北師大版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。一邊……一邊……只要……就……雖然……但是……不但……還……1．小蜘蛛（______）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（______）回答。2．（______）回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，（______）可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。3．青頭（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起來(lái)。2.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。雖然仍然當(dāng)然1.黃山最妙的觀松處，（_______）是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。2.迎客松（_______）飽經(jīng)風(fēng)霜，卻（_______）郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。優(yōu)美優(yōu)異優(yōu)秀3.我們的班主任工作出色，被評(píng)為（_______）教師。4.哥哥成績(jī)（_______），考上了重點(diǎn)大學(xué)。5.迎客松姿態(tài)（_______），枝干遒勁。3.讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。破裂散裂1.她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易（______）。2.不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地（______）了。軟悠悠輕悠悠3.那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，（______）地在空中飄游。4.或者（______）地飄過大海，飛越山巔……4.讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。牢固堅(jiān)固（1）這座橋不但（______），而且美觀。（2）只有基礎(chǔ)（______），才能建起高樓大廈。猛烈激烈（3）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（4）我們班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)（______）的足球比賽。5.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！寧?kù)o寂靜安靜(1)他走進(jìn)了一個(gè)（_______）無(wú)聲的小院。(2)那是一個(gè)（_______）的小村莊，那里景色迷人，氣候溫和。(3)下課了，（_______）的操場(chǎng)，立刻變得喧鬧了。希望盼望絕望(1)青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的（______）。(2)他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)，眼前依然是沙漠，他感到非常（______）。(3)同學(xué)們都（________）著早日與作家鄭淵潔見面。形近字詞6.比一比，組詞。謠（_________）辯（_________）賊（_________）箱（_________）搖（_________）辮（_________）誡（_________）相（_________）7.比一比，組成詞語(yǔ)。潔（________）經(jīng)（_________）列（________）活（________）徑（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）蹤（________）愉（_________）斑（________）8.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒（______）泣（______）扮（______）9.辨字組詞。次（______）旅（______）訴（______）耍（______）喊（______）砍（______）族（______）拆（______）要（______）感（______）10.比一比，再組詞。鋪（________）票（_______）壁（________）申（________）捕（________）漂（_______）臂（________）伸（________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。（會(huì)寫字）jiāngjìnbāokuòqīnyǎnjiǎnchámíshī（________）（________）（________）（________）（________）zhǔnquèjǐnguǎnyántúmòshēngjǐngwù（________）（________）（________）（________）（________）quèshíjìyìwànshòujúzhēngqídòuyàn（________）（________）（____________）（_________________）12.看拼音，寫詞語(yǔ)。yǎnzòugǎnshòuyuèqìyǔdīchìbǎng（________）（________）（________）（________）（________）bízimǎyǐlíshùlièrénlùshuǐ（________）（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫詞語(yǔ)。qímǎwēiwǔhòutuìjiēzheméiqìzhènjìnggōngdǎxùnsùānníngdàijià14.讀拼音，寫詞語(yǔ)。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán15.看拼音，寫詞語(yǔ)。huānɡyěɡuīzélǚxínɡɡuāncháchūxiàqiāojīshuǐdīhuòzhě按要求寫句子16.按要求改寫句子。1．用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）_________，所以___________________。2．趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)建造的。（修改病句）_____________________________________________3．麻紙比較粗糙，不好書寫。用麻來(lái)造紙的方法沒有普及（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）_____________________________________________4．難道《清明上河圖》不是一幅名揚(yáng)中外的畫嗎？（把句子換一種說(shuō)法，保持句意不變）_____________________________________________17.句子加工廠。1．照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：顧客蹭的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起來(lái)。（2）爸爸太渴了，____________，他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2．把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說(shuō)：“那當(dāng)然，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻____________________________________________3．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。（把句子改成帶有肯定語(yǔ)氣的句子）__________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．小燕子飛來(lái)飛去。（把句子寫具體）（_______________）小燕子（________________）飛來(lái)飛去。2．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。）_____________________________________________3．瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（仿寫擬人句）_____________________________________________4．獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。（修改病句）____________________________5．這一幅圖畫很有趣。（改為反問句）____________________________19.按要求寫句子。1．夏天的炎熱被秋風(fēng)吹走了。（改為“把”字句）________________________________2．美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）________________________________3．寫出詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。__________________________________________________4．家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據(jù)句子意思寫古詩(shī)）________________________________________________________________20.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．鹿把獅子甩在了后面。（把句子寫具體，至少擴(kuò)兩處）_________________________________________________2．這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（去掉問號(hào)，意思不變）_____________________________________________3．才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所為。（用加點(diǎn)字詞寫一個(gè)句子）_____________________________________________4．“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地說(shuō)。（照樣子，補(bǔ)全句子）（1）“親愛的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？”池子___________地說(shuō)。（2）“我們快要趕不上公交車?yán)?！”妹妹_________地說(shuō)。課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．____________________，霜葉紅于二月花。2．一個(gè)籬笆三個(gè)樁，____________________。3．有理走遍天下，____________________。4．學(xué)習(xí)了前四個(gè)單元的課文，我知道了《不懂就要問》中，我們要學(xué)習(xí)孫中山_____________的精神?！度ツ甑臉洹分校颐靼琢艘欢ㄒ猒____________。在《_____________》中，我看到了青頭和紅頭之間美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不論遇到什么事都要_____________?！犊傄驳共涣说睦衔荨分?，我認(rèn)識(shí)了_____________的老屋。22.按課文內(nèi)容填空1．詩(shī)人運(yùn)用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無(wú)比，令人神往，這句詩(shī)是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________。”這一俗語(yǔ)告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學(xué)期，我跟隨著古代詩(shī)人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。23.按課文內(nèi)容填空。1.《絕句》這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人________，描寫了________（季節(jié)）的景色。這首詩(shī)描寫的動(dòng)物有________、________，我會(huì)默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗，___________。”2.一身__________，一對(duì)______的翅膀，加上剪刀似的______，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”我知道這句詩(shī)是出自唐代詩(shī)人________作的________（題目）中的一句。24.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒________________，一會(huì)兒______________，一會(huì)兒______________，一會(huì)兒______________________。這句話選自《______________》，全文寫了火燒云從____________到__________的過程，表現(xiàn)了火燒云的____________和____________，表達(dá)了作者對(duì)火燒云的__________________之情。2．《我們奇妙的世界》寫了__________和__________的奇妙景象，其中描寫天空是抓住____________、____________、____________、____________等幾方面來(lái)寫的。3．《海底世界》描寫了海底的________、________、________、________幾個(gè)方面，說(shuō)明海底是個(gè)____________、____________的世界。25.積累填空。1．春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“___________，___________?！倍鸥P下的小動(dòng)物也顯得格外可愛，正如詩(shī)句“___________，___________?！?．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒________的，一會(huì)兒_______的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半_______。……一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭_______，馬尾_______。馬是跪著的，像等人________它的背，它才站起來(lái)似的?！鋈唬謥?lái)了一條大狗。那條狗十分__________，在向前跑……接著又來(lái)了一頭________，跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字，我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3．本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)，我了解到的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是_______，還知道了描寫這一節(jié)日的詩(shī)句______________，______________。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題?；ǖ氖诜?/p>

