青島版二年級下學期3月月考數學試卷一、數據整理。(8+3=11分)(共1題；共11分)1．（11分）學校要為學生們定做校服，下面是二年級全部學生選擇校服顏色的情況。紅色藍色綠色白色正正正正正（1）（5.5分）根據上面的統(tǒng)計結果填寫下表。校服顏色紅色藍色綠色白色人數（2）（5.5分）二年級一共有學生人，選擇白色的學生比選擇藍色的學生多人，學校為二年級學生定做色的校服更合適。二、填一填。(18分)(共5題；共18分)2．（1分）如果▲+▲+▲+▲=16，那么▲=。3．（1分）老師要把一些蘋果平均分給班上6個學生，這些蘋果最少有個。(蘋果不切開)4．（8分）30÷6=5讀作，其中被除數是，除數是。表示把，商是平均分為份，每份是，還表示30里面有個6。5．（6分）在里填上“>”“<”或“=”。20÷54×16÷224÷615÷33×212÷32×35×230÷620÷44+26．（2分）把上面的蘋果平均放在3個盤子里，每個盤子放個；如果把這些蘋果放在兩個盤子里，一個盤子放5個，另一個盤子放個。三、判斷。(10分)(共5題；共10分)7．（2分）兩個數的積可能等于兩個數的商。()8．（2分）把24根香蕉分給6個小朋友，每人一定會分到4個。()9．（2分）若用“正”字統(tǒng)計天氣情況，一個“正”字代表6天。()10．（2分）數量相同的紅、黃、藍、綠的花共16朵，黃花有4朵。()11．（2分）根據乘法口訣“五五二十五”可以寫出兩道除法算式。()四、選擇。(6分)(共3題；共6分)12．（2分）將15平均分成3份，每份為5，可用算式()表示。A．3×5=15 B．20÷5=4 C．15÷3=513．（2分）老師想把12個月餅平均分，每份有4個，下列分法正確的是()。A．B．C．14．（2分）春天是栽樹的好季節(jié)，在“做個綠色小使者”活動中，二年級4個小組共栽樹16棵，平均每小組栽樹()棵。A．3 B．4 C．5五、(8分)(共1題；共8分)15．（8分）在橫線上填上合適的數。×6=243×=4×15÷=3÷5=44×=6×25÷=5六、直接寫得數。(10分)(共1題；共10分)16．（10分）直接寫得數。8÷4=5÷5=36÷6=1÷1=6÷3=4÷2=6÷1=18÷3=15÷3=10÷2=七、看圖列式計算。(12分)(共2題；共12分)17．（9分）×=（）÷=（）÷=（）18．（3分）=（米）八、(6分)(共1題；共6分)19．（6分）用喜歡的方式表示算式的兩種意思。九、解決問題。(19分)(共3題；共19分)20．（6分）【新穎材料】“京八件”又叫“大八件”，即八種形狀、口味不同的京味糕點。媽媽買了一盒“京八件”(如下圖)，平均放在4個盤子里，每個盤子里放幾塊?下面是典典的算法，你覺得對嗎?請選擇(畫“√”)，如果不對請改正。8÷2=4(塊)對()，不對()。改正：（）。21．（5分）【時事熱點】2024年奧運會男子4×100米混合泳接力賽前三名分別是中國隊、美國隊和法國隊。一共頒發(fā)了12塊獎牌，平均每隊頒發(fā)幾塊獎牌?22．（8分）下面為希望小學圖書館本周借閱圖書種類及本數統(tǒng)計情況。圖書種類歷史科學人文童話借閱本數25181520（1）（2.5分）本周借閱童話類圖書和人文類圖書共本。（2）（2.5分）如果本周借閱歷史類圖書的學生有5人，平均每人借閱多少本歷史類圖書?（3）（3分）該小學準備購買一批書籍，請你提出一些建議。

答案解析部分1．【答案】（1）解：校服顏色紅色藍色綠色白色人數8151225（2）60；10；白【解析】【解答】解：（2）8＋15＋12＋25=60（人）；

25-15=10（人）

25＞15＞12＞8，學校為二年級學生定做白色的校服更合適。

故答案為：（2）60；10；白。

【分析】（1）依據收集和整理的數據，先數一數，再填寫統(tǒng)計表；

（2）二年級一共有學生人數=喜歡各種校服顏色的人數相加；

選擇白色的學生比選擇藍色多的人數=選擇白色的學生人數-選擇藍色的學生人數；

因為喜歡白色的人數最多，則學校為二年級學生定做白色的校服更合適。2．【答案】4【解析】【解答】解：16÷4=4，那么▲=4。

故答案為：4。

【分析】4個▲的和是16，▲表示的數=16÷4=4。3．【答案】6【解析】【解答】解：1×6=6（個）。

故答案為：6。

【分析】當每人最少分1個蘋果時，蘋果的個數最少，最少=1×6=6個。4．【答案】30除以6等于5；30；6；30平均分成6份，每份是5；5；6；5；5【解析】【解答】解：30÷6=5，讀作：30除以6等于5；被除數是30，除數是6，表示把30平均分成6份，每份是5，商是5，平均分成6份，每份是5，還表示30里面有5個6。

