2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題_第1頁
2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題_第2頁
2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題_第3頁
2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題_第4頁
2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年成人高考《語文》古代文化常識考點分析與應用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文學常識要求:選擇下列各題中正確的答案。1.下列古代詩人中,被稱為“詩仙”的是:A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙2.《詩經》中,以下哪一首詩被后人譽為“千古絕唱”?A.《關雎》B.《采薇》C.《漢廣》D.《碩鼠》3.下列哪部作品被魯迅譽為“中國最偉大的小說”?A.《紅樓夢》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國演義》4.《離騷》的作者是:A.屈原B.楚辭C.荀子D.宋玉5.下列哪一篇散文被譽為“中國古代散文的典范”?A.《左傳》B.《史記》C.《莊子》D.《楚辭》6.《三國演義》中的“三顧茅廬”講述的是:A.劉備三顧諸葛亮B.張飛三顧劉備C.諸葛亮三顧劉備D.孫權三顧劉備7.下列哪一篇詩是唐代詩人王之渙所作?A.《登鸛雀樓》B.《靜夜思》C.《春望》D.《江雪》8.《詩經》中的“國風”是指:A.各地的民間歌謠B.宮廷樂曲C.官方歌謠D.諸侯國的民歌9.下列哪一部作品是唐代詩人白居易的代表作?A.《琵琶行》B.《長恨歌》C.《赤壁賦》D.《滕王閣序》10.《西游記》中的孫悟空是:A.天宮的神仙B.西天取經的唐僧弟子C.地府的鬼差D.佛祖的弟子二、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題。1.閱讀下列文言文,完成下列各題。子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(1)下列對“學而時習之,不亦說乎?”這句話的理解,正確的是:A.學習知識后要及時復習,這樣才能愉快地學習。B.學習知識后要及時復習,這樣別人就不會感到驚訝。C.學習知識后要及時復習,這樣就能成為君子。D.學習知識后要及時復習,這樣就能得到別人的認可。(2)下列對“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話的理解,正確的是:A.有朋友從遠方來,真是太快樂了。B.有朋友從遠方來,真是太痛苦了。C.有朋友從遠方來,真是太驚人了。D.有朋友從遠方來,真是太危險了。(3)下列對“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話的理解,正確的是:A.如果別人不了解自己,自己就不會生氣。B.如果別人不了解自己,自己就會生氣。C.如果別人不了解自己,自己就會感到高興。D.如果別人不了解自己,自己就會感到痛苦。2.閱讀下列文言文,完成下列各題。孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。夫仁者,國之本也;不仁,則國危矣。王欲國,不欲危也與?”(1)下列對“王何必曰利?亦有仁義而已矣。”這句話的理解,正確的是:A.王不必說利,只要有仁義就可以了。B.王不必說利,只要有仁義,國家就能富強。C.王不必說利,只要有仁義,國家就能繁榮昌盛。D.王不必說利,只要有仁義,國家就能長治久安。(2)下列對“夫仁者,國之本也;不仁,則國危矣。”這句話的理解,正確的是:A.仁愛是國家的根本,沒有仁愛,國家就會危險。B.仁愛是國家的根本,有了仁愛,國家就會富強。C.仁愛是國家的根本,有了仁愛,國家就會繁榮昌盛。D.仁愛是國家的根本,有了仁愛,國家就會長治久安。(3)下列對“王欲國,不欲危也與?”這句話的理解,正確的是:A.王想要國家富強,不想要國家危險。B.王想要國家繁榮昌盛,不想要國家危險。C.王想要國家長治久安,不想要國家危險。D.王想要國家繁榮昌盛,不想要國家富強。四、古詩詞鑒賞要求:閱讀下列古詩詞,完成下列各題。1.閱讀下列詩句,回答問題。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”(李白《靜夜思》)(1)這首詩的主題是什么?A.思鄉之情B.友情C.婚戀D.愛國(2)下列對這首詩的賞析,不正確的是:A.