


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
軟件著作權轉讓及答應使用合同本合同〔以下簡稱“本協議”〕由以下雙方于____年____月____日簽訂:甲方:________________________地址:________________________聯絡人:______________________乙方:________________________地址:________________________聯絡人:______________________鑒于甲乙雙方希望在平等互利的根底上開展合作,根據《中華人民共和國合同法》等相關法律法規,經友好協商,達成如下協議:第一條合作內容與方式1.1甲方委托乙方提供以下效勞/產品:________________________。1.2雙方同意按照本協議約定的方式和期限進展合作。第二條合同期限2.1本合同期限為____年,自____年____月____日起至____年____月____日止。2.2合同到期后,雙方可協商續簽事宜,并另行簽訂書面協議。第三條權利與義務3.1甲方的權利與義務:〔a〕提供合作所需的資料和信息;〔b〕按約定支付相關費用;〔c〕協助乙方完成合作事項。3.2乙方的權利與義務:〔a〕按照約定的時間和質量要求完成效勞/產品交付;〔b〕保證提供的效勞/產品質量符合國家相關法律法規及行業標準;〔c〕保守甲方的商業機密,未經甲方書面同意不得向第三方披露。第四條合作方式4.1雙方同意通過以下方式進展合作:________________________。4.2詳細合作細節詳見本協議附件/補充協議。第五條費用與支付5.1甲方向乙方支付的費用為人民幣____元〔大寫:____〕。5.2支付方式:,付款時間為。第六條變更與解除6.1經雙方協商一致,可以書面形式變更或解除本協議。6.2在合同期限內,任何一方不得單方面變更或解除合同,除非發生不可抗力。第七條違約責任7.1任何一方未履行或未完全履行本協議約定的義務,應當承當相應的違約責任,并賠償因此造成的損失。7.2假設因乙方提供的效勞/產品不符合約定而導致甲方損失的,乙方應承當賠償責任。第八條爭議解決8.1雙方在履行本協議過程中發生爭議時,應友好協商解決;協商不成的,任何一方可向____人民法院提起訴訟。第九條其他條款9.1本協議未盡事宜,雙方可另行簽訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。9.2本協議一式____份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。第十條協議生效10.1本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方〔蓋章〕:________________________法定代表人或受權代表簽字:____________日期:________________________乙方〔蓋章〕:___________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高中校園文化發展》課件
- 《會計實務手工操作》課件
- 《招聘的策略》課件
- 鐵路調車工作實訓無線調車燈顯設備課件
- 鐵路工程安全技術石家莊鐵路44課件
- 鐵路貨物運雜費保價費率相關規定課件
- 《GB 15562.1-1995環境保護圖形標志 排放口(源)》(2025版)深度解析
- 中世紀文化課件
- 股東資金借用合同范例
- 東陽木雕文化課件
- 行政事業單位內部控制制度之合同管理制度
- 大學生心理健康與發展學習通超星期末考試答案章節答案2024年
- 《平行四邊形》全章復習教學設計
- (新版)高級考評員職業技能鑒定考試題庫(含答案)
- 藥劑科考試試題
- 2024年中國醫養及康復醫療產業發展研究報告
- 《人工智能基礎》課件-AI的前世今生:她從哪里來
- 扎實推動科技創新和產業創新深度融合
- 聲紋鑒定知識考核試題
- 養殖業勞動合同樣本
- 保險公司增額終身壽主講課件
評論
0/150
提交評論