新媒體運營電子教案 項目七 微信公眾號運營任務2 微信公眾號圖文排版_第1頁
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文檔簡介

授課信息任務名稱微信公眾號圖文排版授課類型新授課授課時數2學時教材選取內容分析本門課程主要圍繞新媒體的營銷、粉絲的引流、數據分析、運營的策劃以及數據分析等展開。學情分析學生有一定計算機基礎和文字編輯的能力以及圖文設計處理能力。但對新媒體的特點、技巧、策略、模式和作用等沒有系統性的認識。教學目標素質目標：知識目標：技能目標：教學重點教學難點微信公眾號的排版教學方法講授法、任務驅動法學習方法討論學習法、小組探究法教學資源學習平臺教學實施教學環節教學內容教師活動學生活動課前準備在平臺上發布《暑期致家長的一封信》的任務，讓學生思考怎么用微信公眾號來制作。1.在平臺上發布任務2.引導學生思考怎么用微信公眾號來呈現。1.登錄平臺查看任務。2.小組討論。導入新課目前市場上主流的第三方編輯器包括96編輯器、秀米編輯器和135編輯器等，根據圖表對第三方編輯器進行區分，了解它們的不同。1.引導學生對第三方編輯器進行區分；2.根據學生的回答總結完善。1.小組討論，指出不同2.根據教師的總結進一步完善自己的答案。講授新課1.演示第三方編輯器的注冊與登錄。2.編輯96編輯器。3.在微信公眾號上發布任務。4.探索微信公眾號的寫作與排版。1.結合樣式模板、圖片編輯、一鍵操作、圖文導入、音視頻導入操作五個角度來對不同編輯器之間的功能進行操作練習。2.96編輯器編輯《暑期致家長的一封信》。3.在微信公眾號上發布《暑期致家長的一封信》。4.講解微信公眾號寫作與排版。1.根據教師的講解以小組為單位注冊第三方編輯器并登錄2.使用96剪輯器編輯《暑假致家長的一封信》并發布在微信公眾號上。3.練習微信公眾號的寫作與排版。知識總結通過微信公眾平臺，個人和組織都可以運作一個公眾號，以展示個人及組織的形象，以文字、圖片、視頻等形式向外界傳播實時信息。以小組為單位運作一個公眾號。根據教師的任務以小組為單位完成公眾號。布置作業結合第三方編輯器編輯并發

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