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2/2收集整理,僅供參考2024年河南中原工學(xué)院招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系【答案】:B3.高校學(xué)生權(quán)利是一項()。A.自然權(quán)利B.法律權(quán)利C.應(yīng)有權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】:B4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理咨詢C.心理健康教育D.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】:C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】:C6.高校教師的社會責(zé)任包括()。A.教書育人B.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)C.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.以上都是【答案】:D7.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認(rèn)識C.感情用事,難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】:C8.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本培訓(xùn)C.校本教研D.教學(xué)觀摩【答案】:C9.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.高等教育對文化的影響D.文化對高等教育的影響【答案】:D10.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】:B11.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.身體、心理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會性C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】:B12.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.累積性B.獨(dú)特性C.全局性D.輻射性【答案】:A13.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B14.高等教育對個體的促進(jìn)功能不包括()。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個體社會化C.促進(jìn)個體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個體個性化的發(fā)展【答案】:A15.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】:C16.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性與有效性C.適切性D.科學(xué)性、適切性和有效性【答案】:D17.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。A.美德倫理學(xué)B.制度倫理學(xué)C.個體倫理學(xué)D.責(zé)任倫理學(xué)【答案】:D18.記憶過程包括()A.識記、保持、回憶或再認(rèn)B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識記、再認(rèn)和遺忘D.識記、保持和遺忘【答案】:A19.關(guān)于說服教育,下列說法中不正確的是()。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人C.“曉之以理,動之以情”是一種說服教育D.說服教育注重對話與引導(dǎo)【答案】:A20.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.95B.100C.80D.130【答案】:D21.期望理論的提出者是()。A.弗魯姆B.亞當(dāng)斯C.馬斯洛D.赫茨伯格【答案】:A22.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應(yīng)該有接受高等教育的機(jī)會”,使英國高等教育進(jìn)入了一個()的新時代。A.“誰能受益誰升學(xué)”B.“誰有資格誰升學(xué)”C.“誰有意愿誰升學(xué)”D.“誰有能力誰升學(xué)”【答案】:A23.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.講授法B.談話法C.演示法D.討論法【答案】:B24.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒灒瑸橐韵履囊环N理論提供了證據(jù)?()A.形式訓(xùn)練說B.相同要素說C.經(jīng)驗概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:C25.大學(xué)校園精神文化的核心是()。A.理想信念B.價值觀C.政治觀點(diǎn)D.思想意識【答案】:B26.我國的義務(wù)教育制度從()《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1987年B.1989年C.1986年D.1980年【答案】:C27.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守。”這是近代教育家()的名言。A.晏陽初B.布盧姆C.陳鶴琴D.陶行知【答案】:D28.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是()A.社會服務(wù)B.科研C.知識創(chuàng)新D.教學(xué)【答案】:A29.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的()。A.能力素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】:C30.狹義的教育,主要指()A.道德教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】:C31.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計,也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是()。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)原則D.教學(xué)設(shè)計【答案】:D32.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()A.教師缺乏愛心B.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧C.教師缺乏信心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:B33.正確的健康概念應(yīng)指()A.心理素質(zhì)高B.身體壯實C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D34.高等學(xué)校據(jù)()制定培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃,進(jìn)行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項工作。A.專業(yè)B.學(xué)生需求C.學(xué)校需求D.課程【答案】:A35.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?“這說明吳老師能做到A.公平對待幼兒B.引導(dǎo)幼兒探索C.尊重個體差異D.面向全體幼兒【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實際情況B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題C.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)【答案】:ACD37.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標(biāo)準(zhǔn)實事求是的待人處事。A.制度B.政策C.道德D.法律【答案】:BCD38.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題?()A.保持一種以上的愛好B.參加體育鍛煉C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.主動接受心理健康教育【答案】:ABCD39.()是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方針、政策,做好工勤工作的必要保證,也是每個工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.善待本職工作C.維護(hù)工作秩序D.提高自身能力【答案】:AC40.榮譽(yù)包含的意義有()。A.個人對行為的社會價值的自我意識B.家庭對行為的社會價值的評判標(biāo)準(zhǔn)C.他人對行為的社會價值的自我意識D.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度【答案】:AD41.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.娛樂權(quán)B.不合理勞動權(quán)C.休息權(quán)D.健康權(quán)【答案】:BCD42.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.形成于奴隸社會B.萌芽于原始社會C.發(fā)展于封建社會D.形成于資本主義到社會主義過渡時期【答案】:ABC43.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.自覺性B.主觀性C.曲折性D.長期性【答案】:ACD44.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.從業(yè)人員的基本素質(zhì)D.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物【答案】:BCD45.個性心理特征包括()。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.注意【答案】:ABC46.我國高校教師聘任制的核心是()。A.自由競爭B.按需設(shè)崗C.合同管理D.擇優(yōu)聘用【答案】:BCD47.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的()。A.能力B.精神面貌C.內(nèi)心世界D.愛好【答案】:BC48.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費(fèi)資源為恥B.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥C.以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥D.以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥【答案】:BCD49.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件()。A.教師待遇的提高B.教師個人道德修養(yǎng)C.教師道德評價D.社會道德教育【答案】:BCD50.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.獲取有關(guān)工作的知識B.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識C.幫助學(xué)生自我了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC51.科技倫理的現(xiàn)實意義在于()。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用【答案】:ABCD52.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。
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