2025年九年級學情調研問卷歷史試卷（本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時長共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效。第一部分選擇題（30分）本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。1.下面兩件文物可以用來研究（）A.中華文明起源 B.不斷發展的農業 C.發達的手工業 D.欣欣向榮的商業2.某班同學們在一次成語故事會中講述了以下歷史故事，這次故事會主題應為（）A.諸侯爭霸 B.農民起義 C.東漢興亡 D.三國鼎立3.《史記·秦始皇本紀》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”賈誼《過秦論》提到：“乃使蒙恬北筑長城而守蕃籬，卻匈奴七百余里。”秦朝實行這些措施旨在（）A.興修水利 B.獎勵軍功 C.休養生息 D.鞏固統一4.下面示意圖呈現了中央政府對某一地區加強管轄的歷史脈絡，這一地區是今天的（）A.西藏 B.新疆 C.西安 D.臺灣5.某同學在進行探究性學習過程中，查找到如下內容：絲綢之路、玄奘西行、鄭和下西洋。該同學探究主題可能是（）A.中央集權加強 B.經濟重心南移 C.中外文化交流 D.民族關系發展6.下圖是同學繪制的古代一偉大工程的示意圖，這一工程起到的作用是（）A.使成都平原成為“天府之國” B.把長江和珠江兩大水系連接起來C.形成了一個完整的軍事防御體系 D.加強了南北地區政治、經濟與文化交流7.研究“宋元時期的都市生活”時，下列史料中可信度最高的是（）A.文物宋代蹴鞠銅鏡 B.戲劇《竇娥冤》C.論文《宋代節日習俗》 D.雕像宋太祖8.下面的歷史時序圖中空格處應填（）A.開元盛世 B.澶淵之盟 C.戚繼光抗倭 D.設立軍機處9.歷史解釋是以史料為依據，對歷史事物進行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋是（）A.古巴比倫制定了《漢謨拉比法典》B.公元前4世紀，亞歷山大率軍東征C.西歐莊園中的耕地分為自營地和份地D.大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”10.7世紀，日本大化改新中廢除貴族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸調制；19世紀，日本明治維新推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策。對這兩次改革評價正確的是（）A.都體現日本對外來文化的借鑒 B.都推動幕府統治的建立C.都促進了日本資本主義發展 D.都屬于封建性質的改革11.下圖是學校歷史社團舉辦講座的宣傳海報。講座的名稱可能是（）A.新航路的開辟 B.兩次工業革命 C.資本原始積累 D.拉美獨立運動12.1917年震撼世界的革命爆發，在“阿芙樂爾號”巡洋艦隆隆的炮聲中，結束了資本主義一統天下的時代。材料中的“革命”是（）A.光榮革命 B.美國獨立 C.二月革命 D.十月革命13.下面是某同學整理的第二次世界大戰的部分史實，這些內容可以說明（）時間事件1942年1月26個國家簽署《聯合國家宣言》1944年6月美、英盟軍諾曼底登陸1945年2月美、英、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議1945年8月蘇聯紅軍出兵中國東北A.戰爭給人類帶來災難 B.國際合作推動反法西斯戰爭勝利C.歐洲的國際地位下降 D.蘇聯在戰爭中發揮了決定性作用14.下圖是某小組同學在歷史課進行匯報展示的主要內容，據此判斷他們匯報的主題是（）A.資本主義的產生 B.早期的殖民掠奪 C.世界格局的演變 D.現代科技的進步15.關注歷史教材的單元主題，可以準確把握歷史的階段特征。下圖教材目錄橫線處應填（）A.經濟危機與第二次世界大戰 B.資本主義制度的初步確立C.第一次世界大戰和戰后初期的世界 D.走向和平發展的世界第二部分非選擇題（40分）本部分共包括4小題。16.同學們開展“讀懂家鄉、熱愛家鄉”的主題項目學習，請你參與其中。【文明曙光】文物名稱出土地點遼寧牛河梁遺址陜西A遺址浙江良渚遺址代表區域遼河流域黃河流域B流域（1）把表格中AB兩處補充完整。結合上表和所學知識，說明中華文明起源和初步發展具有什么特征？【山河與共】（2）從圖1到圖3的變化，反映出這一時期我國歷史的發展趨勢是什么？觀察圖片3，指出家鄉遼寧的大部分地區在元朝時歸屬于哪一行政區管理？【一宮兩陵】“一宮兩陵”指的是沈陽故宮、清昭陵（北陵）和清福陵（東陵），是清朝早期的歷史遺跡，被聯合國教科文組織列入世界遺產名錄。沈陽故宮的建筑和布局體現出滿、蒙、藏文化融合的風格。東路建筑群大政殿居中，兩側排列的十王亭呈“八”字微微向外敞開，這種布局及空間處理方式在中國宮殿建筑史上僅此一例。——摘編自沈陽故宮博物院官網（3）遼寧是清朝的發祥地。為進一步鞏固和發展統一多民族國家，清朝在東北地區和西藏地區作出了哪些努力？（各舉一例）（4）談談“一宮兩陵”被列入世界文化遺產對家鄉沈陽的發展有何現實意義？17.創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。閱讀材料，回答下面問題。