花有雌雄兩種花蕊?；ㄒY(jié)果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場(chǎng)，沒有結(jié)果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉，是自動(dòng)地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說(shuō)是這樣結(jié)成果實(shí)種子，要比較強(qiáng)健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強(qiáng)健的后代，使種族興盛，都找媒人給自己做媒傳遞花粉。

花所請(qǐng)的媒人，有風(fēng)，有水，有昆蟲。大概請(qǐng)昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當(dāng)中，頂頂受花歡迎、有名氣的，是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得蟲情世故，它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮，才請(qǐng)得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜，作為酬謝媒人的筵席。花恐怕昆蟲不知道它有花蜜，還用了心計(jì)，裝上艷麗的花冠，散出芬芳的香氣，利用莢色芳香來(lái)招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

昆蟲來(lái)到花里，就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時(shí)候，昆蟲還帶上一身花粉，就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上，完成它的使命。1．花朵怎樣才能結(jié)成比較強(qiáng)健的果實(shí)種子？說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（

）A．自動(dòng)落粉

B．靠外界的力量傳粉

C．請(qǐng)昆蟲傳粉2．根據(jù)短文內(nèi)容填空?；ǘ淇梢哉襙_______、________、________等幫助傳粉，其中本文重點(diǎn)介紹的媒介是________。3．畫線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎？說(shuō)法正確的是（

