2024秋網絡安全教育主題班會教案?一、教學目標1.知識與技能目標讓一年級學生初步了解網絡是什么，知道可以通過網絡看動畫、聽故事等。認識一些常見的網絡圖標，如瀏覽器圖標、聊天軟件圖標等。學會正確使用簡單的網絡設備，如手機（在家長陪同下）、平板電腦等觀看適合的網絡內容。2.過程與方法目標通過觀看有趣的動畫視頻、互動小游戲等方式，引導學生積極參與課堂，提高學生的觀察力和反應能力。組織小組討論，培養學生的表達能力和合作意識，讓學生在交流中分享自己對網絡的初步認識。3.情感態度與價值觀目標激發學生對網絡的好奇心和探索欲，讓學生感受到網絡帶來的樂趣。培養學生正確的網絡使用意識，引導學生在網絡世界中保持警惕，不隨意與陌生人交流，保護自己。

二、教學重難點1.教學重點讓學生簡單認識網絡，了解網絡的一些基本功能和用途。教授學生正確使用網絡設備觀看適合的內容，如兒童版的動畫、兒歌等。2.教學難點如何用簡單易懂的方式向一年級學生解釋網絡的概念，讓他們能夠理解。引導學生樹立初步的網絡安全意識，知道在網絡中要注意保護自己，不做危險的事情。

三、教學方法1.直觀演示法：通過播放動畫視頻、展示圖片等方式，讓學生直觀地感受網絡的各種應用場景，增強學生的學習興趣。2.游戲教學法：設計網絡圖標識別、網絡安全知識問答等游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習網絡知識，鞏固所學內容。3.小組合作法：組織學生進行小組討論，分享自己對網絡的認識和使用經驗，培養學生的合作意識和交流能力。

四、教學準備1.收集適合一年級學生觀看的網絡安全教育動畫視頻，如《兒童網絡安全動畫短片》等。2.制作網絡圖標卡片，包括瀏覽器、聊天軟件、視頻網站、學習軟件等圖標。3.準備一些小獎品，如卡通貼紙、小書簽等，用于獎勵在課堂上表現優秀的學生。4.準備彩色粉筆、黑板擦等教學用品。

五、教學過程

（一）導入（3分鐘）1.老師面帶微笑，親切地對學生說："小朋友們，今天老師要帶你們去一個超級有趣的地方，那里有好多好多好玩的東西，你們想不想去呀？"2.引起學生的好奇心后，老師在黑板上畫一個大大的地球，然后在地球旁邊畫一個小電腦圖標，說："這個有趣的地方就在這里面哦，它叫網絡世界。"

（二）認識網絡（7分鐘）1.播放一段有趣的兒童網絡安全教育動畫視頻，視頻中展示小朋友們通過網絡看動畫、聽故事、學兒歌等場景。播放結束后，老師問學生："小朋友們，剛剛視頻里的小朋友在干什么呀？"引導學生回答："看動畫、聽故事、學兒歌。"老師總結："對啦，網絡就像一個超級大的寶庫，里面有各種各樣好看的動畫、好聽的故事、有趣的兒歌，還有好多好多知識呢！"2.展示一些常見的網絡設備圖片，如手機、平板電腦、電腦等，向學生介紹："這些就是我們上網用的工具哦，就像我們去學校要背著書包一樣，上網就要用到這些設備。"

（三）認識網絡圖標（10分鐘）1.拿出準備好的網絡圖標卡片，向學生介紹每個圖標的名稱和用途。展示瀏覽器圖標，說："這是瀏覽器圖標，我們用它可以找到好多好多網頁，就像我們打開一扇扇通往不同地方的大門。"展示聊天軟件圖標，說："這個是聊天軟件圖標，小朋友們可不能隨便用它和陌生人聊天哦，要在爸爸媽媽的幫助下，和認識的小伙伴聊天。"展示視頻網站圖標，說："這是視頻網站圖標，我們可以在這里看動畫片、電影等，但是要注意看適合我們小朋友的內容哦。"展示學習軟件圖標，說："這個是學習軟件圖標，里面有好多好玩的學習游戲，可以幫助我們學習新知識。"2.進行圖標識別小游戲老師將圖標卡片打亂順序，依次展示給學生，讓學生快速說出圖標名稱。請幾位學生上臺，抽取圖標卡片，然后向其他同學介紹該圖標用途，說對的同學給予小獎品獎勵。

（四）正確使用網絡設備（8分鐘）1.老師拿出手機和平板電腦，向學生展示如何打開適合他們觀看的網絡內容，如兒童版的動畫APP。一邊操作一邊講解："小朋友們，我們打開這個軟件，這里面有好多好看的動畫片，但是要注意，一定要在爸爸媽媽的陪伴下使用哦。"強調使用網絡設備的正確姿勢，如眼睛要離屏幕一段距離，不能長時間盯著看等。2.小組討論：讓學生分組討論，在家里使用網絡設備時，還需要注意什么。每個小組推選一名代表發言，老師對學生的發言進行總結和補充，提醒學生不能在網絡上亂點奇怪的東西，不能隨便告訴別人自己家的地址等。

（五）網絡安全知識講解（10分鐘）1.播放另一段網絡安全教育動畫視頻，視頻中講述一個小朋友在網絡上遇到陌生人要給他禮物，還邀請他去一個地方玩，小朋友拒絕了，并告訴了爸爸媽媽。視頻結束后，老師問學生："小朋友們，如果你們在網絡上遇到陌生人給你們東西或者邀請你們去一個地方，你們會怎么做呀？"引導學生回答："要告訴爸爸媽媽，不能隨便答應陌生人。"老師總結："對啦，小朋友們在網絡上一定要小心，不能隨便和陌生人交流，更不能跟他們走，保護好自己最重要。"2.講解不能在網絡上透露個人信息，如名字、年齡、學校、家庭地址等。舉例說明："如果有陌生人問你叫什么名字，你可不能告訴他哦，不然壞人可能會找到你，很危險的。"讓學生說一說還有哪些信息是不能在網絡上說的，進一步加深學生的印象。

（六）課堂總結（2分鐘）1.老師和學生一起回顧本節課所學內容，提問："今天我們都學了什么呀？"引導學生回答："認識了網絡、網絡圖標，知道了要正確使用網絡設備，還有網絡安全知識。"2.老師再次強調網絡安全的重要性，鼓勵學生回家后和爸爸媽媽一起分享今天學到的知識，在網絡世界里做一個聰明、安全的小朋友。

（七）課后作業讓學生回家后和爸爸媽媽一起完成一張簡單的網絡安全知識手抄報，內容可以是自己畫的網絡圖標、寫的網絡安全注意事項等，下節課帶來和同學們分享。

六、教學延伸1.在教室的圖書角放置一些關于網絡安全教育的繪本，供學生課后閱讀，進一步加深對網絡安全的認識。2.開展網絡安全知識小競賽活動，鼓勵學生積極參與，鞏固所學的網絡安全知識。3.與家長保持密切聯系，提醒家長關注孩子的網絡使用情況，引導孩子正確使用網絡，共同為孩子營造一個安全的網絡環境。

七、教學反思通過本次網絡安全教育主題班會，一年級的學生對網絡有了初步的認識，了解了一些基本的網絡圖標和網絡安全知識。在教學過程中，采用了動畫視頻、游戲等多種教學方法，