Word文檔想象宇宙的另一邊的作文仿寫課文（8篇）想象宇宙的另一邊的作文仿寫課文篇一

我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。

月光灑進我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，滿分作文網宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的公路，公路邊有棟一樣的大樓，大樓里一個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？當我吃著媽媽做的美味佳肴，他是不是正吃著爸爸做的黑暗料理？當我盡情玩耍時，他是不是正急急忙忙地趕作業？當我趴在窗臺看著星空的時候，他是不是也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？我們的目光會在哪里相遇？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雨，等于一片濕淋淋，那時，無數的孩子會從家里沖出來，跳水坑，這樣，大地萬物加上一場大雨又等于無數孩子的節日。

當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起語文老師的聲音："你在想什么呢？'

我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于雨的習作，就得閉上眼睛，想象雨的樣子，慢慢地讓自己也變成雨，從空中降啊降，降得越低，分數就越高。

到了晚上，我還要趴在窗臺上，穿越茫茫，宇宙，再去拜訪宇宙另一邊的"我'。

宇宙的另一邊仿寫篇二

李星辰

今天我在課堂上看見任老師在黑板上寫了幾個大字："想象力比知識更重要。'于是我開始了想象。

會不會在宇宙的這一邊房子是我們居住的家，而在宇宙的另一邊，滿分作文網房子會不會是我們的好朋友，當我們有困難時，一起克服困難呢？

在宇宙的這一邊，泥土是棕色的，看著讓人嘔吐，但那可是植物生長的地方，那在宇宙的另一邊，泥土會不會顏色變了？作用也變了？更惹人喜愛呢？

早上，在宇宙的這一邊，我還迷迷糊糊地起床，在宇宙的另一邊，他會不會已經全神貫注的在上課？我們的目光會在哪里相遇？在哪里見面？

在宇宙的這一邊，最熱的季節是夏天，我們都會吃冰激凌，最冷的季節是冬天，我們都會堆雪人，打雪仗，滑雪那么在宇宙的另一邊，最熱的季節會是冬天嘛？在冬天吃冰激凌嗎？最冷的季節會是夏天嘛？他們會打雪仗等嗎？

在宇宙的這一邊，我們的交通規則是：紅燈停，綠燈行。那么在宇宙的另一邊，他們的交通規則是：紅燈行，綠燈停嗎？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：白茫茫減去大雪等于萬物復蘇，又等于"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。'

正當我的思緒在風中飛翔時，我的同桌突然說："快出來玩啊！下課了！咦！你愣著干嘛？'"啊？哦！'這時我才從想象中出來了。

宇宙的另一邊篇三

李家儀

在很遠很遠的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

冬天寒風刺骨。

宇宙的另一邊，

冬天會不會驕陽似火？

宇宙的這一邊，

人們和平相處。

宇宙的另一邊，

會不會戰火紛飛？

宇宙的這一邊，

天都是蔚藍的。

宇宙的另一邊，

天會不會是渾濁的？

其實宇宙的另一邊并不遙遠，

它就像我們身邊的鏡子，

照出了當下的世界。

宇宙的另一邊仿寫作文篇四

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“萬物復蘇”乘以“春江水暖鴨先知”，再乘以“泥融飛燕子”等于“兩個黃鸝鳴翠柳”，又等于“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，最后等于“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“夏日炎炎”乘以“欲把西湖比西子”，再乘以“夜來南風起”，等于“綠陰不減來時路”，又等于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，最后等于“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的“秋高氣爽”乘以“停車坐愛楓林晚”，再乘以“南浦凄凄別”等于“潯陽江頭夜送客”，又等于“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，最后等于“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“大雪紛飛”乘以“山回路轉不見君”，再乘以“千山鳥飛絕”等于“輪臺東門送君去”，又等于“北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除”，最后等于“日暮詩成天又雪，與雪并作十分春”。

在宇宙的另一邊仿寫句子篇五

曲俊杰

在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于老師的習作，就可以閉上眼睛，想象老師的樣子，慢慢的讓自己也變成老師，在課堂講得滿分作文網越好，習作的分數就越高。

宇宙的另一邊仿寫作文篇六

我趴在窗臺上看著浩瀚的星空。

星光在我的眼睛里閃閃發光，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這邊的倒影，那里有座一樣的城市，有條一樣街道，街角處有個一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎？當我正把窗戶關上，他是不是真把窗戶打開？當我打開文具盒，他是不是真把文具盒關上？在宇宙的這邊我爺爺的頭發已經白了？而在宇宙另一邊，我的爺爺的頭發還是黑色的嗎？

在宇宙的這一邊是沒有恐龍的，那么在宇宙的另一邊是不是有恐龍？在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的，那么在宇宙的另一邊，筆是不是不能換筆芯的呢？

早上，我背著書包正往南走時，忽然想到，在宇宙的另一邊的那個我會向北走嗎？

上課鈴聲響了，我們第一節課是數學課，在宇宙的另一邊，第一節課是語文課嗎？他們的語文課又是什么樣子的呢？

在宇宙另一邊，生字是這樣寫的：寫生字的時候可以把偏旁和字分開來寫。課文是這樣讀的：讀課文的時候可以從尾到頭來讀。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，忽然，耳邊響起了數學老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬，但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于想象的習作，就得閉上眼睛，想象自己在那里經歷過什么，想象的越好，習作的分數就越高……

下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情？是啊！我們都想知道宇宙的另一邊還有什么更多的秘密！到了晚上我還要趴在窗臺上看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

宇宙的另一邊仿寫作文篇七

晚上，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空。

星光灑進我的眼睛，在我身體里汨汨流淌，告訴我了一個秘密：在一個遙遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影，那里有座一樣的城市，有所一樣的學校，學校里有一樣的教室，教室里有個一樣的孩子。

那個孩子是我嗎？當我們上課時，她是不是這樣下著課？我在下課時，她是不是正在上課？當我拿出作業本，是他是不是就把作業本收回書？當我氣喘吁吁爬樓梯時，他是不是正下樓去？

在宇宙的這一邊，雪是在冬天下的，在宇宙的另一邊雪是在夏天下的嗎？在宇宙的這邊，花兒是沒有生命的，在宇宙的另一邊，花兒會不會像人一樣行走？

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地加上一大場雪等于白一片白茫茫。

乘法是這樣的：“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”再乘“春雨貴如油”等于“春風又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高”，“萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早”，“忙趁東風放紙鳶”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，我聽到老師的聲音：“你在想什么呢？”

我有些尷尬，我告訴大家，在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關于風箏的作文，就得閉上眼睛把自己想象成風箏，慢慢讓自己也變成風箏，在空中飛呀，飛得越高，習作的`分數就越高。

到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個遙遠的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我。”

宇宙的另一邊加法和乘法仿寫篇八

李泓嫣

在宇宙的另一邊