晨光幼兒園傳染病防控管理制度?一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除傳染病在幼兒園的發(fā)生與流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本管理制度。2.依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作的要求制定本制度。3.適用范圍本制度適用于晨光幼兒園全體師生員工。

二、傳染病防控工作組織與職責(zé)1.傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、保健醫(yī)生、班主任為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)幼兒園傳染病防控工作的決策、指揮與協(xié)調(diào)。制定和修訂傳染病防控工作制度、應(yīng)急預(yù)案等。組織開(kāi)展傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)與宣傳教育活動(dòng)。定期召開(kāi)會(huì)議，研究解決傳染病防控工作中的重大問(wèn)題。監(jiān)督檢查各部門傳染病防控措施的落實(shí)情況。2.各部門職責(zé)園長(zhǎng)室：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幼兒園傳染病防控工作，保障防控工作所需的人力、物力和財(cái)力。副園長(zhǎng)室：協(xié)助園長(zhǎng)做好傳染病防控工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)防控措施，督促檢查各部門工作落實(shí)情況。保健室：負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情的監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理。指導(dǎo)班級(jí)教師做好因病缺勤幼兒的病因追蹤與登記工作。組織開(kāi)展幼兒健康檢查和預(yù)防接種查驗(yàn)工作。負(fù)責(zé)對(duì)全園師生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)與宣傳教育。參與制定和修訂傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。后勤部門：負(fù)責(zé)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒與管理，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。提供充足的飲用水，保證水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)食堂食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生制度，防止病從口入。按照要求配備必要的傳染病防控物資，如消毒用品、防護(hù)用品等，并做好物資的儲(chǔ)備、發(fā)放與管理工作。班級(jí)教師：負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)傳染病防控工作的具體實(shí)施，每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況。做好因病缺勤幼兒的病因追蹤與登記工作，督促家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒就醫(yī)，并將病情信息反饋給保健醫(yī)生。組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)傳染病防控知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。配合保健醫(yī)生和后勤部門做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生消毒、通風(fēng)換氣等工作。

三、傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.晨檢、午檢制度班級(jí)教師每日早晨和中午對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，內(nèi)容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、有無(wú)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，詢問(wèn)幼兒身體狀況等。認(rèn)真做好晨檢、午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī)生，并做好相關(guān)登記。2.因病缺勤病因追蹤與登記制度班級(jí)教師對(duì)因病缺勤的幼兒要及時(shí)了解病因，進(jìn)行病因追蹤。每天上午10:00前將因病缺勤幼兒的信息（姓名、班級(jí)、缺勤日期、缺勤原因等）報(bào)告給保健醫(yī)生，保健醫(yī)生進(jìn)行匯總登記，并做好進(jìn)一步的病因排查和隨訪工作。3.疫情報(bào)告制度保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)立即報(bào)告給幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)，并在24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、可能的傳播途徑、已采取的防控措施等。對(duì)疫情報(bào)告實(shí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，即在沒(méi)有疫情的情況下，每天下午4:00前也要向相關(guān)部門報(bào)告當(dāng)天的疫情情況。

四、傳染病防控措施1.日常衛(wèi)生管理環(huán)境衛(wèi)生：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，每天定時(shí)清掃校園內(nèi)的教室、活動(dòng)室、寢室、食堂、廁所等場(chǎng)所，保持環(huán)境整潔。每周對(duì)校園進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生大掃除，重點(diǎn)清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的管理，保持通風(fēng)良好，定期開(kāi)窗通風(fēng)換氣，每天至少通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。個(gè)人衛(wèi)生：加強(qiáng)對(duì)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的教育，培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，做到飯前便后用肥皂或洗手液流水洗手。指導(dǎo)幼兒正確的咳嗽、打噴嚏禮儀，如用紙巾或肘部遮掩口鼻等。教育幼兒勤換洗衣物、勤剪指甲。飲用水衛(wèi)生：提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，定期對(duì)飲用水設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒，確保水質(zhì)安全。加強(qiáng)對(duì)飲用水衛(wèi)生的管理，每天對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清潔消毒，每周對(duì)儲(chǔ)水設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。2.消毒隔離消毒制度：嚴(yán)格按照規(guī)定的消毒方法和頻率對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行消毒。對(duì)幼兒使用的餐具、玩具、圖書等物品進(jìn)行定期消毒。餐具采用高溫消毒或化學(xué)消毒的方法，玩具、圖書等可采用紫外線消毒或擦拭消毒等方法。對(duì)傳染病患者的分泌物、排泄物及其污染的物品，按照消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。做好消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒人員等信息。隔離制度：一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者或疑似患者，應(yīng)立即將其隔離至指定的隔離觀察室，并通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)。對(duì)與傳染病患者密切接觸的幼兒和教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)相關(guān)傳染病的潛伏期確定。隔離觀察室應(yīng)配備必要的生活設(shè)施和防護(hù)用品，安排專人負(fù)責(zé)管理，做好隔離人員的生活照料和心理安撫工作。3.預(yù)防接種查驗(yàn)每年開(kāi)學(xué)初，保健醫(yī)生對(duì)幼兒的預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)幼兒的疫苗接種情況。對(duì)于未按國(guó)家免疫規(guī)劃程序完成全程接種的幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶其到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位補(bǔ)種疫苗。做好預(yù)防接種查驗(yàn)記錄，建立健全幼兒預(yù)防接種檔案。4.健康教育制定傳染病防控健康教育計(jì)劃，將傳染病防控知識(shí)納入幼兒健康教育課程體系。通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，如舉辦專題講座、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展主題班會(huì)、制作宣傳展板等。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期對(duì)教職工進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的防控意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

五、傳染病防控應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況定期進(jìn)行修訂和完善。2.應(yīng)急演練定期組織開(kāi)展傳染病防控應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、人員隔離、現(xiàn)場(chǎng)消毒、醫(yī)療救治、后勤保障等環(huán)節(jié)。通過(guò)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高師生員工的應(yīng)急處置能力和協(xié)同配合能力。演練結(jié)束后，對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改完善。3.應(yīng)急處置措施一旦發(fā)生傳染病疫情，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定的程序和措施進(jìn)行處置。及時(shí)隔離患者，通知家長(zhǎng)帶其就醫(yī)，并做好患者的病情跟蹤和信息反饋工作。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，采取相應(yīng)的防控措施，防止疫情擴(kuò)散。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測(cè)等工作，按照要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施。做好師生員工的思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)宣傳教育，避免引起恐慌。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告疫情處置情況，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)適時(shí)調(diào)整防控策略和措施。

六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督檢查成立傳染病防控工作監(jiān)督檢查組，定期對(duì)各部門傳染病防控措施的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括晨檢、午檢制度執(zhí)行情況、因病缺勤病因追蹤與登記情況、消毒隔離措施落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、預(yù)防接種查驗(yàn)情況、健康教育開(kāi)展情況等。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改，并跟蹤復(fù)查整改落實(shí)情況。2.考核評(píng)價(jià)將傳染病防控工作納入各部門和教職工的績(jī)效考核內(nèi)容，建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。制定傳染病防控工作考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從制度建設(shè)、措施落實(shí)、工作成效等方面進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。根據(jù)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