階段檢測卷(第4～5章)時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題(本題包括25小題，每小題2分，共50分)1.下列關于人體三道防線的敘述，正確的是A.吞噬細胞在第二、三道防線中均起作用B.第一、二道防線先天就有，作用范圍廣，針對性強C.溶菌酶、抗體等免疫活性物質僅在第三道防線中起作用D.第三道防線的結構最復雜，功能最強大，人與人之間無差異12345678910√選擇題111213141516171819202122232425解析吞噬細胞在第二道防線中起作用，在第三道防線中，同樣起作用，A正確；第一、二道防線屬于非特異性免疫，不具有特異性，針對性不強，B錯誤；溶菌酶等殺菌物質在第二道防線中起作用，抗體在第三道防線中起作用，C錯誤；第三道防線具有人與人之間的差異，D錯誤。12345678910選擇題1112131415161718192021222324252.在人體細胞免疫中，與靶細胞特異性結合并使其裂解的是A.B細胞 B.漿細胞C.巨噬細胞 D.細胞毒性T細胞√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析細胞免疫中，與靶細胞特異性結合并使其裂解是細胞毒性T細胞。3.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是A.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體B.與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病C.HIV主要攻擊人體內的輔助性T細胞，使人喪失免疫功能D.HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析HIV主要由RNA和蛋白質構成，沒有DNA，A錯誤；與艾滋病患者擁抱不會傳染艾滋病，B錯誤；HIV能夠攻擊人體的免疫系統，特別是能夠侵入輔助性T細胞，使輔助性T細胞大量死亡，導致患者喪失免疫功能，各種傳染病乘虛而入，C正確；HIV在離開人體后不能存活很長時間，對熱、干燥敏感，不耐酸，60℃以上就可被滅活，D錯誤。12345678910111213141516171819202122232425選擇題4.大面積燒傷病人護理不當時，易發生感染而引起嚴重的后果，這主要是由于病人的A.體液大量流失

B.非特異性免疫能力減弱C.特異性免疫能力減弱

D.營養物質得不到及時的補充√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析皮膚和黏膜屬于人體免疫系統的第一道防線，一方面它們能夠阻擋病原體侵入人體，另一方面它們的分泌物有殺菌的作用，這種免疫能力是人一出生就有的，為非特異性免疫。大面積燒傷致使皮膚受損，人體的非特異性免疫能力減弱，若護理不當易發生感染而引起嚴重的后果。5.接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現結核桿菌抗體，組成這種抗體的結構單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是A.氨基酸、漿細胞、核糖體B.葡萄糖、輔助性T細胞、高爾基體C.氨基酸、細胞毒性T細胞、高爾基體D.核苷酸、漿細胞、核糖體√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析抗體都是蛋白質，而構成蛋白質的基本單位就是氨基酸，蛋白質的合成場所是核糖體，漿細胞是唯一產生抗體的細胞。6.(2020·江西南昌六校高二期末)甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包括禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片段，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現過的新型流感病毒。下列人體對流感的免疫過程的說法正確的是A.由于流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物

質的變化，而且變異頻率比其他生物高，導致之前研制的疫苗無效B.抗體只能作用于細胞外的禽流感病毒，不能作用于細胞內的禽流感病毒C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體，記憶B細胞就會迅速增殖分化D.細胞毒性T細胞能直接作用于流感病毒，導致流感病毒的裂解死亡12345678910111213141516171819202122232425選擇題√6.(2020·江西南昌六校高二期末)甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包括禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片段，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現過的新型流感病毒。下列人體對流感的免疫過程的說法正確的是A.由于流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物

