《四時田園雜興（其三十一）》的同步練習題一、選擇題1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.晝出（zhòu）耘田（yún）桑陰（sāng）B.稚子（zhì）供應（gòng）鋤頭（chú）C.蛺蝶（jiá）蓑衣（shuāi）破曉（pò）D.耕耘（gēng）織麻（zhī）傍桑陰（páng）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.晝夜耘田桑木兒童B.稚子耕織蓬頭保括C.蝴蝶覓食垂釣家禽D.防礙紡織愛慕榆樹3.下列詞語中，與“耘田”的“耘”意思最接近的是（）A.耕B.播C.澆D.收4.下列詩句中，加點字的解釋錯誤的一項是（）A.晝出耘田夜績麻（績麻：把麻搓成線）B.童孫未解供耕織（未解：不理解，不懂得）C.也傍桑陰學種瓜（傍：傍晚）D.村莊兒女各當家（兒女：指男女）5.下列詩句的朗讀節奏劃分有誤的一項是（）A.晝出/耘田/夜績麻B.童孫/未解/供耕織C.也傍/桑陰/學種瓜D.村莊/兒女/各當家6.下列對“晝出耘田夜績麻”中“晝”和“夜”理解正確的是（）A.表示時間短暫B.運用了夸張的手法C.體現了農民的忙碌D.是指一天中的兩個時段7.與“童孫未解供耕織”中“童孫”意思不同的一項是（）A.兒童B.孩童C.孫子D.小孩8.下列詩句中，與《四時田園雜興（其三十一）》描寫的季節相同的是（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。9.下列詞語中，不能用來形容《四時田園雜興（其三十一）》中農民勞作狀態的是（）A.辛苦B.忙碌C.悠閑D.勤勞10.下列對《四時田園雜興（其三十一）》這首詩的體裁判斷正確的是（）A.五言絕句B.五言律詩C.七言絕句D.七言律詩二、簡答題1.默寫《四時田園雜興（其三十一）》。2.“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”這句詩描繪了一幅怎樣的畫面？3.請簡要賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”這兩句詩。4.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？5.詩中的“耘田”“績麻”分別是指什么農事活動？請結合詩句內容說一說。6.請從表現手法的角度，分析這首詩是如何表現鄉村生活的？參考答案選擇題答案1.A（B項“供”應讀“gōng”；C項“蓑”應讀“suō”；D項“傍”應讀“bàng”）2.C（A項“桑木”應為“桑麻”；B項“保括”應為“包括”；D項“防礙”應為“妨礙”）3.A4.C（“傍”是“靠近”的意思）5.C（正確劃分應為“也傍/桑陰/學/種瓜”）6.C7.C8.A（《四時田園雜興（其三十一）》描寫的是夏季，A項描寫的也是夏季）9.C10.C簡答題答案1.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。2.描繪了孩子們雖然不懂得從事耕織等農活，但也在桑樹陰下模仿大人的樣子學習種瓜的畫面，表現了鄉村兒童的天真可愛和勤勞好學。3.這兩句詩用“晝”“夜”兩個字，寫出了農民從早到晚忙碌的勞作情景，“各當家”則表明了村莊里的男女都各自承擔著家庭的責任，生動地描繪了鄉村男女辛勤勞作的場景，展現了勞動的艱辛與繁忙。4.表達了詩人對鄉村田園生活的熱愛和對勞動人民的贊美之情，同時也流露出對鄉村兒童天真可愛的喜愛。5.“耘田”指在田間除草，從“晝出耘田”可以看出是白天在田地里進行的勞作。“績麻”指把麻搓成線，從“夜績麻”可知是晚上進行的活動，是農村婦女常見的家務勞動。6.這首詩運用了白描的表現手法，以樸實的語言、簡潔的筆觸，如實地描繪了鄉村農民耕織以及兒童學著大人種瓜等生活場景，沒