


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教育資源地區(qū)分配情況報(bào)告表序號(hào)地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)占比高等教育經(jīng)費(fèi)占比基礎(chǔ)設(shè)施投入(元)生均經(jīng)費(fèi)(元)師資力量(教師數(shù))師生比1地區(qū)一2地區(qū)二3地區(qū)三4地區(qū)四5地區(qū)五表格說明:序號(hào):按地區(qū)編號(hào)排序;地區(qū):具體地區(qū)名稱;義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)占比:義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)在當(dāng)?shù)亟逃?jīng)費(fèi)總額中的比例;高等教育經(jīng)費(fèi)占比:高等教育經(jīng)費(fèi)在當(dāng)?shù)亟逃?jīng)費(fèi)總額中的比例;基礎(chǔ)設(shè)施投入:指教育設(shè)施、校舍等方面的投入,單位為元;生均經(jīng)費(fèi):指平均每名學(xué)生在當(dāng)年所享受到的教育經(jīng)費(fèi),單位為元;師資力量:指該地區(qū)教師數(shù)量;師生比:指平均每名教師負(fù)責(zé)的學(xué)生數(shù)。地區(qū)名稱義務(wù)教育生均經(jīng)費(fèi)(元)高中教育生均經(jīng)費(fèi)(元)高等教育生均經(jīng)費(fèi)(元)師資質(zhì)量指數(shù)教育設(shè)施投入(億元)地區(qū)教育投入排名地區(qū)一地區(qū)二地區(qū)三地區(qū)四地區(qū)五表格說明:地區(qū)名稱:報(bào)告所涉及的不同行政區(qū)域。義務(wù)教育生均經(jīng)費(fèi):每名學(xué)生平均獲得的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。高中教育生均經(jīng)費(fèi):每名學(xué)生平均獲得的高中教育經(jīng)費(fèi)。高等教育生均經(jīng)費(fèi):每名學(xué)生平均獲得的大學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。師資質(zhì)量指數(shù):綜合反映教師學(xué)歷、職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等指標(biāo)的指數(shù)。教育設(shè)施投入:區(qū)域內(nèi)教育設(shè)施建設(shè)的年度投入總額,單位為億元。地區(qū)教育投入排名:該地區(qū)在全國或省內(nèi)教育投入排名情況。地區(qū)義務(wù)教育師資密度高中師資密度高等教育師資密度年均教育經(jīng)費(fèi)(元)信息化教學(xué)設(shè)備比例地區(qū)教育均衡度指數(shù)區(qū)域一區(qū)域二區(qū)域三區(qū)域四區(qū)域五表格說明:地區(qū):報(bào)告涉及的行政區(qū)域名稱。義務(wù)教育師資密度:每萬名學(xué)生擁有義務(wù)教育教師的人數(shù)。高中師資密度:每萬名學(xué)生擁有高中教師的人數(shù)。高等教育師資密度:每萬名學(xué)生擁有高等教育教師的人數(shù)。年均教育經(jīng)費(fèi):每名學(xué)生年均獲得的教育經(jīng)費(fèi),單位為元。信息化教學(xué)設(shè)備比例:學(xué)校擁有信息化教學(xué)設(shè)備與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CECS 10323-2023泥漿干化穩(wěn)定土
- T/CECS 10296-2023建筑機(jī)器人地坪涂料涂敷機(jī)器人
- T/CECS 10229-2022綠色建材評(píng)價(jià)混凝土結(jié)構(gòu)外防護(hù)材料
- T/CECS 10133-2021水泥熟料生產(chǎn)用硅鐵質(zhì)混合料
- T/CECS 10012-2019燃?xì)獠膳療崴疇t及熱水器用水路組件
- T/CECIA 04-2021企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理體系實(shí)施指南
- T/CARSA 1.1-2022基于低空無人機(jī)的高分衛(wèi)星遙感產(chǎn)品真實(shí)性檢驗(yàn)第1部分:總則
- T/CAPMA 7-2021土種綿羊原毛交易技術(shù)指南
- T/CAPE 12002-2021氣柜密封油
- 電子工程師面試題及答案
- 集團(tuán)公司技術(shù)中心職責(zé)
- 2024行政處罰法:行政處罰的聽證程序
- 《世界文化遺產(chǎn)長城》課件
- GB/T 2982-2024工業(yè)車輛充氣輪胎規(guī)格、尺寸、氣壓與負(fù)荷
- 妊娠合并高血壓疾病護(hù)理查房
- 走進(jìn)泰國-課件
- 一站到底課件
- 西安中建一局裝修合同模板
- 《PLC應(yīng)用技術(shù)(西門子S7-1200)第二版》全套教學(xué)課件
- 《毫米、分米的認(rèn)識(shí)》課件
- 社會(huì)團(tuán)體財(cái)務(wù)報(bào)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論