PAGEPAGE1青春?母校（初三畢業(yè)生畢業(yè)典禮詩朗誦）青春?母校

（A）南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)間總是匆忙。

（B）今日，我們站在這里，

（C）不是為了唱起那纏綿悲傷的離歌，

（D）不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，

（C）今日我們站在這里，

（D）站在畢業(yè)的門檻上，

（男合）一同回首初中三年的溫馨時(shí)間，一同開啟我們心靈的感恩之旅；

（女合）一起遠(yuǎn)眺中學(xué)三年的美妙生活，一起踏上我們嶄新的人生路程。

（B）有一種激情，恰同學(xué)少年；

（D）有一種情意，叫心手相牽；

（A）有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

（C）有一種華蜜，叫如飲甘醇。

（合）感謝你，敬愛的同學(xué)，

（D）藝術(shù)節(jié)上，我們專心領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的美感；

（C）體育節(jié)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)；

（B）科技節(jié)上，我們盡情放飛五彩的幻想。

（A）我們流過眼淚，卻伴隨著一路歡樂；

（女合）我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。

（男合）九年磨劍，六月試鋒。

（D）我們信任，

（男合）陽光總在風(fēng)雨后。

（A）我們堅(jiān)信

（男合）一分耕耘一分收獲。

（C）三年的初中生活，

（A）是我們一生最漂亮的時(shí)間，

（B）是我們一生最寶貴的回憶，

（D）我們綻放最絢麗的笑容。

（B）是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？

（C）是誰，將我們前行的希望高高托起？

（A）是誰，諄諄教導(dǎo)，諄諄訓(xùn)誨？

（D）是誰，靜默無聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。

（A）您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響；

（B）您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)；

（D）您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢；

（C）您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景??????

（合）感謝您，尊敬的老師！

（B）您一聲細(xì)心的吩咐，讓我如沐春風(fēng)；

（A）您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨；

（D）您一個(gè)溫情的微笑，讓我志氣倍增；

（C）您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

（女合）我們將恒久牢記您的訓(xùn)誨，

（男合）我們將在學(xué)問的天空越飛越高！

（合）母校呵，

（B）我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；

（A）我們是您暖和的河流中一只搖曳的白帆；

（C）我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉；

（D）我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

（D）我已用了三年的時(shí)間，

（合）感受你的滄桑，品讀你的輝煌。

（女合）在你的臂彎里，在你的綠蔭下，

（合）每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芳香。

（A）猶記得，試驗(yàn)室里主動(dòng)探究的身影；

（D）猶記得，小花園里那一簇清爽的綠意；

（B）猶記得，教學(xué)樓里燈火依稀；

（C）猶記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語。

（B）感謝你，這一片青春的土地，

（女合）接納我們年輕的蹤跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。

（C）感謝您，我們的母校——洪塘中學(xué)，

（女合）為我們搭建廣袤的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。

（B）母校，您這位智者，正在熱忱地呼喚著我們。

（A）曲徑通幽處，每一條小路都延長(zhǎng)著漂亮的幻想；

（C）綠樹映紅墻，每一幢高樓都放開了深情的門窗。

（D）欲窮千里目，更上一層樓。

（C）我們?cè)诨鸺t的六月，

（其他合）交一份滿足的答卷；

（C）我們?cè)诮鹕那锾欤?/p>

（齊合）再次回到您的懷抱。

（男合）無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總