質的變化，而且變異頻率比其他生物高，導致之前研制的疫苗無效B.抗體只能作用于細胞外的禽流感病毒，不能作用于細胞內的禽流感病毒C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體，記憶B細胞就會迅速增殖分化D.細胞毒性T細胞能直接作用于流感病毒，導致流感病毒的裂解死亡12345678910111213141516171819202122232425選擇題√解析病毒不存在染色體，其變異類型只有基因突變，A項錯誤；抗體不能作用于細胞內的禽流感病毒，B項正確；甲型H1N1流感病毒初次侵入人體時不存在相應的記憶B細胞，C項錯誤；細胞毒性T細胞不能直接作用于流感病毒，D項錯誤。12345678910111213141516171819202122232425選擇題7.往受試者皮膚內注射白喉毒素24～48h后，如出現局部皮膚紅腫，則說明受試者對白喉毒素無免疫力；反之，則說明受試者血清中含有足量的抗白喉毒素抗體。下列相關敘述正確的是A.局部皮膚出現紅腫說明受試者對白喉毒素產生了過敏反應B.若受試者注射白喉毒素后皮膚沒有紅腫，則說明其機體沒有發生免疫

反應C.抗白喉毒素抗體的產生需要相應抗原的刺激和細胞因子的參與D.若受試者注射白喉毒素后皮膚出現紅腫，下次注射一定還會出現紅腫√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析皮膚試驗是借助抗原、抗體在皮膚內或皮膚上的反應進行免疫學檢測的方法，不屬于過敏反應，A項錯誤；受試者若對白喉毒素有免疫力，其血清中含有足量的抗毒素抗體，能中和注入的毒素，局部不出現紅腫，為陰性反應，B項錯誤；B細胞受抗原刺激并被輔助性T細胞激活后，在細胞因子作用下增殖、分化成漿細胞，漿細胞產生針對該抗原的抗體，C項正確；受試者局部皮膚出現紅腫說明其對白喉毒素沒有免疫力，將少量該抗原注射到人體，可引起人體的特異性免疫反應，產生相應的抗體和記憶細胞，下次注射則不一定會出現紅腫，D項錯誤。12345678910111213141516171819202122232425選擇題8.(2019·黑龍江大慶中學高二期中)胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞。下列病人不適合使用胸腺素的是A.器官移植病人 B.SARS病人C.AIDS病人 D.結核病病人√12345678910111213141516171819202122232425選擇題解析器官移植病人出現免疫排斥反應的細胞是T淋巴細胞，而胸腺素能誘導淋巴干細胞生成具有免疫活性的T淋巴細胞，所以胸腺素不適宜用于器官移植病人，而SARS病人、AIDS病人以及結核病人使用胸腺素可增強其免疫能力。9.(2020·河北高二期中)下列關于免疫調節的敘述，正確的是A.類固醇等免疫抑制劑可用于治療系統性紅斑狼瘡B.抗體與病原體結合后，能直接使病原體裂解死亡C.過敏反應是機體初次接受過敏原刺激時發生的功能紊亂D.相同病毒再次感染人體時，記憶細胞能快速產生大量抗體12345678910√111213141516171819202122232425選擇題9.(2020·河北高二期中)下列關于免疫調節的敘述，正確的是A.類固醇等免疫抑制劑可用于治療系統性紅斑狼瘡B.抗體與病原體結合后，能直接使病原體裂解死亡C.過敏反應是機體初次接受過敏原刺激時發生的功能紊亂D.相同病毒再次感染人體時，記憶細胞能快速產生大量抗體12345678910√111213141516171819202122232425選擇題解析系統性紅斑狼瘡是由自身免疫系統異常敏感、反應過度引起的，可用類固醇等免疫抑制劑進行治療，A正確；抗體與病原體結合后，會發生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，B錯誤；過敏反應是已免疫的機體再次接受相同的過敏原刺激時發生的功能紊亂，C錯誤；記憶細胞不能產生抗體，D錯誤。12345678910111213141516171819202122232425選擇題10.(2020·高三3月多校聯考改編)2020年初，新型冠狀病毒肆虐，讓人想起《戰狼2》電影中小女孩帕莎，她是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者，醫生從她的血清中檢測到“拉曼拉”抗體，這種抗體是終結這場瘟疫的希望。冷鋒在保護帕莎撤退時，誤闖“拉曼拉”疫區而感染病毒，后來被同行的援非醫生救活。下列敘述不正確的是A.隨電影劇情發展機體心跳加快，這是神經—體液調節的結果B.猜測冷鋒被治愈是用了帕莎的血清，這是一種主動免疫C.冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后，其機體中體液免疫和細胞免疫都會發

