課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案_第1頁(yè)
課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案_第2頁(yè)
課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案_第3頁(yè)
課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案_第4頁(yè)
課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課本劇本創(chuàng)意寫(xiě)作試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于劇本創(chuàng)作的要素?

A.角色

B.情節(jié)

C.音樂(lè)

D.場(chǎng)景

2.劇本中的對(duì)話通常采用以下哪種格式?

A.普通段落

B.獨(dú)白

C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分隔

D.全角符號(hào)分隔

3.在劇本中,以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于舞臺(tái)指示?

A.時(shí)間的說(shuō)明

B.地點(diǎn)的說(shuō)明

C.角色的動(dòng)作

D.角色的內(nèi)心獨(dú)白

4.劇本中的角色通常分為以下幾種類(lèi)型,除了?

A.主角

B.反派

C.配角

D.旁觀者

5.劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循以下哪種結(jié)構(gòu)?

A.開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局

B.結(jié)局-發(fā)展-高潮-開(kāi)始

C.高潮-開(kāi)始-發(fā)展-結(jié)局

D.結(jié)局-高潮-發(fā)展-開(kāi)始

6.劇本中的舞臺(tái)指示通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

7.劇本中的角色名稱(chēng)通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

8.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于劇本中的舞臺(tái)指示?

A.時(shí)間的說(shuō)明

B.地點(diǎn)的說(shuō)明

C.角色的動(dòng)作

D.角色的內(nèi)心獨(dú)白

9.劇本中的角色通常分為以下幾種類(lèi)型,除了?

A.主角

B.反派

C.配角

D.旁觀者

10.劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循以下哪種結(jié)構(gòu)?

A.開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局

B.結(jié)局-發(fā)展-高潮-開(kāi)始

C.高潮-開(kāi)始-發(fā)展-結(jié)局

D.結(jié)局-高潮-發(fā)展-開(kāi)始

11.劇本中的舞臺(tái)指示通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

12.劇本中的角色名稱(chēng)通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

13.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于劇本中的舞臺(tái)指示?

A.時(shí)間的說(shuō)明

B.地點(diǎn)的說(shuō)明

C.角色的動(dòng)作

D.角色的內(nèi)心獨(dú)白

14.劇本中的角色通常分為以下幾種類(lèi)型,除了?

A.主角

B.反派

C.配角

D.旁觀者

15.劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循以下哪種結(jié)構(gòu)?

A.開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局

B.結(jié)局-發(fā)展-高潮-開(kāi)始

C.高潮-開(kāi)始-發(fā)展-結(jié)局

D.結(jié)局-高潮-發(fā)展-開(kāi)始

16.劇本中的舞臺(tái)指示通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

17.劇本中的角色名稱(chēng)通常位于以下哪個(gè)位置?

A.對(duì)話之前

B.對(duì)話之后

C.場(chǎng)景轉(zhuǎn)換時(shí)

D.角色動(dòng)作之后

18.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于劇本中的舞臺(tái)指示?

A.時(shí)間的說(shuō)明

B.地點(diǎn)的說(shuō)明

C.角色的動(dòng)作

D.角色的內(nèi)心獨(dú)白

19.劇本中的角色通常分為以下幾種類(lèi)型,除了?

A.主角

B.反派

C.配角

D.旁觀者

20.劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循以下哪種結(jié)構(gòu)?

A.開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局

B.結(jié)局-發(fā)展-高潮-開(kāi)始

C.高潮-開(kāi)始-發(fā)展-結(jié)局

D.結(jié)局-高潮-發(fā)展-開(kāi)始

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.劇本創(chuàng)作中,以下哪些是劇本要素?

A.角色

B.情節(jié)

C.對(duì)話

D.音樂(lè)

2.劇本中的舞臺(tái)指示包括哪些內(nèi)容?

A.時(shí)間的說(shuō)明

B.地點(diǎn)的說(shuō)明

C.角色的動(dòng)作

D.角色的內(nèi)心獨(dú)白

3.劇本中的角色類(lèi)型有哪些?

A.主角

B.反派

C.配角

D.旁觀者

4.劇本中的情節(jié)發(fā)展結(jié)構(gòu)有哪些?

A.開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局

B.結(jié)局-發(fā)展-高潮-開(kāi)始

C.高潮-開(kāi)始-發(fā)展-結(jié)局

D.結(jié)局-高潮-發(fā)展-開(kāi)始

5.劇本中的對(duì)話格式有哪些?