詩句運用了比喻手法,將月光比作霜。B.詩句表達了詩人對故鄉的思念之情。C.詩句中的“舉頭望明月”描繪了詩人思念故鄉時的情景。D.詩句中的“低頭思故鄉”與“舉頭望明月”形成了對比。2.閱讀下列詩句,回答問題。“紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。”(王維《相思》)(1)這首詩的主題是什么?A.思鄉之情B.友情C.婚戀D.愛國(2)下列對這首詩的賞析,不正確的是:A.詩句運用了借景抒情的手法,以紅豆象征相思之情。B.詩句表達了詩人對遠方朋友的思念之情。C.詩句中的“紅豆生南國”描繪了紅豆生長的環境。D.詩句中的“愿君多采擷”表達了詩人希望朋友多采集紅豆的愿望。五、文言文翻譯要求:將下列文言文翻譯成現代漢語。1.閱讀下列文言文,完成下列各題。孔子曰:“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”(1)下列對這句話的理解,正確的是:A.孔子認為君子在少年、壯年、老年三個階段都有需要戒忌的事情。B.孔子認為君子在少年、壯年、老年三個階段都有需要遵守的規矩。C.孔子認為君子在少年、壯年、老年三個階段都有需要遵循的道德準則。D.孔子認為君子在少年、壯年、老年三個階段都有需要培養的品德。(2)將下列文言文翻譯成現代漢語:“少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”2.閱讀下列文言文,完成下列各題。孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。夫仁者,國之本也;不仁,則國危矣。王欲國,不欲危也與?”(1)下列對這段話的理解,正確的是:A.孟子認為仁義是國家的根本,沒有仁義,國家就會危險。B.孟子認為仁義是國家的根本,有了仁義,國家就會富強。C.孟子認為仁義是國家的根本,有了仁義,國家就會繁榮昌盛。D.孟子認為仁義是國家的根本,有了仁義,國家就會長治久安。(2)將下列文言文翻譯成現代漢語:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。”本次試卷答案如下:一、文學常識1.B解析:李白被譽為“詩仙”,因其詩歌想象豐富,意境超脫,具有極高的藝術成就。2.A解析:《關雎》是《詩經》中的第一篇,被譽為“千古絕唱”,以其優美的語言和深刻的意境著稱。3.A解析:《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作,被譽為“中國最偉大的小說”,具有極高的文學價值和歷史價值。4.A解析:屈原是《離騷》的作者,這部作品是中國古代文學史上的一座豐碑,具有極高的文學價值和歷史價值。5.C解析:《莊子》是莊子及其弟子所著的一部哲學著作,以其獨特的思想體系和深邃的哲理著稱,被譽為中國古代散文的典范。6.A解析:“三顧茅廬”講述的是劉備三顧諸葛亮的故事,表達了劉備對諸葛亮的敬仰和渴求人才的心意。7.A解析:《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙所作,這首詩描繪了登高遠望的壯闊景象,表達了詩人的豪情壯志。8.A解析:《詩經》中的“國風”是指各地的民間歌謠,反映了當時社會的風俗民情。9.A解析:《琵琶行》是唐代詩人白居易的代表作,這首詩通過描寫琵琶女的故事,表達了詩人對人生的感慨。10.B解析:孫悟空是《西游記》中的唐僧弟子,以其神通廣大、機智勇敢的形象深入人心。二、文言文閱讀1.(1)A解析:這句話表達了學習知識后要及時復習,這樣才能愉快地學習。(2)A解析:這句話表達了有朋友從遠方來,真是太快樂了。(3)A解析:這句話表達了如果別人不了解自己,自己就不會生氣。2.(1)A解析:這句話表達了仁愛是國家的根本,沒有仁愛,國家就會危險。(2)A解析:這句話翻譯成現代漢語為:“王何必說利?也有仁義就可以了。王說:‘怎樣使我國有利?’大夫說:‘怎樣使我家有利?’士人和百姓說:‘怎樣使我自己有利?’從上到下都互相爭奪利益,那么國家就危險了。”四、古詩詞鑒賞1.(1)A解析:這首詩的主題是思鄉之情,詩人通過描繪月光和霜的相似之處,表達了對故鄉的思念。(2)C解析:詩句中的“舉頭望明月”描繪了詩人思念故鄉時的情景,與“低頭思故鄉”形成了對比。2.(1)A解析:這首詩的主題是思鄉之情,詩人通過紅豆象征相思之情,表達了對遠方朋友的思念。(2)D解析:詩句中的“愿君多采擷”表達了詩人希望朋友多采集紅豆的愿望,而非希望朋友多采集其他物品。五、文言文翻譯1.(1)A解析:孔子認為君子在少年、壯年、老年三個階段都有需要戒忌的事情。(2)少年時期,血氣尚未穩定,要戒除對女色的貪戀;到了壯年,血氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論