揮作用D.帕莎在自愈過程中，記憶細胞沒有參與12345678910√111213141516171819202122232425選擇題11.如圖所示的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據此判斷下列說法正確的是A.當一個人被狗咬傷時，可能會感染狂

犬病病毒，此時采用方法②進行免疫

比較好B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D.醫學上一般采用方法②進行免疫預防√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析免疫預防是給健康人注射無毒或減毒的病原體，使人體在不發病的情況下獲得抗體和記憶細胞的過程，屬于體液免疫而不屬于細胞免疫；在人體感染了病毒后采用方法①比較合適，但方法①注射的只是抗體，并不能產生記憶細胞，所以沒有方法②產生的免疫力持久。11121314151617181920212223242512345678910選擇題12.春天室內最好多種草，少養花，這樣可有效防止過敏反應。下列有關過敏反應的說法，錯誤的是A.初次接觸花粉會引起過敏反應，但這種過敏反應較輕B.過敏反應可能會造成組織損傷或功能紊亂C.過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異D.過敏反應屬于過強的特異性免疫反應√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析初次接觸花粉不會引起過敏反應，只有再次接觸花粉才可能會引起過敏反應，A錯誤。13.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為細胞毒性T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發病。下列敘述正確的是A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.細胞毒性T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析由于免疫系統異常敏感、反應過度，將自身物質當做外來異物進行攻擊而引起的疾病屬于自身免疫病，A正確；胰島B細胞受損，胰島素分泌減少，患者的胰島素水平應低于正常水平，B錯誤；細胞毒性T細胞直接與胰島B細胞密切接觸，使其裂解死亡，C錯誤；免疫增強劑促進T細胞增殖將導致細胞毒性T細胞數目增多，繼而加重病情，D錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析HIV主要存在于血液、精液中，選A。14.人類免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和帶病毒者的A.血液和精液 B.肝臟C.皮膚 D.腎臟√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析植物的各個部位都能合成乙烯，其作用是促進果實成熟，B錯誤。15.下列有關植物激素及其作用的說法，不正確的是A.感染赤霉菌的水稻，植株高度會增加B.植物的各個部位都能合成乙烯，其作用是促進果實發育C.在對細胞分裂的作用效果上，細胞分裂素和脫落酸相互拮抗D.植物生長發育和對環境的適應是多種激素相互作用，共同調節的結果√11121314151617181920212223242512345678910選擇題16.(2020·江西南昌模擬)為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次，結果取平均值，并繪制成右圖。以下敘述錯誤的是A.實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制B.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內源植物激素對實驗結果的影響C.該實驗能證明生長素和赤霉素具有協同作用D.該實驗結果不能說明生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的

特點√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析該實驗沒有生長素和赤霉素共同作用的實驗，不能證明生長素和赤霉素具有協同作用，C項錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題17.(2020·深圳中學月考)下列關于植物生長調節劑與植物激素的說法正確的是A.植物生長調節劑與植物激素的化學本質完全相同B.赤霉素是植物激素，所以人工合成的赤霉素類物質不屬于生長調節劑C.與植物激素相比，植物生長調節劑具有易合成、原料廣泛、效果穩定

