學生因病缺勤與病因追查登記制度?1.目的為加強學校傳染病防控工作，有效預防、控制和消除傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，特制定本制度，規范學生因病缺勤與病因追查登記工作。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生。3.工作原則遵循"早發現、早報告、早隔離、早治療"的原則，認真做好學生因病缺勤的監測、排查和追蹤工作，做到及時、準確、全面。二、職責分工1.學校傳染病防控工作領導小組全面負責學校傳染病防控工作的決策和領導，協調各部門之間的工作，定期召開會議，研究解決因病缺勤與病因追查登記工作中存在的問題。2.學校醫務室（1）負責每日對因病缺勤學生進行登記，詳細記錄學生姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因等信息。（2）對因病缺勤學生的病因進行初步追查，如發現疑似傳染病病例，及時報告學校傳染病防控工作領導小組，并按照相關規定進行處理。（3）協助學校傳染病防控工作領導小組開展傳染病防控知識宣傳教育工作，提高師生的防控意識。3.各班級班主任（1）負責本班學生的因病缺勤情況統計，及時了解學生的健康狀況，督促學生按時到校上課。（2）對因病缺勤學生進行病因追查，如學生病情較重或病因不明，及時與家長溝通，并報告學校醫務室。（3）配合學校醫務室做好傳染病防控工作，組織學生學習傳染病防控知識，指導學生做好個人衛生和防護措施。4.家長（1）及時向學校報告學生的健康狀況，如學生因病缺勤，應告知學校缺勤原因和預計返校時間。（2）積極配合學校做好學生的病因追查工作，如學生病情較重或病因不明，應及時帶學生到醫院就診，并將診斷結果告知學校。三、因病缺勤監測與登記1.每日晨檢（1）學校實行每日晨檢制度，各班級班主任應在每天上午第一節課前，對本班學生進行晨檢，了解學生的健康狀況。（2）晨檢內容包括觀察學生的精神狀態、面色、有無發熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀，詢問學生有無身體不適情況。（3）對晨檢中發現的異常情況，如發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生，班主任應及時詢問學生的病因，并做好記錄。2.因病缺勤登記（1）學校醫務室負責每日對因病缺勤學生進行登記，詳細記錄學生姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因等信息。（2）各班級班主任應在每天上午第一節課后，將本班因病缺勤學生的信息及時報告學校醫務室。（3）學校醫務室應將每日因病缺勤學生的信息進行匯總，形成因病缺勤情況統計表，并報學校傳染病防控工作領導小組。3.病因追查（1）學校醫務室對因病缺勤學生的病因進行初步追查，如學生病情較輕，可通過電話、微信等方式與家長溝通，了解學生的病因和治療情況。（2）如學生病情較重或病因不明，學校醫務室應及時通知班主任，班主任應立即與家長取得聯系，了解學生的病情和診斷結果，并將相關信息報告學校醫務室。（3）學校醫務室對疑似傳染病病例，應按照相關規定進行處理，如及時報告學校傳染病防控工作領導小組，通知家長帶學生到醫院就診，并做好后續的跟蹤隨訪工作。四、報告流程1.疑似傳染病病例報告（1）學校醫務室在工作中發現疑似傳染病病例后，應立即報告學校傳染病防控工作領導小組。（2）學校傳染病防控工作領導小組接到報告后，應在第一時間安排專人負責核實情況，并按照相關規定及時向當地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。2.確診傳染病病例報告（1）學生被確診為傳染病病例后，學校應在接到通知后的24小時內，將確診病例的基本信息、診斷結果、治療情況等報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。（2）學校應配合當地疾病預防控制機構做好疫情調查和處置工作，及時落實各項防控措施，防止疫情擴散。五、追蹤隨訪1.學校醫務室追蹤隨訪（1）學校醫務室對因病缺勤學生進行追蹤隨訪，了解學生的病情變化和治療情況，直至學生康復返校。（2）對確診傳染病病例的密切接觸者，學校醫務室應按照相關規定進行醫學觀察，并做好記錄。2.班級班主任追蹤隨訪（1）各班級班主任負責對本班因病缺勤學生進行追蹤隨訪，了解學生的康復情況，督促學生按時返校上課。（2）對確診傳染病病例的班級，班主任應加強對班級學生的健康監測，關注學生的身體狀況，如有異常情況及時報告學校醫務室。六、資料管理1.資料收集（1）學校醫務室負責收集、整理因病缺勤與病因追查登記工作中的各類資料，包括因病缺勤情況統計表、病因追查記錄、傳染病報告卡、醫學觀察記錄等。（2）各班級班主任應及時將本班因病缺勤學生的相關資料提交給學校醫務室。2.資料歸檔（1）學校醫務室應將收集到的資料進行分類整理，按照時間順序進行歸檔，建立健全因病缺勤與病因追查登記檔案。（2）檔案內容應完整、準確、清晰，能夠反映學校傳染病防控工作的實際情況。3.資料保存期限學校因病缺勤與病因追查登記檔案應保存至少3年。七、培訓與演練1.培訓（1）學校定期組織開展傳染病防控知識培訓，包括因病缺勤與病因追查登記制度、傳染病診斷標準、報告流程、防控措施等內容。（2）培訓對象包括學校傳染病防控工作領導小組成員、學校醫務室工作人員、各班級班主任等。（3）通過培訓，提高相關人員的業務水平和防控意識，確保因病缺勤與病因追查登記工作的順利開展。2.演練（1）學校定期組織開展傳染病防控應急演練，模擬傳染病疫情發生時的應急處置過程。（2）演練內容包括病例報告、現場調查、隔離消毒、密切接觸者管理、疫情防控等環節。（3）通過演練，檢驗學校傳染病防控應急預案的可行性和有效性，提高學校應對傳染病疫情的應急處置能力。八、監督與考核1.監督檢查（1）學校傳染病防控工作領導小組定期對學校因病缺勤與病因追查登記工作進行監督檢查，確保各項工作制度得到有效落實。（2）監督檢查內容包括因病缺勤登記情況、病因追查情況、報告流程執行情況、追蹤隨訪情況、資料管理情況等。（3）對監督檢查中發現的問題，及時提出整改意見，并督促相關部門和人員進行整改。2.考核評價（1）學校將因病缺勤與病因追查登記工作納入對各班級和相關部門的考核評價體系，作為評先評優的重要依據。（2）考核評價內容包括工作落實情況、工作效果、師生滿意度等方面。（3）對工作成績突出的班級和部門進行表彰獎勵，對工