）A．可以去掉，顯得啰唆B．不可以去掉，因?yàn)樽髡咭膊恢涝斍镃．不可以去掉，因?yàn)橄旅娴膬?nèi)容只是作者的推測(cè)，顯示了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性4．短文把昆蟲比成了________，這樣寫的好處是________。5．花朵為了讓昆蟲傳粉，做了哪些努力？______________________________________________________。27.課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只;看見了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的。“有的……有的……有的”是寫了鳥的。(2)“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是，而是。(3)最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?第二個(gè)沒有加引號(hào)是因?yàn)椤?把序號(hào)填在橫線上)①對(duì)大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。4．這個(gè)片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?__________________________________________________________28.課外閱讀。香山的紅葉秋天，香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣，有的長(zhǎng)圓，有的扁圓，還有的像五角星。顏色也不相同，青的嫩青，黃的鮮紅，有的已經(jīng)是褐色，姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩，就像千萬(wàn)只五彩斑斕的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下，顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風(fēng)吹過，葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖晃，好像在向人們招手、點(diǎn)頭：“歡迎，歡迎?！庇稳藗冄鲱^凝視著山上不禁贊嘆道多美呀香山的紅葉1．給短文的最后一句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．短文第3句寫了紅葉的____________。3．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。五彩繽紛（______）贊揚(yáng)（______）凝望（_____）涼快（_____）4．根據(jù)你對(duì)短文的理解，完成填空。短文寫了_______里的紅葉，通過描寫這些紅葉的_____和____，以及_____吹過的美麗場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)香山紅葉的________之情。29.閱讀短文，回答問題。_____________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來(lái)的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個(gè)月又一個(gè)月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說(shuō)□□這下□我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□1．給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的，用“——”畫出來(lái)。3．給短文加個(gè)題目寫在橫線上。4．“小花鹿”的功勞是_________________5．判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。（_______）(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_____）30.課內(nèi)閱讀?；胰?節(jié)選)公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。一天,列寧又來(lái)到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。1．寫出三個(gè)和“望”意思相近的詞。_____________、_____________、_____________2．從選文中找出兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ):___、___。3．用“惹人喜愛”寫一句話。__________________________________________4．那只胸脯深紅的灰雀哪兒去了?聯(lián)系課文回答問題。_____________________________________________寫作31.按要求寫作。題目：的我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學(xué)、有小伙伴……他們各有特點(diǎn)，有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請(qǐng)你選一個(gè)你熟悉的人，先補(bǔ)充題目，如“淘氣的弟弟”“小畫家的××”……想想關(guān)于他的故事，選一、二件事寫出他的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。（任選一題）1．用一件事寫一寫老師或父母對(duì)你的愛，把事情的經(jīng)過寫清楚。2．未來(lái)的汽車、房子、衣服會(huì)是什么樣子的？請(qǐng)選擇你感興趣的一樣?xùn)|西，以“未來(lái)的”為題寫一篇習(xí)作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作實(shí)踐。夜深人靜，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，明明的書包里傳出了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是明明的文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。請(qǐng)你展開豐富的想象，編寫一個(gè)童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開想象，故事編寫要合理，語(yǔ)句要通順。3．書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)。要求：從下面的詞語(yǔ)中至少選擇四個(gè)詞語(yǔ)，然后試著編一個(gè)童話故事。大象小老鼠老貓巫婆精靈森林大雨小河看到上面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？你想到怎樣的故事？發(fā)揮想象把故事寫下來(lái)。給故事擬個(gè)題目，注意題目要居中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要占格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作表達(dá)。