的優點D.由于人體沒有相應受體，所以植物生長調節劑的使用對人體健康沒有

任何不良影響√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析植物生長調節劑是人工合成的對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，與植物激素化學本質不完全相同，A錯誤；植物激素是植物體內產生的物質，生長調節劑是人工合成的化學物質，人工合成的赤霉素類物質也屬于生長調節劑，B錯誤；生長調節劑具有易合成、原料廣泛、效果穩定的優點，C正確；有些生長調節劑例如青鮮素可能有副作用，D錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題18.(2019·石家莊一中高二期末)下列關于植物激素調節的敘述，不正確的是A.蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增產B.植物激素并不直接參與細胞內的代謝活動C.植物激素具有微量、高效的特點D.光照、溫度等環境因素對植物激素的合成無影響11121314151617181920212223242512345678910選擇題√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析赤霉素的作用是促進細胞伸長、引起植株增高，故用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增產，A正確；植物激素并不直接參與細胞內的代謝活動，而是傳遞調節代謝的信息，B正確；植物激素具有微量、高效的特點，C正確；光照、溫度等環境因素會影響植物激素的合成，D錯誤。19.(2020·北京西城區高二期末)將在暗處生長的燕麥胚芽鞘尖端與瓊脂塊一起放置，幾小時后，再將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘一側，一段時間后觀察胚芽鞘生長情況(如圖)。下列敘述錯誤的是A.重力的作用導致瓊脂塊甲

中的生長素濃度低于乙B.胚芽鞘放置瓊脂塊乙的一側細胞伸長生長比另一側快C.瓊脂塊甲中的生長素濃度高，對胚芽鞘的生長有抑制作用D.將瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘頂端后，有無光照對結果無影響√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析由于重力的作用，瓊脂塊甲中的生長素濃度低，瓊脂塊乙中的生長素濃度高，胚芽鞘的尖端下部對生長素的反應不敏感，故瓊脂塊甲中的生長素濃度對胚芽鞘的生長起促進作用，而且作用較弱，C錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題20.為探究生長調節物質CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用，取豌豆幼苗莖切段進行對照實驗，實驗組設計如圖所示。下列敘述錯誤的是A.實驗組豌豆幼苗莖切段形態學上

端朝上，對照組豌豆幼苗莖切段

形態學上端朝下B.對照組羊毛脂中不含CFMC.可用放射性同位素標記IAA作為測試指標D.若受體中IAA含量與對照組相比明顯減少，則說明CFM對極性運輸有

抑制作用√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析豌豆幼苗莖切段形態學上、下端屬于無關變量，各組應該相同且適宜，即都是形態學上端朝上，A項錯誤；該實驗的自變量是有無生長調節物質CFM，所以對照組羊毛脂中不含CFM，B項正確；受體中IAA含量的多少，可作為CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用的測試指標，故可用放射性同位素標記IAA作為測試指標，C項正確；若受體中IAA含量與對照組相比明顯減少，則說明CFM對極性運輸有抑制作用，D項正確。11121314151617181920212223242512345678910選擇題21.下列關于植物生命活動調節的敘述，正確的是A.乙烯的增加能加速果實內有機物的轉化，從而促進果實的成熟B.為使馬鈴薯塊莖提早發芽，可以外施脫落酸C.根的向地生長能說明細胞分裂素的作用是低濃度促進生長，高濃度抑

制生長D.頂端優勢是由于側芽產生的生長素過多引起的√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析乙烯能加速果實內有機物的轉化，從而促進果實的成熟，A項正確；脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發芽的作用，B項錯誤；根的向地生長能說明生長素的作用是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，C項錯誤；頂端優勢是由于頂芽產生的生長素逐漸向下運輸，導致枝條上部的側芽附近生長素濃度較高，抑制了側芽的發育，D項錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題22.(2020·石家莊一中月考)某小組開展“探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度”的實驗研究，關于這個實驗的敘述不正確的是A.預實驗中不需設置一組用蒸餾水處理插條的實驗作對照組B.為了保證實驗結果的可靠性，每組需要取多個插條C.浸泡法適用于較低濃度溶液，并且最好是在空氣濕度較高和遮陰的環