【制度創新】材料一材料二我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。——伯里克利（1）材料一的政治建制確立了我國兩千多年王朝統治的基本體制，寫出這一制度的開創朝代和在地方上的創新。材料二“民主政治”體現在希臘的哪一城邦？理論創新】人物：張仲景主要著作：《①》理論成就：創立辯證論治體系地位：“醫圣”人物：達爾文主要著作：《物種起源》理論成就：進化論影響：②（2）請將卡片中①和②處補充完整。【科技創新】材料三有布衣畢昇，又為活版，其法用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印……若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。——沈括《夢溪筆談》材料四舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。——朱彧《萍洲可談》（3）材料三介紹的是哪項發明？分別指出材料三四的兩項發明對世界歷史的貢獻。18.同學們以“文明成果·多元璀璨”為主題進行展板設計，請你參與完成。文明成果·多元璀璨多彩文化版塊一科學探究版塊二古埃及人通過觀察太陽和天狼星與尼羅河的漲水情況，制定了每年365天的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍本編制“儒略歷”。為糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進行調整，即在閏年的2月份增加1天。儒略歷后來成為今天公歷的基礎。——摘編自《世界歷史九年級上冊》經典律法版塊三（1）請將版塊一中的內容進行歸類。（要求：寫出序號）示例中國：①古代希臘：_____________古代阿拉伯：____________古代羅馬：__________（2）版塊二反映了古人在哪方面的探索？太陽歷、儒略歷和公歷的關系體現了科學發展的過程，這一過程給你帶來哪些啟示？（3）從版塊三中的兩部法律文獻中任選一個，說明其入選的理由。（要求：從頒布國家和影響兩方面作答）19.某班同學以“平等·共進·引領”為主題開展探究學習，請你參與完成。【掙脫枷鎖·謀求平等】材料一材料二它從法律上徹底埋葬奴隸制度。這一勝利和林肯的努力是分不開的，同時這也是美國人民長期斗爭的勝利。——摘編自陳書明《林肯和黑奴制度》（1）材料一“解放”法令的頒布者是誰？寫出材料二中“它”代表的法律文件名稱。【交流合作·多元共進】材料三歐洲聯合的擴大，帶來內部市場的擴展和對外貿易競爭力加強，對經濟發展產生積極推進作用。……對維持歐洲均勢與和平具有重要戰略意義……此外，歐洲聯合體中的國家，在某些國際問題上堅持獨立的外交政策，孤立于美、蘇兩個超級大國之外，不再為美國馬首是瞻。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史—現代史編》材料四（2）根據材料三和所學知識，概括“歐洲聯合的擴大”產生的影響。（答出兩點即可）材料四會議表明了二戰后哪一股政治力量的崛起？【思想解放·引領時代】（3）偉大的思想引領著時代的發展。請以“思想解放引領時代發展”為觀點，從以下史實中任選兩項加以論證。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述規范）

2025年九年級學情調研問卷歷史試卷參考答案（本試卷共19小題滿分70分歷史和道德與法治考試時長共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區域內作答，在本試卷上作答無效。第一部分選擇題（30分）本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D第二部分非選擇題（40分）本部分共包括4小題。【16題答案】【答案】（1）A：半坡B：長江；特征：多元一體（2）趨勢：政權并立到大統一；行政區：遼陽行省（3）東北：雅克薩之戰打擊沙俄的進攻；西藏：中央政府冊封達賴和班禪，設置駐藏大臣，金瓶掣簽報請朝廷批準等。（答出一點即可）（4）現實意義：“一宮兩陵”是沈陽的名片，可以提升沈陽歷史文化名城的國際影響力，促進旅游業發展等。（言之有理即可）【17題答案】【答案】（1）制度：秦朝郡縣制；城邦：雅典。（2）內容：①《傷寒雜病論》；②打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命。（3）發明：活字印刷術；影響：活字印刷術對人類文明的發展產生了重大影響，指南針大大促進了世界遠洋航海技術的發展。【18題答案】【答案】（1）古代希臘：③；古代羅馬：④；古代阿拉伯：②（2）歷法；科學發展具有連續性和繼承性；科學發展需要傳承，不斷改進和完善；科技在傳承和創新中發展等（言之有理即可）（3）示例：英國議會頒布的《權利法案》，之后英國議會的權力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成。或：法國頒布實施的《拿破侖法典》，很多國家的民法都以《拿破侖法典》為參照藍本。【19題答案】【答案】（1）頒布者：亞歷山大二世；法律文件：《解放黑人奴隸宣言》。（2）影響：推動西歐經濟發展，維持歐洲均勢與和平，提高歐洲的政治地位，沖擊兩極格局等；力量：發展中國家。（3）