A.普通段落

B.獨(dú)白

C.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分隔

D.全角符號(hào)分隔

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.劇本中的舞臺(tái)指示可以省略。()

2.劇本中的角色名稱(chēng)必須出現(xiàn)在對(duì)話之前。()

3.劇本中的情節(jié)發(fā)展可以沒(méi)有高潮。()

4.劇本中的對(duì)話可以沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()

5.劇本中的角色類(lèi)型只有主角和配角。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.題目:簡(jiǎn)述劇本創(chuàng)作中角色塑造的重要性,并舉例說(shuō)明。

答案:角色塑造是劇本創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié),它關(guān)系到整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展和主題的表達(dá)。角色塑造能夠使觀眾產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)故事的真實(shí)感和吸引力。例如,在《阿甘正傳》中,阿甘這個(gè)角色雖然智力有限,但他純真、善良的品質(zhì)讓觀眾為之動(dòng)容,成為影片的一大亮點(diǎn)。

2.題目:請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的劇本結(jié)構(gòu),并簡(jiǎn)要說(shuō)明其特點(diǎn)。

答案:常見(jiàn)的劇本結(jié)構(gòu)有:三幕結(jié)構(gòu)、五幕結(jié)構(gòu)和螺旋結(jié)構(gòu)。

三幕結(jié)構(gòu)分為開(kāi)場(chǎng)、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)清晰,易于觀眾理解。

五幕結(jié)構(gòu)包括開(kāi)場(chǎng)、發(fā)展、沖突、高潮、結(jié)局五個(gè)階段,特點(diǎn)是情節(jié)緊湊,節(jié)奏明快。

螺旋結(jié)構(gòu)沒(méi)有固定的階段劃分,情節(jié)逐漸深入,特點(diǎn)是層次分明,層次感強(qiáng)。

3.題目:如何通過(guò)對(duì)話來(lái)展現(xiàn)角色性格?

答案:通過(guò)對(duì)話來(lái)展現(xiàn)角色性格可以從以下幾個(gè)方面入手:

(1)對(duì)話內(nèi)容的真實(shí)性,使角色性格在對(duì)話中自然流露;

(2)對(duì)話風(fēng)格與角色性格相符合,如豪爽的人物說(shuō)話直率,內(nèi)向的人物說(shuō)話謹(jǐn)慎;

(3)對(duì)話中運(yùn)用幽默、諷刺等修辭手法,使角色性格更加鮮明;

(4)對(duì)話中角色的反應(yīng)和態(tài)度,如憤怒、恐懼、喜悅等情緒,都可以展現(xiàn)角色的性格特點(diǎn)。

五、論述題

題目:如何運(yùn)用場(chǎng)景描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)劇本的視覺(jué)效果?

答案:場(chǎng)景描寫(xiě)是劇本創(chuàng)作中不可或缺的一部分,它能夠?yàn)橛^眾提供視覺(jué)上的直觀感受,增強(qiáng)劇本的視覺(jué)效果。以下是一些運(yùn)用場(chǎng)景描寫(xiě)的方法:

1.精確描繪細(xì)節(jié):在場(chǎng)景描寫(xiě)中,精確地描述事物的細(xì)節(jié),如色彩、形狀、光線、氣味等,可以幫助觀眾在心中構(gòu)建出具體的場(chǎng)景圖像。

2.創(chuàng)造氛圍:通過(guò)場(chǎng)景描寫(xiě)營(yíng)造特定的氛圍,如緊張、輕松、悲傷、歡樂(lè)等,可以使觀眾更容易投入到劇情中。

3.強(qiáng)調(diào)場(chǎng)景特點(diǎn):針對(duì)場(chǎng)景的特殊性進(jìn)行描寫(xiě),如歷史場(chǎng)景、未來(lái)場(chǎng)景、異國(guó)場(chǎng)景等,可以增加劇本的文化底蘊(yùn)和趣味性。

4.角色與環(huán)境互動(dòng):描述角色與場(chǎng)景的互動(dòng),如角色在場(chǎng)景中的行動(dòng)、心理活動(dòng)等,可以展現(xiàn)角色的性格特點(diǎn),同時(shí)增強(qiáng)場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)感。

5.利用象征意義:場(chǎng)景可以具有象征意義,通過(guò)場(chǎng)景描寫(xiě)來(lái)表達(dá)故事的主題或角色內(nèi)心的變化,如荒野象征孤獨(dú),大海象征自由等。

6.視角變化:通過(guò)不同角色的視角來(lái)描寫(xiě)同一場(chǎng)景,可以使場(chǎng)景更加立體,讓觀眾從多個(gè)角度感受故事。

7.時(shí)間與空間的轉(zhuǎn)換:巧妙地運(yùn)用場(chǎng)景描寫(xiě),將時(shí)間與空間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,可以增加劇本的戲劇性和懸疑感。