境下進行處理D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量可能相同11121314151617181920212223242512345678910選擇題√解析在“探索生長素類調節劑促進插條生根的最適濃度”的實驗中，預實驗中需設置蒸餾水處理插條的對照組，A錯誤；為了保證實驗結果的可靠性，每組需要取多個插條，求生根數量或長度的平均值，B正確；用浸泡法處理插條，要求生長素類調節劑的濃度較低，最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理，C正確；在促進生根的最適濃度兩側，存在促進作用相同的兩種濃度，D正確。11121314151617181920212223242512345678910選擇題據表分析可得出的結論是A.2,4－D濃度超過25mg/L，對果實的發育起抑制作用B.2,4－D與生長素的作用效果相同C.2,4－D可以促進扦插枝條生根D.2,4－D誘導無子番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L2,4－D濃度(mg/L)05101520253035無子番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.643.030.223.某生物興趣小組的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后，用不同濃度的生長素類調節劑2,4－D涂抹子房，得到的無子番茄果實平均重量見下表。√11121314151617181920212223242512345678910選擇題24.桔子成熟后，含量明顯增多的激素是A.脫落酸 B.生長素C.赤霉素 D.細胞分裂素√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析脫落酸的主要作用為抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，將要脫落(或進入休眠的)器官和組織中含量多，A項正確。25.(2020·天津靜海一中高二模擬)為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中一段時間后，對插條的處理方法及結果如圖所示(備注：涂黑葉片表示用細胞分裂素涂抹過，未涂黑葉片表示未處理)。下列說法正確的是A.從圖中可知，本實驗自變量是細胞

分裂素處理葉片的部位，對照組用

等量蒸餾水處理B.插條插入蒸餾水中而不是在營養液中培養的原因是菜豆幼苗自身可以

合成有機物C.由實驗Ⅰ可知，對A葉片進行實驗處理，將導致B葉生長受到抑制D.由實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可知，A葉片越多，對B葉片的生長抑制作用越強√11121314151617181920212223242512345678910選擇題解析本實驗自變量是細胞分裂素處理葉片的部位，以及A葉片的數量，A錯誤；插條插入蒸餾水中而不是在營養液中培養的原因是外來營養物質會對實驗結果造成干擾，B錯誤；實驗Ⅰ中相對于對照組，實驗組的B葉片相對值小，可知對A葉片進行實驗處理，將導致B葉片生長受到抑制，C正確；實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉片的生長與A葉片的關系是A葉片數量越少，B葉片生長越慢，D錯誤。11121314151617181920212223242512345678910選擇題二、非選擇題(本題包括5小題，共50分)26.(10分)對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用單側光照射。請據圖回答下列問題：(1)有單側光照射時，仍直立生長的有________。非選擇題2627282930①⑥⑦解析根據分析，能直立生長的有①⑥⑦。非選擇題2627282930(2)彎向光源生長的有_____。非選擇題2627282930②④解析彎向光源生長的有②④。(3)不生長不彎曲的有________。非選擇題2627282930③⑤⑧解析不生長不彎曲的有③⑤⑧。(4)如把④放在勻速轉盤上，給予右側光照，它的生長情況是__________。非選擇題2627282930直立生長解析由于轉盤在勻速轉動，所以接受的是均勻的光照，將直立生長。解析胚芽鞘彎曲生長的原因是單側光引起生長素分布不均勻，使向光的一側生長素分布少，背光一側生長素分布多，導致向光一側生長慢，背光一側生長快，因而向光彎曲生長。(5)胚芽鞘在單側光照射下向光彎曲生長的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________。非選擇題2627282930