故答案為：30除以6等于5；30；6；30平均分成6份，每份是5；5；6；5；5。

【分析】除法算式讀作：幾除以幾等于幾；在除法算式中，除號前面的數是被除數，除號后面的數是除數，等號后面的數是商。除法表示把一個數平均分成若干份，求每份是多少。還表示一個數里面有幾個幾。5．【答案】20÷54×16÷224÷615÷33×212÷32×35×230÷620÷44+2【解析】【解答】解：20÷5=4，4×1=4，所以20÷5=4×1

6÷2=3，24÷6=4，所以6÷2＜24÷6

15÷3=5，3×2=6，所以15÷3＜3×2

12÷3=4，2×3=6，所以12÷3＜2×3

5×2=10，30÷6=5，所以5×2＞30÷6

20÷4=5，4+2=6，所以20÷4＜4+2。

故答案為：=；＜；＜；＜；＞；＜。

【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算出結果，然后再比較大小。

6．【答案】5；10【解析】【解答】解：15÷3=5（個）

15-5=10（個）。

故答案為：5；10。

【分析】每個盤子放的個數=蘋果的總個數÷平均放的盤數；另一個盤子里面放的個數=蘋果的總個數-其中一個盤子里面放的個數。7．【答案】正確【解析】【解答】解：1×1=1

1÷1=1，所以1×1=1÷1。

故答案為：正確。

【分析】當兩個數都是1時，兩個數的積等于兩個數的商。8．【答案】錯誤【解析】【解答】解：把24根香蕉平均分給6個小朋友，每人一定會分到4個。如果不是平均分，每人分到的個數不確定。

故答案為：錯誤。

【分析】除法表示把一個數平均分成若干份，求每份是多少。9．【答案】錯誤【解析】【解答】解：若用“正”字統(tǒng)計天氣情況，一個“正”字代表5天。

故答案為：錯誤。

【分析】“正”有5畫，所以若用“正”字統(tǒng)計數據的時候，一個“正”字代表5。10．【答案】正確【解析】【解答】解：16÷4=4（朵）。

故答案為：正確。

【分析】有四種顏色的花，平均每種顏色的朵數=總朵數÷顏色的種類數。11．【答案】錯誤【解析】【解答】解：根據乘法口訣“五五二十五”可以寫出一道除法算式25÷5=5。

故答案為：錯誤。

【分析】乘法口訣“五五二十五”的兩個乘數相同，可以寫出一道除法算式。12．【答案】C【解析】【解答】解：將15平均分成3份，每份為5，可用算式15÷3=5表示。

故答案為：C。

【分析】總數÷平均分的份數=每份的數。13．【答案】B【解析】【解答】解：12÷4=3（個），正確的是。

故答案為：B。

【分析】平均分的份數=月餅的總個數÷每份的個數=3份，選擇平均分成3份的一項。14．【答案】B【解析】【解答】解：16÷4=4（棵）。

故答案為：B。

【分析】平均每小組栽樹的棵數=樹的總棵數÷栽樹的小組個數。15．【答案】4；8；6；5；20；3；2；5【解析】【解答】解：4×6=24；

3×8=4×6（答案不唯一）；

15÷5=3；

20÷5=4；

4×3=6×2（答案不唯一）；

25÷5=5。

故答案為：4；8；6；5；20；3；2；5。

【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算。16．【答案】8÷4=25÷5=136÷6=61÷1=16÷3=24÷2=26÷1=618÷3=615÷3=510÷2=5【解析】【分析】依據9以內的乘法口訣分別計算。17．【答案】4×5=20（只）

20÷4=5（組）

20÷5=4（只）【解析】【分析】總只數=平均每組的只數×組數，總只數÷平均每組的只數=組數；總只數÷組樹=平均每組的只數。18．【答案】解：30÷5=6（米）【解析】【分析】每段的長度=總長度÷平均分的段數。19．【答案】解：【解析】【分析】6÷2=3可以表示①有6個圓形，平均分成2列，每列有3個；②有6個△，平均分成2行，每行有3個。20．【答案】解：不對（√）

改正：8÷4=2（塊）

答：每盤放2塊。【解析】【分析】每盤放的塊數=總快數÷平均放的盤數。21．【答案】解：12÷3=4（塊）

答：平均每隊頒發(fā)4塊獎牌。【解析】【分析】平均每隊頒發(fā)獎牌的塊數=獎牌的總塊數÷發(fā)的隊數。