附件1：鄉村建設工匠培訓大綱（試行）一、職業概況1.職業名稱鄉村建筑工匠2.職業定義在鄉村建設中，使用小型工具、機具及設備，進行鄉村房屋、鄉村公共基礎設施、鄉村人居環境整治等小型工程修建、改造的人員。3.培訓目的為大力推行終身職業技能培訓制度，推進實施職業技能提升行動，切實提高鄉村建設工匠對其職責和作用的認識，規范鄉村居民建房行為，提高鄉村房屋建設工匠在安全質量、法規政策、危險防范等方面的綜合素養，重點強調鄉村房屋建筑質量安全生產的重要性。4.職業能力具有一定的學習能力，較強的空間想像力和計算能力，較準確的分析、推理和判斷能力，肢體靈活。二、培訓對象初中以上畢業，擬從事鄉村建筑行業工作，或者正在從事鄉村房屋建筑工作的人員，積極支持鄉村轉移勞動力、城鎮登記失業人員、貧困勞動力等。三、培訓方式全日制培訓。根據培訓目標和培訓教學計劃，采用基礎理論培訓和實操實踐培訓相結合的培訓方式，培訓總時間不少于80學時。其中，基礎理論培訓不少于24學時，實操實踐培訓不少于56學時。四、培訓目標。1.了解相關法律法規、規章制度。2.具備良好的職業道德、團隊協作意識和個人職業技術素養。3.熟悉建筑施工管理相關規章制度和重要崗位工作一般職責。4.掌握建筑施工過程管理的基本知識。5.掌握建筑施工一般操作的基本知識和技術。6.掌握建筑施工作業溝通的基本技巧和方法。7.具備安全意識，掌握安全防護的基本知識和技術。8.掌握消防安全的基本知識和一般消防救護方法。五、培訓內容。1.職業基本素質培訓。（1）職業認知與職業道德（2）基礎知識（3）法律法規知識2.職業技能實操培訓。（1）施工現場準備和技術交底（2）現場施工實操訓練六、有關要求1.培訓師資要求（1）培訓教師應具備相應技術職務任職資格。（2）培訓教師數量要求（以每培訓30人為一個標準班）①職業基本素質培訓教師要求：培訓規模為一個標準班以內的，配備培訓教師一人；培訓規模超過30人的，配備培訓教師要求按教師與學員比不低于1∶30配備。②職業技能實操指導教師要求：培訓規模為一個標準班以內的，配備實操指導教師一人；培訓規模30人以上的，配備實操指導教師要求按教師與學員比不低于1∶30配備。2.培訓場所要求以每培訓30人為一個標準班，對培訓場所和實操設備配置要求如下：（1）職業基本素質培訓場所設備配置要求：應配備滿足多媒體教學需求的標準培訓教室（包括：計算機、投影儀、投影幕布或顯示屏、網絡接入設備、音響設備）、黑板、30套以上桌椅，且符合照明、通風、安全等相關規定。（2）職業技能實操培訓場所使用面積應根據師生的健康安全要求和實操教學的具體內容確定。（3）實操場所所需的設備數量須至少能夠滿足一個標準班的50%以上人員同時進行實操教學的需求。七、課時分配鄉村建設工匠培訓規劃建議培訓項目培訓內容課時分配（/學時）課時運用權重（%）一、職業基本素質培訓（24課時）（一）職業認知與職業道德（4課時）（5）1.1.1職業認知2課堂課時2.51.1.2職業道德與職業守則2課堂課時2.5（二）基礎知識（18課時）（22.5）1.2.1認知建筑施工圖紙與結構2課堂課時2.51.2.2認知建筑工程材料與工機具4課堂課時51.2.3認知鄉村建筑施工作業過程及特點8課堂課時101.2.4認知建筑安全生產作業2課堂課時2.51.2.5認知鄉村建設中的環境保護2課堂課時2.5（三）法律法規知識（2課時）（2.5）1.3相關法律法規知識2課堂課時2.5二、職業技能實操培訓（56課時）（一）建筑施工準備（18課時）（22.5）2.1準備施工作業現場與技術交底8實操課時102.2準備施工作業材料與工機具10實操課時12.5（二）建筑施工實操訓練（38課時）（47.5）2.3施工作業過程26實操課時32.52.4施工質量檢查6實操課時7.52.5調整與保護6實操課時7.5總計80100八、適用教材《鄉村建設工匠培訓教材》：鄉村建設工匠培訓教材編寫委員會編著。九、參考資料1.《住房和城鄉建設部辦公廳人力資源社會保障部辦公廳關于開展萬名“鄉村建設帶頭工匠”培訓活動的通知》.2022.2.《住房和城鄉建設部辦公廳關于農村