題目：的提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡……選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)350個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、一邊一邊只要就雖然但是2、1.當(dāng)然2.雖然仍然3.優(yōu)秀4.優(yōu)異5.優(yōu)美3、破裂散裂軟悠悠輕悠悠4、堅(jiān)固牢固猛烈激烈5、寂靜寧?kù)o安靜；希望絕望盼望6、謠言辯論盜賊箱子搖動(dòng)辮子告誡相互7、清潔經(jīng)常一列活動(dòng)直徑烈士宗卷小偷班級(jí)跟蹤愉快斑點(diǎn)8、跌倒默寫投降顆粒粉色鐵器墨水沒人哭泣打扮9、三次旅行告訴玩耍叫喊砍樹漢族拆開不要感謝10、當(dāng)鋪門票壁紙申請(qǐng)抓捕漂亮胳臂伸出11、將近包括親眼檢查迷失準(zhǔn)確盡管沿途陌生景物確實(shí)記憶萬(wàn)壽菊爭(zhēng)奇斗艷12、演奏感受樂器雨滴翅膀鼻子螞蟻梨樹獵人露水13、騎馬威武后退接著煤氣鎮(zhèn)靜攻打迅速安寧代價(jià)14、耕種驕傲謙虛漂亮抱怨遵守解釋懦弱彈琴貨船15、荒野規(guī)則旅行觀察初夏敲擊水滴或者16、他需要一瓶酒讓孩子去買酒趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的。因?yàn)槁榧埍容^粗糙，不好書寫，所以用麻來(lái)造紙的方法沒有普及《清明上河圖》是一幅名揚(yáng)中外的畫。17、哇的一聲咕咚咕咚顧客說(shuō)，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。18、聰明機(jī)靈的在空中自由自在地上課鈴響了，老師一走進(jìn)教室就開始上課。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。獨(dú)角仙的力氣一定很大。這一幅圖畫難道不有趣嗎？19、秋風(fēng)把夏天的炎熱吹走了。小草探出小腦袋。停下車來(lái)，是因?yàn)橄矏圻@楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。20、鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒有什么能夠代替。機(jī)會(huì)一旦失去，就不會(huì)有。疑惑著急（急切）21、停車坐愛楓林晚一個(gè)好漢三個(gè)幫無(wú)理寸步難行勤學(xué)好問信守諾言在牛肚子里旅行友誼互相幫忙沉著冷靜樂于助人22、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無(wú)理寸步難行無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無(wú)擎雨蓋有禮者敬人23、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風(fēng)花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》24、紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色火燒云上來(lái)下去瑰麗變幻無(wú)窮喜愛和贊美天空大地日出云彩雨后落日聲音動(dòng)物植物礦藏景色奇異物產(chǎn)豐富25、日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦紅彤彤金燦燦百合色向南向西騎上兇猛大獅子一模一樣顏色形狀春節(jié)千門萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符26、1．B2．風(fēng)水昆蟲昆蟲3．C4．媒人這樣寫讓昆蟲的作用形象生動(dòng)，易于理解，讓語(yǔ)言生動(dòng)有趣。5．長(zhǎng)出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準(zhǔn)備花蜜。27、1．chùyìngxīnghuá2．看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只又飛起來(lái)了。3．(1)多歡快(2)鳥的天堂一棵榕樹(3)①②4．第二次,對(duì)“鳥的天堂”由衷的贊美之情。28、1．游人們仰頭凝視著山上，不禁贊嘆道：“多美呀，香山的紅葉！”2．顏色3．五彩斑斕贊嘆凝視涼爽4．香山公園外形顏色秋風(fēng)喜愛和贊美29、，，，。，：“，，！”2．“小花鹿”可真討人喜歡。3．可愛的“小花鹿”4．讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5．××30、1．看瞧盯2．粉紅深紅3．秋天的早上,小草掛著露珠,十分惹人喜愛。4．因?yàn)樾∧泻⒁埠芟矚g那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在籠子里喂養(yǎng)了。31、示例：寬容大度的好朋友從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會(huì)交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個(gè)好朋友令我終生難忘！她叫彭天蕾，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛極了！她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬容大度。有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個(gè)小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個(gè)小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽了，囂張了起來(lái)：“對(duì)不起？誰(shuí)都會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’！說(shuō)‘對(duì)不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎？”那個(gè)小男孩頭低得更深了。這時(shí)，彭天蕾卻對(duì)我說(shuō)：“別這么兇！小男孩也是無(wú)意的！別怪他了！”說(shuō)完，她又對(duì)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀？下次記得要小心一點(diǎn)兒！”小男孩高興地說(shuō)：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會(huì)小心的！”說(shuō)完，小男孩就跑走了。瞧！這就是我的好朋友——彭天蕾，她就是這樣寬宏大度。32、范文：未來(lái)的汽車現(xiàn)在，我們所開的汽車是破壞環(huán)境的，每天都會(huì)排出許許多多破壞環(huán)境的氣體。而未來(lái)的汽車就不一樣了，未來(lái)的汽車不但不會(huì)排出破壞環(huán)境的氣體，反而會(huì)排出許許多多新鮮空氣。未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的汽車的外形差不多，只是不用加油，還可以把雨當(dāng)油，也可以用太陽(yáng)光當(dāng)油，也可以用風(fēng)來(lái)當(dāng)油，這樣既節(jié)省能源，也很環(huán)保，未來(lái)汽車的車頂.上有和直升機(jī)頂上一樣的螺旋漿，車內(nèi)還裝有多功能機(jī)和多功能電腦。晚上，如果有人來(lái)盜車，汽車就會(huì)自動(dòng)開開車門，然后等盜車人上了車后，車門就會(huì)鎖住，然后把盜車人送往公安局。這種汽車還有幾個(gè)特殊功能，第-種特殊功能是:這種汽車可以無(wú)人駕駛。第