單側光引起生長素分布不均勻，使胚芽鞘向光的一側生長素分布少，背光一側生長素分布多，導致向光一側生長慢，背光一側生長快，因而向光彎曲生長解析抗體的化學本質是蛋白質；當B細胞受到兩個信號的刺激和細胞因子的作用后，會增殖、分化為漿細胞。27.(8分)回答下列有關免疫的問題：(1)抗體的化學本質為________。當________受到兩個信號的刺激和細胞因子的作用后，該細胞增殖、分化為漿細胞，產生的抗體分泌到血液中。非選擇題2627293028蛋白質B細胞解析HIV侵入人體后主要攻擊人的輔助性T細胞。(2)HIV主要攻擊人的____________，最終導致人體的免疫功能幾乎全部喪失。非選擇題2627293028輔助性T細胞(3)如圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示抗原Y的抗體量的是曲線____；表示抗原X的抗體量的是曲線____，其特點是_________________，這是因為初次免疫反應時產生的_____細胞的作用。非選擇題2627293028CB反應更快、更強烈記憶解析第8天，若同時注射抗原Y和X，注射抗原Y屬于初次免疫，產生抗體的速度慢、數量少，對應曲線C；而注射抗原X屬于二次免疫，記憶B細胞很快增殖、分化，產生大量的漿細胞，漿細胞產生大量的抗體消滅抗原，所以產生抗體的速度快、數量多，對應曲線B；與初次免疫相比，二次免疫反應更快，更強烈。非選擇題262729302828.(10分)2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予兩位免疫學家：美國的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑，以表彰他們提供了一種治療癌癥的新方法：如果外來物質入侵了人體，或者人體細胞叛變成了癌細胞，免疫系統就會激活，向它們發動大規模打擊。可是，為什么很多人得了癌癥以后，免疫系統卻不能把癌細胞都消滅光呢？艾利森和本庶佑發現，這是因為免疫系統被“某種狗繩”拴住了。例如，人體的免疫細胞表面有一種PD-1蛋白，這種蛋白質就像狗的項圈，如果再在上面拴一根狗繩，能夠抑制免疫系統的活動。請回答下列問題：(1)人體內癌變的細胞成為抗原，我們主要會通過_____(填“體液”或“細胞”)免疫對其進行打擊，相關免疫細胞增殖的細胞周期會____(填“變短”“不變”或“變長”)。非選擇題2627282930細胞變短解析人體內癌變的細胞成為抗原，主要會通過細胞免疫對其進行打擊，相關免疫細胞會迅速分裂，因此增殖的細胞周期會變短。非選擇題2627282930(2)得了癌癥的人，主要是源于其免疫系統的_____功能減弱所致。非選擇題2627282930監視解析得了癌癥的人，主要源于其免疫系統的監視功能減弱。(3)如果設法將PD-1的活性提高，器官移植的成活率將______(填“降低”“不變”或“升高”)。非選擇題2627282930升高解析PD-1蛋白能夠抑制免疫系統的活動，因此如果設法將PD-1的活性提高，器官移植的成活率將升高。(4)如果沒有PD-1這樣的項圈，免疫系統就可能反應過度，不分敵我胡亂攻擊，造成嚴重的___________，所以，它本來是有好處的。基于這些發現，他們發明了一種癌癥的“免疫治療法”。醫生會讓癌癥病人吃下一種藥物，讓它松開免疫系統的“項圈”，使后者可以全力攻擊癌細胞。非選擇題2627282930自身免疫病解析如果沒有PD-1這樣的項圈，免疫系統就可能反應過度，不分敵我胡亂攻擊，造成嚴重的自身免疫病。29.(12分)(2020·北京西城區高二模擬)癌癥是人類面臨的最大健康挑戰之一，科學家一直致力于抗擊癌癥的研究。請回答下列問題：(1)免疫系統不僅可以抵抗__________________，還可以清除體內衰老、損傷和突變細胞，以維持人體的穩態。非選擇題2627293028外來病原體的侵襲解析免疫系統不僅可以抵抗外來病原體的侵襲，還可以清除體內衰老、損傷和突變細胞，以維持人體的穩態。項目第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum－25Tum－250%第二組Tum－25Tum－2053%第三組不注射Tum－25100%第四組不注射Tum－20100%(2)將畸胎瘤細胞(Tum＋)注射到小鼠體內會導致腫瘤的產生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株(如Tum－20、Tum－25)。給小鼠注射Tum－細胞，檢測成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠)，過程與結果如圖、下表。非選擇題2627293028解析第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum－25作為抗原刺激機體產生了大量的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，射線處理后保留下來的少數細胞，在第二次注射Tum－25時，能迅速增殖分化并將Tum－25清除。①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum－25作為_____刺激機體產生了大量的細胞毒性T細胞和__________，射線處理后保留下來的少數細胞，在第二次注射Tum－25時，能迅速增殖分化成相應細胞并將Tum－25清除。非選擇題2627293028抗原記憶T細胞②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum－細胞的免疫具有_____性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，試解釋原因：_________________________________________________________________________________________________________。非選擇題2627293028特異第0天注射的Tum－25可刺激機體產生針對Tum－25的多種特異性的T淋巴細胞，其中一部分是可以識別并清除Tum－20的解析第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum－細胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，可能原因是：第0天注射的Tum－25可刺激機體產生針對Tum－25的多種特異性的T淋巴細胞，其中一部分是可以識別并清除Tum－20的。非選擇題2627293028(3)在多種惡性腫瘤發生發展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1，PD-L1與細胞毒性T細胞表面的PD-1蛋白結合后，可誘導細胞毒性T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統殺傷。請據此免疫逃逸機制，提出治療腫瘤的思路：___________________________________________________。非選擇題2627293028

