2024—2025學年廣西壯族自治區(qū)柳州市八年級上學期11月期中物理試卷

一、單選題(★★)1.下列哪個不是現代物理學的成就（）

A．大亞灣核電站B．天空一號的建設C．5G技術D．鉆木取火(★★)2.下列各過程經歷的時間最接近1s的是（）

A．我們上一節(jié)課所用的時間B．同學從一樓走到三樓所用的時間C．地球自轉一周所用的時間D．人在安靜時脈搏跳動一次所用的時間(★★)3.如圖所示，2019年4月10日，人類發(fā)布了首張根據接收到的高能射線經過計算機處理而形成的黑洞照片，為解開星系演化之謎提供了寶貴資料。照片中的黑洞距離地球5500萬光年，“光年”是以下哪個物理量的單位（）

A．長度B．時間C．速度D．體積(★★)4.英語聽力測試中，同學們用鼠標拖動如圖所示的滾條，這是為了改變聲音的（）

A．音調B．響度C．音色D．頻率(★★)5.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）

A．量程15cm，分度值0.5mmB．量程30cm，分度值1mmC．量程3m，分度值1mmD．量程3m，分度值1cm(★★)6.如圖所示，利用直尺和三角板測量一個圓柱體的直徑，其中方法正確的是（）

A．B．C．D．(★★★)7.小明從平面鏡里看到鏡子對面電子鐘示數的像如圖所示，實際此時的時刻是（）

A．10：51B．10：21C．21：10D．12：01(★)8.某學生用刻度尺測得某一物體長度，四次結果如下：L1=3.74cm，L2=3.53cm，L3=3.51cm，L4=3.53cm，其長度應記為（）

A．3.58cmB．3.52cmC．3.5775cmD．3.53cm(★)9.新聞報道隨手丟棄的帶水的礦泉水瓶引起森林火災事件，警醒我們務必不要隨地亂扔礦泉水瓶。關于該現象下列說法正確的是（）

A．裝水的礦泉水瓶相當于凹透鏡B．裝水的礦泉水瓶相當于平面鏡C．礦泉水瓶對光有會聚作用D．礦泉水瓶對光有發(fā)散作用(★★)10.如圖所示的現象中，屬于光色散現象的是（）

A．日全食B．樹蔭下圓形光斑C．雨后彩虹D．水中拱橋的倒影(★★★)11.小強在水中練習潛水，下圖所示的光路圖能正確反映岸上教練看到水下小強是（）

A．B．C．D．(★★)12.根據小資料所給信息判斷，可以發(fā)出或聽到次聲波的動物是（）

A．人B．狗C．貓D．海豚(★★★)13.生活處處有物理，細心觀察皆學問．如圖是某學校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．在不損壞公物的前提下，一個同學用一根木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，一定發(fā)生改變的是聲音的（）

A．音調B．音色C．響度D．音色和響度(★)14.下列事例中，利用聲傳遞能量的是

A．遠處隆隆的雷聲B．利用超聲波擊碎體內結石C．買西瓜時拍一拍D．醫(yī)生用聽診器診病(★★★)15.購物支付已進入“刷臉”時代，消費者結賬時只需面對攝像頭（相當于一個凸透鏡），經系統(tǒng)自動拍照（利用電子技術進行倒轉正處理）、掃描等，確認相關信息后，即可迅速完成交易。下列有關說法正確的是（）

A．攝像頭成像特點與投影儀相同B．“刷臉”時，面部應位于攝像頭兩倍焦距之外C．光經過攝像頭成像利用的是光的反射D．“刷臉”時，面部經攝像頭成倒立放大的虛像二、多選題(★)16.在測量物體的長度時，會造成測量誤差的是

A．尺子未沿被測物體的長度放置B．使用刻度尺的分度值不一樣C．對分度值下一位的估計時不一樣D．刻度尺未緊貼被測物體三、單選題(★★)17.比較聲音和光，下列說法正確的是（）

A．它們都可以在真空中傳播B．光的傳播速度和聲音差不多C．聲音在不同介質中的傳播速度一般不同D．聲音和光都可以傳遞信息四、多選題(★★★)18.下列四幅圖中，關于聲現象的描述正確的是（）

A．圖甲中，人說話時聲帶在振動，表明聲音是由物體振動產生的B．圖乙中，用相同的力從左向右依次敲擊玻璃瓶，發(fā)出聲音的音調逐漸變低C．圖丙中，倒車雷達利用了超聲波傳遞能量D．圖丁中，“隔音蛟龍”是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪音(★★★)19.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已知凸透鏡的焦距為10cm。如圖所示，凸透鏡固定在光具座的50cm刻線處，通過移動蠟燭和調節(jié)光屏的位置來進行探究實驗。下列說法中正確的是（）

