綏化市明水縣2025屆四下數學期末綜合測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．由5個百、2個一、8個百分之一組成的數是（），讀作：（）2．廣場上擺放了500盒雞冠花，比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，其中的等量關系是（______），設萬壽菊有x盆，可列方程為（______）。3．100張A4紙厚，10張A4紙厚（______）。4．李明騎自行車5分鐘行了1千米，他騎自行車的速度是（______）千米/時。5．一個長方形長10米，寬6米，如果長減少（______）米或者寬增加（______）米，這個長方形就變成了正方形，這兩個正方形相差（______）平方米。6．某班共有46名學生，其中女生有x人，男生有25人，列等量關系為（______________）。7．3.097保留兩位小數約是（__________），精確到十分位約是（__________）。8．一個兩位小數四舍五入保留一位小數是2.9，這個兩位小數最小是__，最大是__。9．如果有一個三角形的兩條邊分別長8cm和10cm，”那么另一條邊可能是（_____）cm．(長度取整厘米數)10．在一個三角形中,如果有一個角是115°,這個三角形是（____）三角形。11．由8個一，7個十分之一，5個千分之一組成的數是（________），讀作：（_________）．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．20.15中的“5”表示5個0.01。（______）13．0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。（______）14．甲、乙兩數的平均數是75，丙數是90，這三個數的平均數是85.（________）15．把一個等邊三角形沿一條邊上的高剪成兩個三角形（如下圖）。每個直角三角形內角和是（________）度，直角三角形中最小的一個內角是（________）度。16．在計算74+26×24，先計算74+26較簡便。（_________）。17．要直觀反映某市各縣的貧困人口情況，應該繪制條形統計圖。（______）18．一噸小麥可磨出0.8噸面粉，那么100千克小麥可磨出面粉0.08噸．（____）19．西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，選用條形統計圖比較好。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數為：1、17、20、22、21、1．你認為用()代表胡昊每分鐘做仰臥起坐的次數比較合適．A．20 B．17 C．2121．下面各數中只讀一個零的是（）A．0.04 B．20.40 C．204.022．算式的計算結果是（）。A．0.13 B．13 C．0.418 D．41823．67×101＝67×100＋67運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律24．媽媽今年的年齡是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的（）。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5-5.8=87×0+12=2.27+0.9=1-0.99=5.6÷10×100=26．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．媽媽買一套衣服用了95元，上衣比褲子貴了17元，上衣和褲子各是多少元？30．學校有一塊長方形菜地，長是12米，如果長增加了4米，面積就增加了28平方米，求原來的長方形菜地的面積是多少平方米？31．看圖列方程（不計算）。方程：________________32．某蛋糕店加工了543個小面包，每12個裝一袋，這些小面包能裝多少袋？還剩多少個？33．小丁丁參加了社區“護綠隊”，負責為草坪除雜草。計劃每天除雜草35平方米，一星期完成。實際每天比計劃多除雜草14平方米。實際需要多少天完成？34．一個籃球的價錢是48元，一個足球比一個籃球貴12元。買10個籃球的錢可以買多少個足球？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、502.08五百零二點零八【解析】略2、萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數3.5x＋150＝500【分析】根據題意，雞冠花比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，也就是萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數，由此找出等量關系式，再根據等量關系式列出方程即可。【詳解】廣場上擺放了500盒雞冠花，比擺放的萬壽菊的3.5倍多150盆，其中的等量關系是萬壽菊的盆數×3.5＋150＝雞冠花的盆數，設萬壽菊有x盆，可列方程為3.5x＋150＝500。【點睛】本題主要考查了方程的應用，關鍵是要正確分析出題目中的等量關系，然后根據題意找出等量關系，并列出方程。3、0.1【分析】求10張A4紙厚多少厘米，先根據已知讓1÷100＝0.01（厘米）求出1張A4紙厚度，在讓10×0.01即可解答。【詳解】根據分析可得：1÷100×10＝0.01×10＝0.1（厘米）答：10張A4紙厚0.1厘米。故答案為：0.1；【點睛】本題考查了除法的意義在生活中的具體應用，關鍵在于仔細計算，小數點移動要數清楚位數。4、12【分析】根據題意可知李明騎自行車5分鐘行了1千米，1小時＝60分鐘，那么就能求出他1小時走的路程，從而得到自行車的速度。【詳解】1小時＝60分鐘60÷5×1＝12×1＝12（千米/時）故答案為：12。【點睛】速度、時間和路程之間有這個的數量關系式，路程＝時間×速度，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度。