使用PD--1抑制劑、PD--L1抑制劑，阻斷PD--1與PD--L1結合非選擇題2627293028解析在多種惡性腫瘤發生發展過程中，腫瘤細胞可表達PD-L1，PD-L1與細胞毒性T細胞表面的PD-1蛋白結合后，可誘導細胞毒性T細胞凋亡，腫瘤細胞因而躲避免疫系統殺傷。為避免細胞毒性T細胞凋亡，則應設法阻斷PD-1與PD-L1結合，故此提出治療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑，阻斷PD-1與PD-L1結合解析將幼苗移栽到缺水環境后，需定期測量各株幼苗莖長度增加值，并計算各組平均值，以減少實驗誤差。30.(10分)(2020·北京西城區高二期末)為研究在缺水條件下，脫落酸對植物生長的調節作用，研究者取兩種玉米幼苗(脫落酸缺陷型突變體和野生型)各若干株，移栽到缺水環境中培養，測量莖的長度，結果如圖1所示。(1)將幼苗移栽到缺水環境后，需定期測量各株幼苗莖長度增加值，并計算各組______。非選擇題2627293028平均值解析由圖1可知，移栽到缺水環境后，野生型莖長度增加值比相同時間的突變型低，因為突變型和野生型的區別在于脫落酸的有無，野生型有脫落酸，莖長度的增加值低，故可知野生型莖增加值低是含有脫落酸的緣故，可推知在缺水條件下脫落酸抑制玉米莖的生長。(2)由圖1可知，移栽到缺水環境后，野生型莖長度增加值比相同時間的突變型_____，這表明在缺水條件下脫落酸______玉米莖的生長。非選擇題2627293028低抑制(3)若要證明脫落酸的上述調節作用是由環境缺水導致的，需在上述實驗方案基礎上補充兩組實驗，請寫出實驗思路：_____________________________________________________________________________________________________________。非選擇題2627293028

取脫落酸缺失突變體及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的環境中培養，其余條件及操作與缺水環境中的兩組相同解析若要證明脫落酸的上述調節作用是由環境缺水導致的，由實驗目的可知缺水環境是另一個單一變量，故需在上述實驗方案基礎上補充兩組實驗，即取脫落酸缺失突變體及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的環境中培養，其余條件及操作與缺水環