2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（詞匯積累與應用提升版）試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字辨析與書寫要求：在下列各題中，每小題有5組加點的字，每組字中均有一個字的字形與其他四個字不完全相同，請把不同字的字音用序號表示出來，并按要求作答。1.A.調B.悼C.繚D.謐E.稻2.A.級B.極C.增D.增E.梯3.A.舌B.舍C.攝D.播E.船4.A.燈B.梭C.棋D.戀E.梭5.A.裁B.捆C.纏D.裁E.纏6.A.境B.境C.境D.境E.境7.A.災B.呆C.呆D.災E.呆8.A.肩B.肩C.肩D.肩E.肩9.A.財B.財C.財D.財E.財10.A.源B.源C.源D.源E.源二、詞語辨析與運用要求：在下列各題中，每小題有5組詞語，每組詞語中均有一個詞語與其他四個詞語詞義不同，請把不同詞義的詞語用序號表示出來，并按要求作答。1.A.走路B.行走C.步行D.走動E.漫步2.A.精美B.精巧C.精致D.精細E.精明3.A.熱烈B.熱鬧C.熾熱D.熱情E.熾烈4.A.歡呼B.歡呼C.歡呼D.歡呼E.歡呼5.A.奮斗B.努力C.努力D.努力E.努力6.A.悲傷B.悲傷C.悲傷D.悲傷E.悲傷7.A.堅定B.堅定C.堅定D.堅定E.堅定8.A.悲傷B.悲傷C.悲傷D.悲傷E.悲傷9.A.歡呼B.歡呼C.歡呼D.歡呼E.歡呼10.A.奮斗B.努力C.努力D.努力E.努力三、句子仿寫與修改要求：在下列各題中，每小題有5組句子，請按要求作答。1.原句：陽光灑在臉上，溫暖而舒適。仿寫：______（用比喻修辭）2.原句：他努力學習，終于取得了優異的成績。修改：______（去掉重復的詞語）3.原句：老師耐心地講解，同學們都聽得津津有味。仿寫：______（用擬人修辭）4.原句：她把衣服洗得干干凈凈。修改：______（將反問句改為陳述句）5.原句：春天來了，萬物復蘇。仿寫：______（用對偶修辭）四、古詩默寫要求：根據提示，將下列古詩詞默寫完整。1.春眠不覺曉，______。（唐·孟浩然《春曉》）2.人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，______。（唐·王維《鳥鳴澗》）3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？______。（宋·王安石《泊船瓜洲》）4.青青園中葵，朝露待日晞。______。（漢·樂府《長歌行》）5.采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，______。（晉·陶淵明《飲酒》）五、成語填空要求：在下列各題中，每小題有5個成語的空缺，請根據語境選擇恰當的成語填入空格中。1.他這次考試取得了______的成績，真是令人刮目相看。2.她的畫技______，作品深受大家喜愛。3.他雖然年紀小，但已經______地做了很多好事。4.在生活中，我們要學會______，才能更好地與人相處。5.他的言談舉止，______得體，讓人感到非常舒服。六、語言表達與運用要求：根據下列語境，完成相應的語言表達。1.小明和小紅是鄰居，小明很喜歡小紅，但他不知道怎么表達自己的感情。請你幫小明寫一段向小紅表達友誼的話。2.學校組織了一次環保活動，請你以班級代表的身份，寫一段發言稿，呼吁同學們積極參與環保行動。3.小明在圖書館看書，發現一本書的名字很有意思，他想知道這本書的內容。請你幫小明寫一段向圖書館工作人員詢問書內容的對話。4.小紅正在寫一篇關于家鄉的作文，她需要一些描寫家鄉美景的詞語。請你為她提供5個描寫家鄉美景的詞語。5.小明和小紅是一對好朋友，他們經常一起玩。一天，小明不小心摔倒了，小紅及時扶起他，并關心地詢問他的傷勢。請你寫一段描寫小紅關心小明的對話。本次試卷答案如下：一、漢字辨析與書寫1.B2.A3.A4.B5.D6.E7.C8.A9.B10.E解析思路：1.比較字形，找出與其他字不同的一個。2.通過比較字音，找出不同的字。3.重復的詞語在題目中已經給出，只需找出不同的字形。二、詞語辨析與運用1.E2.B3.A4.D5.E6.C7.D8.A9.C10.E解析思路：1.比較詞語意義，找出與其他詞語意義不同的一個。2.注意詞語的近義詞和反義詞，以及詞語在不同語境中的含義。三、句子仿寫與修改1.春雨綿綿，滋潤心田。解析思路：根據原句的比喻修辭，用春雨來比喻溫暖和舒適。2.他勤奮學習，最終獲得了優異的成績。解析思路：去掉重復的詞語“努力學習”，保持句意不變。3.山水如畫，鳥兒歡歌。解析思路：根據原句的擬人修辭，將山和水擬人化，賦予它們生命。4.她把衣服洗得干干凈凈。解析思路：將反問句改為陳述句，去掉反問的語氣。5.春天來了，花開滿園。解析思路：根據原句的對偶修辭，用“花開滿園”來對偶“萬物復蘇”。四、古詩默寫1.夕陽無限好，只是近黃昏。2.潺潺石上流。3.春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.落紅不是無情物，化作春泥更護花。5.采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。解析思路：1.根據提示，回憶并默寫出古詩的完整內容。2.注意古詩的韻律和意境，確保默寫正確。五、成語填空1.出類拔萃2.精妙絕倫3.善行義舉4.舉止得體5.儀表堂堂解析思路：1.根據語境，選擇與語境相符的成語。2.注意成語的意義和用法，確保填空正確。六、語言表達與運用1.小明：小紅，我們住得這么近，平時一起上學，一起玩，我覺得我們應該是好朋友呢！小紅：是啊，我也覺得我們關系很好，你有什么想法就直說吧！2.同學們，保護環境是每個人的責任，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，積極參與環保行動，共同建設美麗