心理咨詢師考試心理技術(shù)應(yīng)用與試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的基本職責(zé)？

A.提供心理支持和幫助

B.指導(dǎo)來訪者進行自我探索

C.直接解決來訪者的生理問題

D.維護來訪者的隱私和保密

2.在認知行為療法中，以下哪項不是認知行為療法的基本假設(shè)？

A.認知對情緒和行為有影響

B.情緒和行為對認知有影響

C.認知和情緒是獨立的

D.行為和認知是相互影響的

3.在心理咨詢中，以下哪項不是建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵？

A.傾聽

B.同理心

C.評判

D.尊重

4.以下哪項不是心理動力學(xué)心理咨詢的主要目標？

A.幫助來訪者認識自己

B.幫助來訪者解決心理問題

C.幫助來訪者改變行為

D.幫助來訪者建立健康的人際關(guān)系

5.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)技能？

A.溝通能力

B.觀察能力

C.管理能力

D.創(chuàng)造力

6.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保護來訪者隱私

7.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)？

A.熱情

B.耐心

C.沉著

D.憤怒

8.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的倫理原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保密原則

9.以下哪項不是心理治療的基本原則？

A.治療目標明確

B.治療方法合理

C.治療過程持續(xù)

D.治療效果明顯

10.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的溝通技巧？

A.傾聽

B.溝通

C.說服

D.建議性

11.以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的咨詢原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保密原則

12.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)？

A.熱情

B.耐心

C.沉著

D.嫉妒

13.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的倫理原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保密原則

14.以下哪項不是心理治療的基本原則？

A.治療目標明確

B.治療方法合理

C.治療過程持續(xù)

D.治療效果明顯

15.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)技能？

A.溝通能力

B.觀察能力

C.管理能力

D.創(chuàng)造力

16.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保護來訪者隱私

17.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)？

A.熱情

B.耐心

C.沉著

D.憤怒

18.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該遵循的倫理原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保密原則

19.以下哪項不是心理治療的基本原則？

A.治療目標明確

B.治療方法合理

C.治療過程持續(xù)

D.治療效果明顯

20.在心理咨詢中，以下哪項不是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)技能？

A.溝通能力

B.觀察能力

C.管理能力

D.創(chuàng)造力

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.心理咨詢中，以下哪些是建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵？

A.傾聽

B.同理心

C.評判

D.尊重

2.在認知行為療法中，以下哪些是認知行為療法的基本假設(shè)？

A.認知對情緒和行為有影響

B.情緒和行為對認知有影響

C.認知和情緒是獨立的

D.行為和認知是相互影響的

3.在心理咨詢中，以下哪些是心理咨詢師應(yīng)該遵循的原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保護來訪者隱私

4.在心理咨詢中，以下哪些是心理咨詢師應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)？

A.熱情

B.耐心

C.沉著

D.嫉妒

5.在心理咨詢中，以下哪些是心理咨詢師應(yīng)該遵循的倫理原則？

A.尊重來訪者

B.保持中立

C.追求利益最大化

D.保密原則

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.心理咨詢師應(yīng)該對來訪者的隱私和保密負責(zé)。（）

2.心理咨詢師應(yīng)該追求利益最大化。（）

3.心理咨詢師應(yīng)該具備良好的溝通能力。（）

4.心理咨詢師應(yīng)該具備良好的觀察能力。（）

5.心理咨詢師應(yīng)該具備良好的管理能力。（）

6.心理咨詢師應(yīng)該具備良好的創(chuàng)造力。（）

7.心理咨詢師應(yīng)該遵循保密原則。（）

8.心理咨詢師應(yīng)該遵循中立原則。（）

9.心理咨詢師應(yīng)該遵循尊重原則。（）

10.心理咨詢師應(yīng)該遵循咨詢原則。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何運用傾聽技巧。

答案：心理咨詢師在咨詢過程中運用傾聽技巧時，應(yīng)做到以下幾點：

（1）全神貫注地聽，避免分心；

（2）用肢體語言和面部表情表示關(guān)注和理解；

（3）避免打斷來訪者的話語，給予充分的發(fā)言機會；

（4）通過總結(jié)和反饋，幫助來訪者梳理思路；

（5）運用開放式問題，引導(dǎo)來訪者深入探討問題。

2.題目：簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何運用同理心技巧。

答案：心理咨詢師在咨詢過程中運用同理心技巧時，應(yīng)做到以下幾點：

（1）設(shè)身處地地理解來訪者的感受和需求；

（2）避免做出價值判斷，保持中立；

（3）通過語言和非語言的方式表達關(guān)心和理解；

（4）尊重來訪者的情感體驗，不對其進行否定或貶低；

（5）在來訪者需要時，提供支持和鼓勵。

3.題目：簡述心理咨詢師在咨詢過程中如何運用反饋技巧。

答案：心理咨詢師在咨詢過程中運用反饋技巧時，應(yīng)做到以下幾點：

（1）及時、準確地總結(jié)來訪者的主要觀點和感受；

（2）用簡明扼要的方式表達自己的理解和觀點；

（3）避免使用指責(zé)性語言，保持客觀和中立；

（4）鼓勵來訪者表達自己的看法，促進雙方溝通；

（5）在反饋過程中，注意觀察來訪者的反應(yīng)，調(diào)整反饋方式。

五、論述題

題目：論述心理咨詢師在治療過程中如何平衡來訪者的需求和咨詢師的專業(yè)判斷。

答案：心理咨詢師在治療過程中平衡來訪者的需求和咨詢師的專業(yè)判斷是至關(guān)重要的。以下是一些關(guān)鍵點：

1.理解來訪者需求：首先，咨詢師需要深入理解來訪者的需求和期望。這包括了解他們希望解決的問題、期望的治療結(jié)果以及他們愿意投入的時間和精力。通過有效的溝通和傾聽，咨詢師可以更好地把握來訪者的核心需求。

