在浙江省金華市的北山有一處特別的景點——雙龍洞。雙龍洞是一個很大的溶洞，洞內景色奇異。今天，讓我們跟隨作者葉圣陶的腳步，一起去游覽雙龍洞。記金華的雙龍洞17記:記錄。

本文是一篇游記，游記就是記錄旅行的見聞和感受的文章。會寫字zhè左右偏旁：氵浙江浙菜筆順：組詞：結構：luó偏旁：罒羅列張羅網羅筆順：組詞：結構：上下dù偏旁：杜絕杜鵑杜撰筆順：組詞：結構：木左右juān左右偏旁：杜鵑子鵑

山鵑筆順：組詞：結構：鳥鵑zhǎi偏旁：穴窄小

狹窄

寬窄筆順：組詞：結構：上下yù左右偏旁：阝憂郁郁悶

濃郁筆順：組詞：結構：jiān半包圍偏旁：戶肩膀披肩

并肩筆順：組詞：結構：tún上下偏旁：月臀部臀圍

后臀

筆順：組詞：結構：yí左右偏旁：禾移動轉移

遷移筆順：組詞：結構：é左右偏旁：頁額頭額外超額筆順：組詞：結構：lù左右偏旁：阝陸續

陸地

登陸筆順：組詞：結構：rǔ左右偏旁：乚乳牙

乳白

乳汁筆順：組詞：結構：sǔn偏旁：?竹筍春筍

石筍筆順：組詞：結構：上下duān偏旁：立端正開端

端莊筆順：組詞：結構：左右yuán偏旁：氵資源源頭起源筆順：組詞：結構：左右左右結構上下結構半包圍結構浙杜羅肩陸乳移筍鵑窄臀郁端額源漆油漆

漆黑蜿

qīwān

蜿蜒

簇一簇

簇擁

cù蜒

蜿蜒yán蜒臀浙額漆游溶洞蜿識字游戲曲_______曲折_______歌曲qǔqū調_______調查_______調整tiáodiào轉zhuǎn（轉彎)zhuàn（繞一轉)【變化多端】形容變化極多。【突兀森郁】形容山勢險峻，樹木繁茂。【孔隙】窟窿眼兒；縫兒。【蜿蜒】（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。作者簡介葉圣陶

（1894—1988）原名葉紹鈞，字秉臣，我國現代著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優秀的語言藝術家”之稱。代表作有童話集《稻草人》，長篇小說《倪煥之》。自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的？初讀課文游覽的先后順序讀了課文的第一自然段，你知道了什么？時間地點人物事件4月14日浙江金華“我”游北山的雙龍洞4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。游覽順序路上洞口外洞孔隙內洞出洞

默讀全文，理清作者游雙龍洞的順序，再把下面的路線圖補充完整。

默讀課文，按照作者游雙龍洞的順序，寫一寫各個游覽地點的特點吧！

出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。路上春色盎然

山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。映山紅擬人表達了作者對映山紅的喜愛之情。山映山紅獨具特色花也很多繁多而茂盛油桐山作者沿途看到了什么？又是怎樣描述這些景物的？一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。寬窄緩急句中有兩對反義詞，你能找出來嗎？擬人排比路上溪流形美聲美

溪水為什么會變換調子？

由于溪流寬窄不一，才形成流水速度的緩急不同，聽到的流水聲也就各不相同，猶如在“時時變換調子”。這句話烘托了作者當時的游興有多濃，對涓涓細流發出如此的贊嘆！

隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

小魚在水中時而吹泡泡,時而玩游戲,時而跳出水面,時而睡覺，快樂極了。仿寫一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。溪流“迎”字說明作者是逆著溪流而上的。

“迎”字說明了什么？在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。運用比喻的修辭手法，把洞口比作橋洞，形象地說明了洞口的寬、大，很有氣勢。列數字：人數多，外洞很寬敞。洞口很寬外洞寬敞

雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。

通過寫船的小，襯托孔隙的狹小。設問狹小孔隙

船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。

出入方式特殊，說明了孔隙的小。孔隙

我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。“擠壓”“撞破額角”“擦傷鼻子”是作者的感受，說明孔隙極度窄小，乘船過去不容易。自身感受：“貼”說明仰臥的姿勢沒法再低了，突出了孔隙的窄小、低矮。內洞一團漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。黑內洞

先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

暗示了“雙龍洞”名字的由來，間接點明了課文題目，同時洞中有龍使人感到奇特。奇：有雙龍內洞近義詞：彎曲、逶迤、崎嶇、綿延

這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

從這些詞句中，你感覺到了什么？

石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的，原因是其形狀變化多端，顏色又各異。

強調

意思是：退一步講，如果不把這些石鐘乳、石筍具體比做什么，也值得觀賞。說明它本身已經夠吸引人了。內洞奇：有石鐘乳和石筍

在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。對比大突出內洞大內洞一進房子我排隊等候，又仰臥在小船里，出了洞。出洞作者只用了一個“又”字就說明了自己出洞和進洞的方式是相同的。詳略得當，也避免了內容上的重復啰嗦。總結景物的特點黑、奇、大路上洞口外洞孔隙內洞景色明艷、溪流歡唱很寬

寬敞狹小每一處景點，作者都寫到了泉水的來路。作者的游覽順序正好與泉水流出的方向相反。泉水的來路線索二一路迎著溪流洞口，溪流從洞里出來內洞，泉水靠著右邊流外洞，泉水從孔隙流出

課文記敘了作者游覽金華雙龍洞的過程，按______的先后順序，依次介紹去雙龍洞路上、

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的見聞感受及出洞情況，表達了作者對祖國山河的_____之情。游覽熱愛主題概括洞口外洞孔隙內洞一、用“√”畫出加點字的正確讀音。浙江（zhèzhé）漆黑（qīxī）蜿蜒（wǎnwān）石筍（sǔnyǔn）走了一轉（zhuǎnzhuàn）√√√√√課堂演練.....

游覽的先后順序：路上

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出洞

泉水流經的路線：山下

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深黑的石洞二、本文用兩條線索串聯起各部分內容，請

根據你的理解填空。洞口外洞孔隙內洞洞口外洞內洞三、判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”。

1.“內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大”中“大概”的意思是“不十分精確”。（）2.我們可以用“亮、大、奇”三個字來概括內洞的特點。（）3.本文是按照時間順序來敘述的。（）√默讀課文，理清作者游雙龍洞的順序，再把下面的路線圖補充完整。教材習題路上→（）→（）→（）→（）→出洞洞口外