8.結(jié)合動(dòng)作和對(duì)話:將場(chǎng)景描寫(xiě)與角色的動(dòng)作、對(duì)話相結(jié)合,可以使場(chǎng)景更加生動(dòng),有助于展現(xiàn)角色的情感和沖突。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:劇本創(chuàng)作的要素包括角色、情節(jié)、對(duì)話和場(chǎng)景,音樂(lè)不屬于劇本創(chuàng)作的要素。

2.C

解析思路:劇本中的對(duì)話通常采用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分隔的格式,以區(qū)分不同角色的對(duì)話。

3.D

解析思路:舞臺(tái)指示通常包括時(shí)間的說(shuō)明、地點(diǎn)的說(shuō)明和角色的動(dòng)作,內(nèi)心獨(dú)白屬于角色心理活動(dòng)的描述。

4.D

解析思路:劇本中的角色類(lèi)型通常包括主角、反派、配角和群眾,旁觀者不屬于常規(guī)角色類(lèi)型。

5.A

解析思路:劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局的結(jié)構(gòu),這是最常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)。

6.A

解析思路:舞臺(tái)指示通常位于對(duì)話之前,以指示觀眾場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換和角色的動(dòng)作。

7.A

解析思路:角色名稱(chēng)通常位于對(duì)話之前,以便觀眾區(qū)分不同角色的對(duì)話。

8.D

解析思路:舞臺(tái)指示不包括角色的內(nèi)心獨(dú)白,內(nèi)心獨(dú)白是角色的心理活動(dòng)描述。

9.D

解析思路:劇本中的角色類(lèi)型通常包括主角、反派、配角和群眾,旁觀者不屬于常規(guī)角色類(lèi)型。

10.A

解析思路:劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局的結(jié)構(gòu),這是最常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)。

11.A

解析思路:舞臺(tái)指示通常位于對(duì)話之前,以指示觀眾場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換和角色的動(dòng)作。

12.A

解析思路:角色名稱(chēng)通常位于對(duì)話之前,以便觀眾區(qū)分不同角色的對(duì)話。

13.D

解析思路:舞臺(tái)指示不包括角色的內(nèi)心獨(dú)白,內(nèi)心獨(dú)白是角色的心理活動(dòng)描述。

14.D

解析思路:劇本中的角色類(lèi)型通常包括主角、反派、配角和群眾,旁觀者不屬于常規(guī)角色類(lèi)型。

15.A

解析思路:劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局的結(jié)構(gòu),這是最常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)。

16.A

解析思路:舞臺(tái)指示通常位于對(duì)話之前,以指示觀眾場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換和角色的動(dòng)作。

17.A

解析思路:角色名稱(chēng)通常位于對(duì)話之前,以便觀眾區(qū)分不同角色的對(duì)話。

18.D

解析思路:舞臺(tái)指示不包括角色的內(nèi)心獨(dú)白,內(nèi)心獨(dú)白是角色的心理活動(dòng)描述。

19.D

解析思路:劇本中的角色類(lèi)型通常包括主角、反派、配角和群眾,旁觀者不屬于常規(guī)角色類(lèi)型。

20.A

解析思路:劇本中的情節(jié)發(fā)展通常遵循開(kāi)始-發(fā)展-高潮-結(jié)局的結(jié)構(gòu),這是最常見(jiàn)的敘事結(jié)構(gòu)。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABC

解析思路:劇本要素包括角色、情節(jié)、對(duì)話和場(chǎng)景,音樂(lè)雖然可以增強(qiáng)劇本的表現(xiàn)力,但不是必需的。

2.ABCD

解析思路:舞臺(tái)指示通常包括時(shí)間的說(shuō)明、地點(diǎn)的說(shuō)明、角色的動(dòng)作和角色的內(nèi)心獨(dú)白。

3.ABCD

解析思路:劇本中的角色類(lèi)型包括主角、反派、配角和群眾,旁觀者不屬于常規(guī)角色類(lèi)型。

4.ABCD

解析思路:劇本中的情節(jié)發(fā)展結(jié)構(gòu)包括三幕結(jié)構(gòu)、五幕結(jié)構(gòu)和螺旋結(jié)構(gòu)。

5.ABCD

解析思路:劇本中的對(duì)話格式包括普通段落、獨(dú)白、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分隔和全角符號(hào)分隔。

三、判斷題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論