2.保持專業(yè)中立：在尊重來訪者需求的同時，咨詢師必須保持專業(yè)中立。這意味著在治療過程中，咨詢師不應(yīng)受個人情感或偏見的影響，而是基于心理學(xué)理論和實證研究來做出判斷。

3.評估來訪者的能力：咨詢師需要評估來訪者的自我調(diào)節(jié)能力和解決問題的能力。如果來訪者有能力自我調(diào)整，咨詢師應(yīng)鼓勵他們參與決策過程，并在必要時提供指導(dǎo)。

4.設(shè)定明確的治療目標：咨詢師應(yīng)與來訪者共同設(shè)定具體、可衡量的治療目標。這些目標應(yīng)既符合來訪者的需求，又符合咨詢師的專業(yè)判斷。

5.使用證據(jù)為基礎(chǔ)的治療方法：咨詢師應(yīng)選擇基于實證研究的有效治療方法。這有助于確保治療過程既符合來訪者的需求，又具有科學(xué)性。

6.溝通和協(xié)商：在治療過程中，咨詢師應(yīng)與來訪者保持開放、坦誠的溝通。當(dāng)來訪者的需求和咨詢師的專業(yè)判斷存在分歧時，應(yīng)通過協(xié)商和討論來尋找最佳解決方案。

7.評估和調(diào)整治療計劃：咨詢師應(yīng)定期評估治療計劃的進展和效果。如果發(fā)現(xiàn)治療計劃不再符合來訪者的需求或治療效果不佳，應(yīng)及時調(diào)整治療策略。

8.尊重來訪者的價值觀和信念：咨詢師在治療過程中應(yīng)尊重來訪者的價值觀和信念，避免強迫或歧視。

9.自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)：咨詢師應(yīng)不斷反思自己的專業(yè)判斷，學(xué)習(xí)新的理論和技術(shù)，以確保在治療過程中始終能夠平衡來訪者的需求和自己的專業(yè)判斷。

10.尋求同事反饋：咨詢師可以定期向同事尋求反饋，以評估自己的專業(yè)判斷和治療過程。這有助于保持專業(yè)視角，同時也能夠更好地滿足來訪者的需求。

試卷答案如下

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：心理咨詢師的主要職責(zé)是提供心理支持和幫助，指導(dǎo)來訪者進行自我探索，維護來訪者的隱私和保密，而不是直接解決來訪者的生理問題。

2.C

解析思路：認知行為療法的基本假設(shè)是認知、情緒和行為之間相互影響，認知和情緒不是獨立的，而是相互作用的。

3.C

解析思路：建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是傾聽、同理心和尊重，評判會破壞咨詢關(guān)系的建立。

4.C

解析思路：心理動力學(xué)心理咨詢的主要目標是幫助來訪者認識自己、解決心理問題、建立健康的人際關(guān)系，而不是改變行為。

5.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備溝通能力、觀察能力、管理能力，但不需要具備創(chuàng)造力，創(chuàng)造力更多體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域。

6.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保護來訪者隱私的原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

7.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備熱情、耐心、沉著等素質(zhì)，但憤怒不是心理咨詢師應(yīng)具備的素質(zhì)。

8.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保密原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

9.C

解析思路：心理治療的基本原則包括治療目標明確、治療方法合理、治療過程持續(xù)、治療效果明顯，治療過程持續(xù)而不是治療過程短暫。

10.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備溝通能力、觀察能力、管理能力，但不需要具備說服能力，說服更多體現(xiàn)在銷售和營銷領(lǐng)域。

11.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保密原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

12.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備熱情、耐心、沉著等素質(zhì)，但嫉妒不是心理咨詢師應(yīng)具備的素質(zhì)。

13.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保密原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

14.C

解析思路：心理治療的基本原則包括治療目標明確、治療方法合理、治療過程持續(xù)、治療效果明顯，治療過程持續(xù)而不是治療過程短暫。

15.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備溝通能力、觀察能力、管理能力，但不需要具備創(chuàng)造力，創(chuàng)造力更多體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域。

16.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保護來訪者隱私的原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

17.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備熱情、耐心、沉著等素質(zhì)，但憤怒不是心理咨詢師應(yīng)具備的素質(zhì)。

18.C

解析思路：心理咨詢師應(yīng)遵循尊重來訪者、保持中立、保密原則，追求利益最大化違背了倫理原則。

19.C

解析思路：心理治療的基本原則包括治療目標明確、治療方法合理、治療過程持續(xù)、治療效果明顯，治療過程持續(xù)而不是治療過程短暫。

20.D

解析思路：心理咨詢師應(yīng)具備溝通能力、觀察能力、管理能力，但不需要具備創(chuàng)造力，創(chuàng)造力更多體現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域。

二、多項選