從問題出發，找到求什么就用哪個公式解題。5、4464【分析】根據題意可知一個長方形長10米，寬6米，變成正方形那么長和寬就得相當，要么10變成6，要么6變成10。再求出兩個正方形的面積，最后求出之間的面積差。【詳解】10－6＝4（米）10×10＝100（平方米）6×6＝36（平方米）100－36＝64（平方米）故答案為：4；4；64。【點睛】正方形四條邊都相等，長方形變成正方形要么長縮短，要么寬延長。6、女生人數+男生人數=全班人數【解析】略7、3.103.1【解析】略8、2.852.94【分析】要考慮2.9是一個兩位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85，由此解答問題即可。【詳解】“四舍”得到的2.9最大是2.94，“五入”得到的2.9最小是2.85；故答案為2.85，2.94。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。9、4(答案不唯一)【詳解】略10、鈍角【解析】略11、8.705八點七零五【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【分析】5在百分位上，百分位的計數單位是0.01。【詳解】“5”在百分位上，“5”表示5個0.01，原題說法正確。故答案為：√【點睛】考查學生對小數部分計數單位的掌握情況。13、√【分析】0.323中，十分位上的“3”表示3個十分之一，千分位上的“3”表示3個千分之一。十分之一和千分之一之間的進率是100，即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，0.323中，十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為：√【點睛】小數的計數單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1，0.01，0.001……相鄰兩個計數單位間的進率是10。14、?【解析】略15、18030【解析】略16、×【解析】略17、√【分析】條形統計圖可以直觀的展示出各個數據的大小，所以通過條形統計圖可以直觀反映某市各縣的貧困人情況。【詳解】要直觀反映某市各縣的貧困人口情況，應該繪制條形統計圖。這個說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查條形統計圖的特點。18、√【詳解】略19、×【分析】首先要清楚每一種統計圖的特點：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；據此判斷即可。【詳解】因為折線統計圖能反映數量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，應選用折線統計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數變化情況統計圖，選用條形統計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【解析】略22、C【分析】將加法計算改寫為乘法，然后將分數化成小數去計算，據此解答。【詳解】原式＝×45－×32＝0.01×45－0.001×32＝0.45－0.032＝0.418故答案為：C【點睛】加法計算改寫為乘法，并將分數乘法轉化為小數乘法去計算是解答本題的關鍵。23、C【分析】首先把101分成100＋1，再根據乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律。【詳解】67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律。【點睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。24、A【分析】根據題意，媽媽今年的年齡是小紅的3倍，即將媽媽的年齡平均分為3份，小紅的年齡占其中的一份，所以小紅今年的年齡是媽媽的，由此解答。【詳解】由分析可知：媽媽今年的年齡是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的；故答案為：A【點睛】本題主要考查分數的意義，解題的關鍵是看清誰是總份數，誰是所占的份數。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略26、3.5418.1．【解析】略五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。28、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、上衣56元，褲子39元。【分析】上衣比褲子貴17元，所以相當于兩條褲子加上17元一共是95元，以此來進行解答。【詳解】褲子：（95?17）÷2＝78÷2＝39（元）上衣：39＋17＝56（元）答：上衣是56元，褲子39元。【點睛】本題主要是考查解決問題的策略，上衣和褲子雖然價格差了17元，但是我們根據題意可以找到方法，這樣的問題在生活中很常見，學生要學會思考。30、84平方米【解析】28÷4=7（米）12×7=84（平方米）31、3y＋62.5＝88.9【分析】根據題意可得等量關系式：3本《故事書》的總價＋一本《兒童文學》的價格＝88.9元；設每本故事書y元，然后列方程解答即可。【詳解】解：設每本故事書y元，3y＋62.5＝88.9【點睛】此題考查列方程解應用題，關鍵是根據題意找出基本數量關系，設未知數為x，由此列方程解決問題。32、45袋；3個【分析】543里面有多少個12就能裝多少袋，余數是幾就是還剩幾個，用除法計算。【詳解】543÷12＝45（袋）……3（個）答：這些小面包能裝45袋，還剩3個。【點睛】余數的單位要和被除數相同。33、5天【分析】要求實際用了多少天，用計劃每天除雜草的面積數乘計劃的天數求出總面積數，再用計劃每天除雜草的面積數加上實際每天比原計劃每天多修的面積數求出實際每天修的面積數，最后相除即