝10.00cm，所以凸透鏡的焦距為f＝10.0cm；（2）由圖可知，此時物距u＝15cm，f＜u＜2f，此時成的是倒立、放大的實像；（3）光的折射中光路是可逆的，若保持蠟燭和光屏位置不變，是物距變為原來的像距，即把凸透鏡移至40cm刻度處，像距變為15cm，成倒立、縮小的實像，是照相機的原理；（4）保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，此時u＝16cm﹣10cm＝6cm，u＜f時，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上呈現不了虛像，透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像；虛像與成像物體同側，所以應從B處觀察；（5）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結果，光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，說明像距變大了，故放置的是使光線發散的凹透鏡，這種眼鏡是用來矯正近視眼的．22、5.22cm左便于測量力臂B不可以【解析】

(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側與2.00cm對齊，右側與7.22cm對齊，所以鉛筆的長度為L=7.22cm?2.00cm=5.22cm.(2)由圖可知，鉛筆靜止后左端下沉，若想調節鉛筆水平平衡，應將支點向左移動，即細線向左移動；調節鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，同時可從杠桿上直接讀取力臂的大小；(3)“動力×支點到動力作用點