A．將蠟燭移到10cm刻線處，光屏上呈現倒立縮小的實像B．將蠟燭移到45cm刻線處，光屏上呈現正立放大的虛像C．將蠟燭移到35cm刻線處，成像特點與照相機成像特點相同D．將蠟燭從10cm刻線處移向40cm刻線處的過程中，光屏上呈現的像會變大五、填空題(★★★)20.“中國好聲音”比賽現場，弦樂隊在演奏前，演奏員都要調節(jié)自己的樂器——擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的______；觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在______處減弱噪聲。(★)21.小明身高1.7m，試穿新校服時，站在豎直的平面鏡前2m處，他與鏡中像的距離是______m，他向平面鏡走近的過程中，鏡中像的大小將______。(★★)22.教室里的黑板有時會發(fā)生“反光”現象（如圖方框部分區(qū)域），使坐在教室前排某一側的同學看不清黑板上面的字，發(fā)生“反光”現象的原因是黑板發(fā)生了______（選填“鏡面”或“漫”）反射。此現象______光的反射定律（選填“遵循”或“不遵循”）。(★★)23.如圖所示，學校車庫的出口位置是一處交通拐點，設立有一塊鏡子——街道拐角鏡，通過鏡子可以擴大視野，加強校園交通安全。這種鏡面，物理學上稱之為______鏡，它對光有______（選填“會聚”或者“發(fā)散”）作用。(★★★)24.生活中為了方便老年人剪指甲，該新型指甲剪在上方加裝了一個小凸透鏡。如圖所示，該指甲剪剪指甲時凸透鏡可以成正立、______的虛像。考慮到放大效果更好，此透鏡的焦距應選擇______（選填“1cm”或“5cm”）更合適。(★★★)25.有一控制液面高度的儀器，它是通過光斑S位置來判斷液面高低的。如圖光路中，入射光與液面的夾角為40°，反射角的大小為______°，當液面升高時，光斑S將向______（選填“左”或“右”）移動。(★★★)26.如圖甲是一種新型的眼鏡片，可通過在透明薄膜中注入或抽出光學液體來實現不同的作用，鏡片Ⅱ對光線有________作用；圖乙是小明看遠處物體的成像情況，矯正時應選擇鏡片________。六、作圖題(★★)27.如圖所示，在路燈的照射下，地面上出現了竹竿的影子為BD，A點表示路燈的位置，請根據光的直線傳播知識畫出豎立在地面上的竹竿BC。（保留作圖痕跡）七、填空題(★)28.如圖所示，請在圖中面出兩條入射光線通過凸透鏡后的折射光線．(★★★)29.請同學們應用所學物理知識正確使用下列測量工具：(1)如圖Ⅰ所示，測量精確度更高的刻度尺是______（選填“甲”或“乙”），如果按照乙刻度尺進行讀數，則結果應該記為______cm。(2)小明用量筒測量小石塊的體積，如圖Ⅱ所示，此量筒的分度值為______，小石塊的體積為______。八、實驗題(★★★)30.小明在研究聲音的產生與傳播以及特性時，做了以下實驗：(1)如圖甲所示，用懸掛著的泡沫球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到泡沫球被彈開，這個現象說明了聲音是由______產生的，該裝置還可以探究響度和______關系；(2)如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到鬧鐘的鈴聲將______（選填“變小”“變大”或“不變”），并由此推理可知：______；(3)如圖丙所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動就越快，發(fā)出聲音的音調越______，這說明音調是由振動的______決定。(★)31.小林在“探究光的反射規(guī)律”實驗中，如圖甲所示，把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直的立在平面鏡上，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，經平面鏡反射，沿另一個方向射出。在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的路徑。(1)圖甲中，用激光筆讓一束光沿著EO平行紙板射向鏡面上的O點，小林能從不同方向看到紙板上的光束，是因為發(fā)生了______反射。(2)在紙板上畫出光路，取下紙板，用量角器量出光線EO與______（選填“ON”或“CD”）的夾角，即為入射角，小明在實驗時，讓入射角等于30°，測得反射角也等于30°，于是他得出結論：反射角等于入射角。該結論的得出存在的問題是：______。(3)讓一束光EO貼著左側紙板射到平面鏡上，在右側紙板上會看到反射光線OF。如圖乙所示，將右側紙板沿ON向后折，在右側紙板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線，該現象表明：反射光線、入射光線和法線在______內。(4)圖甲中，當光沿FO的方向射向O點時，光會沿著OE的方向射出，說明在反射現象中光路是______的。(★★★)32.如圖甲所示是小韋同學探究“平面鏡成像特點”時的實驗情景。(1)為了便于觀察，該實驗最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；(2)實驗中選取同樣大小的蠟燭A、B，是為了比較像與物的______關系，選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的______；(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；(4)移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是______像；(5)若實驗中玻璃板與桌面不垂直，所成的像到鏡面的距離與蠟燭A到鏡面的距離______（選填“相等”或“不等”）；(6)完成實驗后，小科同學又將一枚硬幣放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，如圖乙所示，若將玻璃板水平向右移動3cm，該硬幣的像______（選填“向右移動3cm”、“在原位置”或“向左移動3cm”）。(★★★)33.小聰同學選擇一個焦距為10cm的凸透鏡進行探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，點燃蠟燭，調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______；(2)把蠟燭放在較遠處，調整光屏到凸透鏡的距離，當它們的位置如圖所示時，光屏上出了清晰的像，該像是______（填“倒立”或“正立”）的、______（填“放大”“等大”或“縮小”）的像。生活中的______（填“投影儀”“照相機”或“放大鏡”）就是應用這個原理來工作的；(3)如圖所示，若在蠟燭和凸透鏡之間的合適位置放一副眼鏡，光屏上的像變得模糊，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，向右移動光屏到合適位置后像又清晰了，說明該眼鏡是______（填“近視”或“遠視”）眼鏡；(4)如圖所示，已經成清晰的像，保持蠟燭位置不動，將凸透鏡和光屏同時向右移動相同的距離后，光屏上______（填“能”或“不能”）再次成清晰的像；(5)如圖所示，已經成清晰的像，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭放到光屏原來位置，光屏放到原來蠟燭位置，光屏上______